科目:高中化學 來源:2015-2016學年內蒙古赤峰二中高二6月月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
生活中為了延長鮮花的壽命,通常會在花瓶中加入“鮮花保鮮劑”。如下是0.5L某種“鮮花保鮮劑”中含有的成分及含量,閱讀后回答下列問題:
成分 | 質量(g) | 摩爾質量(g•mol﹣1) |
蔗糖 | 25.00 | 342 |
硫酸鉀 | 0.25 | 174 |
阿司匹林 | 0.17 | 180 |
高錳酸鉀 | 0.25 | 158 |
硝酸銀 | 0.02 | 170 |
(1)下列“鮮花保鮮劑”的成分中,屬于非電解質的是 。
A.蔗糖 B.硫酸鉀 C.高錳酸鉀 D.硝酸銀
(2)“鮮花保鮮劑”中K+(阿司匹林中不含K+)的物質的量濃度為: mol•L﹣1。(要求用原始數(shù)據(jù)書寫出表達式,不需要化簡)
(3)為了研究不同濃度的“鮮花保鮮劑”的保鮮功效,需配制多份不同物質的量濃度的溶液進行研究.現(xiàn)欲配制500mL某物質的量濃度的“鮮花保鮮劑”,所需的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、 、 。(在橫線上填寫所缺儀器的名稱)
(4)配制上述“鮮花保鮮劑”時,其正確的操作順序是(用字母表示,每個操作只用一次): ;
A.用少量水洗滌燒杯2﹣3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.在燒杯中加入適量水溶解
C.將燒杯中的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,反復上下顛倒,搖勻,裝入貼有標簽的試劑瓶
E.改用膠頭滴管加水,使溶液的凹面恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶內小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處
G.用電子天平稱量各組成成分,并把它們放入燒杯中混合
(5)在溶液配制過程中,下列操作使溶液濃度偏小的是: 。
A.定容時仰視容量瓶刻度線
B.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸餾水
C.容量瓶在使用前剛剛配制完一定物質的量濃度的“鮮花保鮮劑”而未洗凈
D.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線,再用膠頭滴管加水至刻度線。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年遼寧葫蘆島一中等五校高二6月聯(lián)考化學卷(解析版) 題型:選擇題
在甲、乙兩燒杯溶液中,分別含有大量的Cu2+、K+、H+、Cl﹣、CO32﹣、OH﹣6種離子中的3種,已知甲燒杯的溶液呈藍色,則乙燒杯的溶液中大量存在的離子是
A.Cu2+、H+、Cl﹣ B.CO32﹣、OH﹣、Cl﹣
C.K+、H+、Cl﹣ D.K+、OH﹣、CO32﹣
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年湖北沙市高一下第六次半月考化學卷(解析版) 題型:選擇題
已知A、B、C、D均是氣體,反應A+BC+D的能量變化如圖所示,下列說法正確的是( )
A.該反應是放熱反應
B.反應物的總鍵能量低于生成物的總鍵能
C.當A、B、C、D的濃度相同時,反應處于平衡狀態(tài)
D.當A的正反應速率與C的逆反應速率相同時處于平衡狀態(tài)
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年黑龍江牡丹江一中高一6月月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
化學上常用燃燒法確定有機物組成,這種方法是在電爐加熱時用純氧氣氧化管內樣品,根據(jù)產(chǎn)物的質量確定有機物的組成,下圖中所列裝置是用燃燒法確定有機物分子式常用的裝置。
回答下列問題:
(1)產(chǎn)生的氧氣按從左到右流向,所選擇的裝置各導管的連接順序是____。
(2)C裝置中濃硫酸的作用是________。
(3)若準確稱取7.2g樣品(只含C、H、O三種元素中的兩種或三種),經(jīng)充分燃燒后,A管質量增加22g,B管質量增加10.8g,則該有機物的實驗式為____。
(4)要確定該有機物的分子式,則 (“是”或“不”)需要測定其他數(shù)據(jù);若能確定其分子式,其一氯代物只有一種,則其結構簡式為 。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年黑龍江牡丹江一中高一6月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
分子式為C3H6Cl2的同分異構體共有
A.3種 B. 4種 C.5種 D.6種
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科目:高中化學 來源:2016屆河南省高三三模理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題
2015年8月12號接近午夜時分,天津濱海新區(qū)一處集裝箱碼頭發(fā)生爆炸。發(fā)生爆炸的是集裝箱內的易燃易爆物品,爆炸火光震天,并產(chǎn)生巨大蘑菇云。根據(jù)掌握的信息分析,裝箱區(qū)的危險化學品可能有鉀、鈉、氯酸鈉、硝酸鉀、燒堿,硫化堿、硅化鈣、三氯乙烯、氯碘酸等。運抵區(qū)的危險化學品可能有環(huán)己胺、二甲基二硫、甲酸、硝酸銨、氰化鈉、4,6-二硝基苯-鄰仲丁基苯酚等。
回答下列問題:
(1)在組成NH4NO3、NaCN兩種物質的元素中第一電離能最大的是__________(填元素符號),解釋原因_____________________________________________
(2)二甲基二硫和甲酸中,在水中溶解度較大的是 (填名稱),原因是_______;燒堿所屬的晶體類型為______;硫化堿(Na2S)的S2-的基態(tài)電子排布式是____________。
(3)硝酸銨中,NO3-的立體構型為 ,中心原子的雜化軌道類型為__________
(4)1mol化合物NaCN中CN-所含的π鍵數(shù)為______,與CN-互為等電子體的分子有 。(CN)2又稱為擬鹵素,實驗室可以用氰化鈉、二氧化錳和濃硫酸在加熱條件下制得,寫成該制備的化學方程式___________。
(5)鈉鉀合金屬于金屬晶體,其某種合金的晶胞結構如圖所示。合金的化學式為____________;晶胞中K 原子的配位數(shù)為 ;已知金屬原子半徑r(Na)=186pm、r(K)=227pm,計算晶體的空間利用率 ________(列出計算式,不需要計算出結果)。
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科目:高中化學 來源:2016屆河北省衡水市高三下仿真二理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題
已知氯化亞鐵的熔點674℃、沸點1023℃;三氯化鐵在300℃以上易升華,易溶于水并且有強烈的吸水性。在500℃條件下氯化亞鐵與氧氣可能發(fā)生多種反應,反應之一為:12FeCl2 +3O22Fe2O3 +8FeCl3。某研究小組選用以下裝置(夾持裝置省略,裝置可重復選用)進行反應的探究;卮鹣铝袉栴}:
(1)裝置的合理連接順序為A、 、D,其中E裝置U形管左邊設計為粗導管的目的是 。
(2)A裝置中發(fā)生反應的化學方程式為 。
(3)反應過程發(fā)現(xiàn),裝置B中除生成紅棕色固體外,還觀察到黃綠色氣體,生成該氣體的化學方程式為 。
(4)待B中充分反應后,停止加熱后,還需持續(xù)通氧氣至 。
(5)設計實驗:
①利用E裝置U形管里的固體驗證Fe(OH)3是弱堿: 。
②測定裝置B的殘留固體中鐵元素的質量分數(shù): 。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年陜西西安長安一中高二下第二次月考化學卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法錯誤的是( )
A.可用 CuSO4溶液除去乙炔中的硫化氫雜質氣體
B.煤焦油中含有苯、二甲苯等化工原料
C.天然氣和可燃冰的主要成分都是甲烷
D.石油裂解的主要目的是為了得到更多的汽油
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