如圖所示，物體A、B用細繩與彈簧連接后跨過滑輪．A靜止在傾角為45°的粗糙斜面上，B懸掛著．已知質(zhì)量mA＝3mB，不計滑輪摩擦，現(xiàn)將斜面傾角由45°減小到30°，那么下列說法中不正確的是   

A、彈簧的彈力將減小
B、物體A對斜面的壓力將減少
C、物體A受到的靜摩擦力將減小
D、彈簧的彈力及A受到的靜摩擦力都不變
ABD

試題分析：當傾角為450時，以A為研究對象分析受力有：，解得，方向沿斜面向上；同理不傾角為300時，有，解得，方向沿斜面向上，物體依然處于靜止狀態(tài)；以B為研究對象可知，彈簧彈力等于物體B的重力，由此可知，只有選項C正確；A、B、D都不正確。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖5所示，兩個方向相反的水平力F1和F2分別作用在物體B、C上，力的大小滿足F2＝2F1＝2F.物體A、B、C均處于靜止狀態(tài)，各接觸面與水平地面平行．物體A、C間的摩擦力大小為f1，物體B、C間的摩擦力大小為f2，物體C與地面間的摩擦力大小為f3，則(　　)

A．f1＝F，f2＝F，f3＝0
B．f1＝0，f2＝F，f3＝F
C．f1＝F，f2＝0，f3＝0
D．f1＝0，f2＝F，f3＝2F

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一只蝸牛沿著葡萄枝緩慢爬行，若葡萄枝的傾角斜為α，則葡萄枝對重為G的蝸牛的作用力為：（    ）
A．GSinαB．GCosαC．小于GD．G

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（8分）如圖，帶電小球A、B（可看作點電荷）均用絕緣絲線懸掛點O點。靜止時A、B相距為d，小球B的質(zhì)量為m1，帶電荷量為q1。

（1）若將B球帶電量減到q2，平衡時AB間距離為，求q1/q2；
（2）若將B球質(zhì)量減到m2，平衡時AB間距離為d，求m1/m2.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在斜面上放兩個光滑球A和B，兩球的質(zhì)量均為m，它們的半徑分別是R和r，球A左側(cè)有一垂直于斜面的擋板P，兩球沿斜面排列并處于靜止，以下說法正確的是（ ）
A．斜面傾角一定，R＞r時，R越大，r越小，B對斜面的壓力越小
B．斜面傾角一定時，半徑R=r時，兩球之間的彈力最小
C．斜面傾角一定時，無論半徑如何， A球隊擋板的壓力一定
D．半徑確定時，隨著斜面傾角逐漸增大，A受到擋板作用力先增大后減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，在傾角為的光滑斜面P上有兩個用輕質(zhì)彈簧相連的物塊A、B；C為一垂直固定在斜面上的擋板.P、C總質(zhì)量為M，A、B質(zhì)量均為m，彈簧的勁度系數(shù)為k，系統(tǒng)靜止于光滑水平面.現(xiàn)開始用一水平力F從零開始增大作用于P. 求：

（1）物塊B剛要離開C時水平力F的大��；
（2）從開始到此時物塊A相對于斜面的位移．（物塊A一直沒離開斜面，重力加速度為g）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

將一個質(zhì)量為1的物塊置于傾角為37°的固定斜面上，物塊在與斜面夾角為30°的拉力F作用下加速上升，已知物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.2，F(xiàn)大小為10N，則物塊上升的加速度約為：（37°=0.6，37°=0.8，30°=0.5，30°=0.866）（    ）
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(19分）如圖所示，在傾角為30°的光滑斜面上，一勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧一端固定在固定擋板C上，另一端連接一質(zhì)量為m的物體A，—輕細繩通過定滑輪，一端系在物體A上，另一端有一細繩套，細繩與斜面 平行,物體A處于靜止狀態(tài)。現(xiàn)在細繩套上輕輕掛上一 個質(zhì)量也為m的物體B,A將在斜面上做簡諧運動。試求：

(1)物體A的振幅；
(2)物體A的最大速度值；
(3)物體B下降到最低點時，細繩對物體B的拉力值。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于超重、失重現(xiàn)象的討論，正確的是（　�。�
A．體操運動員雙手握住單杠吊在空中不動時處于失重狀態(tài)
B．游泳運動員仰臥在水面靜止不動時處于失重狀態(tài)
C．舉重運動員在舉起杠鈴后不動的那段時間內(nèi)處于超重狀態(tài)
D．蹦床運動員在空中上升和下落過程中都處于失重狀態(tài)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案