A. | 黑體輻射的實(shí)驗(yàn)規(guī)律可用能量量子化的觀點(diǎn)解釋 | |
B. | ${\;}_{83}^{210}$Bi的半衰期是5天,100克工${\;}_{83}^{210}$Bi經(jīng)過(guò)10天后還剩下50克 | |
C. | 使較重的核分裂成中等大小的核或者使較輕的核合并成成中等質(zhì)量大小的核,核子的比結(jié)合能都會(huì)增加 | |
D. | 按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí),電子的動(dòng)能減少,原子總能量增大 | |
E. | 發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),光電子的最大初動(dòng)能隨入射光強(qiáng)度的增大而增大 |
分析 為了解釋黑體輻射規(guī)律,普朗克提出電磁輻射的能量的量子化;根據(jù)半衰期的物理意義以及剩余質(zhì)量和總質(zhì)量之間的關(guān)系,即可判定;能否發(fā)生光電效應(yīng)于光照強(qiáng)度無(wú)關(guān),其條件是光的頻率大于金屬的極限頻率;從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí),庫(kù)侖力對(duì)電子做負(fù)功,所以動(dòng)能變小,電勢(shì)能變大.
解答 解:A、普朗克提出電磁輻射的能量的量子化,能很好的解釋黑體輻射的實(shí)驗(yàn)規(guī)律.故A正確;
B、設(shè)原來(lái)${\;}_{83}^{210}$Bi的質(zhì)量為m0,衰變后剩余質(zhì)量為m則有:m=m0($\frac{1}{2}$)${\;}^{\frac{t}{T}}$=100×($\frac{1}{2}$)${\;}^{\frac{10}{5}}$=25g,即可知剩余質(zhì)量為25g.故B錯(cuò)誤;
C、較重的核分裂成中等質(zhì)量大小的核或較輕的核合并成中等質(zhì)量大小的核的過(guò)程中會(huì)釋放一定的能量,所以核子的比結(jié)合能都會(huì)增加.故C正確;
D、按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí),庫(kù)侖力對(duì)電子做負(fù)功,所以動(dòng)能變小,電勢(shì)能變大(動(dòng)能轉(zhuǎn)為電勢(shì)能)而因?yàn)槲樟斯庾,總能量變大.故D正確;
E、在光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,若入射光的頻率小于金屬的極限頻率,則不能產(chǎn)生光電流,與光的強(qiáng)度無(wú)關(guān).故E錯(cuò)誤.
故選:ACD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了近代物理中的基本知識(shí),對(duì)于這部分基本知識(shí)要注意加強(qiáng)理解和應(yīng)用.解答本題關(guān)鍵是明確半衰期的公式,掌握光的最大初動(dòng)能影響因素,注意能量量子化的觀點(diǎn)內(nèi)容.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F1和F2所做功的平均功率一定相同 | B. | 物體機(jī)械能變化一定相同 | ||
C. | F1和F2對(duì)物體的沖量大小一定相同 | D. | 物體克服摩擦力做的功一定相同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點(diǎn)就是體積很小的物體 | B. | 位移的大小就是路程 | ||
C. | 瞬時(shí)速度的大小就是速率 | D. | 有正負(fù)值的量都是矢量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | M電勢(shì)低于N,U與B成正比 | B. | M電勢(shì)高于N,U與B成正比 | ||
C. | M電勢(shì)低于N,U與B成反比 | D. | M電勢(shì)高于N,U與B成反比 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水 | B. | 橋 | C. | 人 | D. | 地面 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | v<7.9 km/s | B. | v=7.9km/s | ||
C. | 11.2km/s>v>7.9km/s | D. | v>11.2km/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{2gL}$ | B. | $\sqrt{\frac{gL}{2}}$ | C. | $\sqrt{gL}$ | D. | 2$\sqrt{gL}$ |
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