【題目】在某次軍事演習(xí)中，空降兵從懸停在高空的直升機(jī)上跳下，當(dāng)下落到距離地面適當(dāng)高度時(shí)打開(kāi)降落傘，最終安全到達(dá)地面，空降兵從跳離飛機(jī)到安全到達(dá)地面過(guò)程中在豎直方向上運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示，則以下判斷中正確的是

A. 空降兵在0～t1時(shí)間內(nèi)做自由落體運(yùn)動(dòng)

B. 空降兵在t1～t2時(shí)間內(nèi)的加速度方向豎直向上，大小在逐漸減小

C. 空降兵在0～t1時(shí)間內(nèi)的平均速度

D. 空降兵在t1～t2時(shí)間內(nèi)的平均速度＜

【答案】BD

【解析】試題分析：空降兵在0～t1時(shí)間內(nèi)斜率越來(lái)越小，故加速度不恒定；空降不是自由落體運(yùn)動(dòng)；故A錯(cuò)誤；由圖象可知，空降兵在t1～t2時(shí)間內(nèi)的加速度方向豎直向上，大小在逐漸減��；故B正確；因空降兵不是勻變速直線運(yùn)動(dòng)，故空降兵在0～t1時(shí)間內(nèi)的平均速度不等于；故C錯(cuò)誤；用直線將t1～t2的速度連接起來(lái)，由圖可知，若物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，平均速度為=；而由圖可知，圖中圖象圍成的面積小于勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的面積，故空降兵在t1～t2時(shí)間內(nèi)的平均速度＜；故D正確；故選BD．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】導(dǎo)體A帶5Q的正電荷，另一完全相同的導(dǎo)體B帶Q的負(fù)電荷，將兩導(dǎo)體接觸一會(huì)兒后再分開(kāi)，則B導(dǎo)體的帶電荷量為( )

A．－Q B．Q C．2Q D．4Q

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】高鐵專(zhuān)家正設(shè)想一種“遇站不停式勻速循環(huán)運(yùn)行”列車(chē)，如襄陽(yáng)→隨州→武漢→仙桃→潛江→荊州→荊門(mén)→襄陽(yáng)，構(gòu)成7站鐵路圈，建兩條靠近的鐵路環(huán)線，列車(chē)A以恒定速率360km/h運(yùn)行在一條鐵路上，另一條鐵路上有“伴駁列車(chē)”B，如某乘客甲想從襄陽(yáng)站上車(chē)到潛江站，先在襄陽(yáng)站登上B車(chē)，當(dāng)A車(chē)快到襄陽(yáng)站且距襄陽(yáng)站的路程為s處時(shí)，B車(chē)從靜止開(kāi)始做勻加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)速度達(dá)到360km/h時(shí)恰好遇到A車(chē)，兩車(chē)連鎖并打開(kāi)乘客雙向通道，A、B列車(chē)交換部分乘客，并連體運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間再解鎖分離，B車(chē)勻減速運(yùn)動(dòng)后停在隨州站并缷客，A車(chē)上的乘客甲可以中途不停站直達(dá)潛江站，則

A. 無(wú)論B車(chē)勻加速的加速度值為多少，s是相同的

B. 乘客甲節(jié)約的5個(gè)站的減速、停車(chē)、加速時(shí)間

C. 若B車(chē)勻加速的時(shí)間為1min，則s為4km

D. 若B車(chē)勻減速的加速度大小為5m/s2，則當(dāng)B車(chē)停下時(shí)A車(chē)距隨州站的距離為1km

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為的斜面體C置于粗糙水平面上，物塊B置于斜面上，已知B、C間的動(dòng)摩擦因數(shù)為=tan，B通過(guò)細(xì)繩跨過(guò)光滑的定滑輪與物塊A相連，連接B的一段細(xì)繩與斜面平行，A、B的質(zhì)量分別為m、M。現(xiàn)給B一初速度，使B沿斜面下滑，C始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，則在B下滑過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是

A. 若M＞m則B加速下滑

B. 無(wú)論A、B的質(zhì)量大小關(guān)系如何，B一定減速下滑

C. 水平面對(duì)C一定有摩擦力，摩擦力方向可能水平向左

D. 水平面對(duì)C的支持力與B、C的總重力大小不相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從某高處由靜止釋放一粒小石子，經(jīng)過(guò)1s從同一點(diǎn)再由靜止釋放另一粒小石子，不計(jì)空氣阻力，則在它們落地之前的任一時(shí)刻

A．兩粒石子間的距離將保持不變，速度之差保持不變

B．兩粒石子間的距離將不斷增大，速度之差保持不變

C．兩粒石子間的距離將不斷增大，速度之差也越來(lái)越大

D．兩粒石子間的距離將不斷減小，速度之差也越來(lái)越小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于天然放射現(xiàn)象，下列敘述正確的是（ ）

A. 若使放射性物質(zhì)的溫度升高，其半衰期將縮短

B. β衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)子時(shí)產(chǎn)生的

C. β衰變所釋放的電子是原子核外的電子電離形成的

D. α、β、γ三種射線中，γ射線的穿透力最強(qiáng)，電離本領(lǐng)最強(qiáng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】振動(dòng)著的單擺擺球，通過(guò)平衡位置時(shí)，它受到的回復(fù)力（　�。�

A. 指向地面 B. 指向懸點(diǎn)

C. 數(shù)值為零 D. 垂直擺線，指向運(yùn)動(dòng)方向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】理想化模型是簡(jiǎn)化物理研究的重要手段，它抓住問(wèn)題的主要因素，忽略次要因素，促進(jìn)了物理學(xué)的發(fā)展．下列關(guān)于理想化模型建立的表述正確的是（ ）

A. 質(zhì)點(diǎn)作為理想化模型忽略了物體的質(zhì)量

B. 點(diǎn)電荷作為理想化模型忽略了物體所帶的電荷量

C. 理想電壓表忽略了電壓表的內(nèi)阻

D. 理想變壓器沒(méi)有能量損失

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，使用兩根不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力 與彈簧長(zhǎng)度的圖象如圖所示，下列表述正確的是（ ）

A．a的原長(zhǎng)比b的長(zhǎng)

B．a的勁度系數(shù)比b的大

C．a的勁度系數(shù)比b的小

D．測(cè)得的彈力與彈簧的長(zhǎng)度成正比

如圖所示，是探究某根彈簧的伸長(zhǎng)量X與所受拉力F之間的關(guān)系圖：

（1）彈簧的勁度系數(shù)是______N/m；

（2）當(dāng)彈簧受F=600N的拉力作用時(shí)（在彈性限度內(nèi)），彈簧伸長(zhǎng)為x=______cm

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