如圖示,勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧一端與墻固定,另一端與傾角為θ的斜面體小車連接,小車置于光滑水平面上,在小車上疊放一個(gè)物體,已知小車質(zhì)量為M,物體質(zhì)量為m,小車位于O點(diǎn)時(shí),整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài).現(xiàn)將小車從O點(diǎn)拉到B點(diǎn),令OB=b,無(wú)初速度釋放后,小車在水平面B、C間來(lái)回運(yùn)動(dòng),物體和小車之間始終沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng).求:
(1)小車運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)物體m所受到的摩擦力大小和方向.
(2)b的大小必須滿足什么條件,才能使小車和物體在一起運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,在某一位置時(shí),物體和小車之間的摩擦力為零.

解:(1)取M、m和彈簧組成的系統(tǒng)為研究對(duì)象,由牛頓第二定律:kb=(M+m)a (加速度a和摩擦力f是小車在B點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)值);
所以a=
取m為研究對(duì)象,受重力、支持力和摩擦力(沿斜面向上 ),在沿斜面方向有:f-mgsinθ=macosθ;
解得f=;
(2)當(dāng)物體和小車之間的摩擦力的零時(shí),小車的加速度變?yōu)閍',小車距O點(diǎn)距離為 b',
取m為研究對(duì)象,有:mgsinθ=ma'cosθ
取M、m和彈簧組成的系統(tǒng)為研究對(duì)象,有:kb'=(M+m)a'
以上述兩式聯(lián)立解得:b'=
由于簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)具有對(duì)稱性,故b=b′=;
答:(1)小車運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)物體m所受到的摩擦力大小為,方向?yàn)檠匦泵嫦蛏希?br/>(2)b的大小大于或等于時(shí),才能使小車和物體在一起運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,在某一位置時(shí),物體和小車之間的摩擦力為零.
分析:(1)小車運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),先對(duì)M和m整體受力分析后根據(jù)牛頓第二定律求解出加速度,然后對(duì)m,受力分析后根據(jù)牛頓第二定律列式求解摩擦力;
(2)在某一位置時(shí),物體和小車之間的摩擦力為零,此時(shí)m受重力和支持力,合力向右,故一定是在平衡位置左側(cè);然后分別對(duì)整體和m根據(jù)牛頓第二定律列式求解即可.
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵先根據(jù)整體法求解加速度,然后再隔離m受力分析并根據(jù)牛頓第二定律列式求解,不難.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖示,勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧一端與墻固定,另一端與傾角為θ的斜面體小車連接,小車置于光滑水平面上,在小車上疊放一個(gè)物體,已知小車質(zhì)量為M,物體質(zhì)量為m,小車位于O點(diǎn)時(shí),整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài).現(xiàn)將小車從O點(diǎn)拉到B點(diǎn),令OB=b,無(wú)初速度釋放后,小車在水平面B、C間來(lái)回運(yùn)動(dòng),物體和小車之間始終沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng).求:
(1)小車運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)物體m所受到的摩擦力大小和方向.
(2)b的大小必須滿足什么條件,才能使小車和物體在一起運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,在某一位置時(shí),物體和小車之間的摩擦力為零.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)某實(shí)驗(yàn)小組用如圖1所示的裝置測(cè)量彈簧的勁度系數(shù)k.當(dāng)掛在彈簧下端的砝碼處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),測(cè)出彈簧受到的拉力F與對(duì)應(yīng)的彈簧長(zhǎng)度L(彈簧始終在彈性限度內(nèi)),列表記錄如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)i Fi(N) Li(cm)
1 0.49 60.20
2 0.98 61.60
3 1.47 63.05
4 1.96 64.65
5 2.45 66.10
6 2.94 67.55
精英家教網(wǎng)
因?yàn)橹鸩罘ǔS糜谔幚碜宰兞康乳g距變化的數(shù)據(jù)組,所以小組一成員用逐差法處理數(shù)據(jù),具體如下:將表中第三列相鄰的兩項(xiàng)求差,得出彈簧伸長(zhǎng)量△L=Li-Li-1每個(gè)△L都是與相同的拉力△F=0.49N相對(duì)應(yīng)的伸長(zhǎng)量,求出△L的平均值
.
△L
=
(L2-L1)+(L3-L2)+…(L6-L5)
5
=
L6-L5
5
=
67.55-60.20
5
cm=1.47cm故該彈簧的勁度系數(shù)為k=k=
△F
△L
=
0.49N
1.47cm
=0.333N/cm該成員在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理中存在的問(wèn)題是:
 
;請(qǐng)你用逐差法處理表格中的數(shù)據(jù),盡量精確計(jì)算出彈簧的勁度系數(shù)k=
 
N/cm(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
(2)一微安表 精英家教網(wǎng)的刻度盤(pán)只標(biāo)注了表示量程Ig=100μA的刻度線,尚未標(biāo)注其他分刻度線,如圖所2示.請(qǐng)用下列全部器材測(cè)量微安表精英家教網(wǎng)的內(nèi)阻:
①圖示的待測(cè)微安表精英家教網(wǎng):內(nèi)阻Rg約為2kΩ
②1塊毫伏表 精英家教網(wǎng):量程250mV,最小分度5mV,內(nèi)阻約為1kΩ
③個(gè)滑動(dòng)變阻器R1:0~50Ω
④個(gè)滑動(dòng)變阻器R2:0~3kΩ
⑤1個(gè)直流電源E:電動(dòng)勢(shì)E=1.5V,內(nèi)阻r約為1Ω
⑥1個(gè)單刀單擲開(kāi)關(guān)S,導(dǎo)線若干
如圖3所示,在方框內(nèi)畫(huà)出測(cè)量微安表精英家教網(wǎng)的內(nèi)阻Rg的實(shí)驗(yàn)電路原理圖(原理圖中的元①要用相應(yīng)的英文字母標(biāo)注).
②下面是主要的實(shí)驗(yàn)操作步驟,將所缺的內(nèi)容填寫(xiě)在橫線上方:
第一步:斷開(kāi)S,按電路原理圖連接器材,將兩個(gè)滑動(dòng)變阻器 R1、R2的觸頭分別置于合理的位置;
第二步:閉合S,分別調(diào)節(jié)R1和R2至適當(dāng)位置,
 

③用已知量和測(cè)得量的符號(hào)表示微安表精英家教網(wǎng)的內(nèi)阻Rg=
 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在水平傳送帶上有三個(gè)質(zhì)量分別為  m、2m、3m的木塊1、2、3,中間分別用一原長(zhǎng)為L(zhǎng)、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來(lái),木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,現(xiàn)用水平細(xì)繩將木塊1固定在左邊的墻上,傳送帶按圖示方向勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)三個(gè)木塊達(dá)到平衡后,1、2兩木塊之間的距離是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在傾角為α的傳送帶上有質(zhì)量均為m的三個(gè)木塊1、2、3,中間均用原長(zhǎng)為L(zhǎng)、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來(lái),木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,其中木塊1被與傳送帶平行的細(xì)繩拉住,傳送帶按圖示方向勻速運(yùn)動(dòng),三個(gè)木塊處于平衡狀態(tài).下列結(jié)論正確的是( 。

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