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如圖所示，一箱蘋果沿著傾角為θ的有摩擦的斜面上加速下滑，在箱子正中央夾有一只質(zhì)量為m的蘋果，它周圍蘋果對它作用力的合力

A．方向垂直斜面向上

B．克服這個合力所做的功等于蘋果機械能的減小

C．所做的功等于蘋果動能的增加

D．對它不做功

解析試題分析：設(shè)摩擦因數(shù)為，把整箱蘋果當做一個整體進行受力分析，根據(jù)牛頓第二定律可得解得箱子的加速度，質(zhì)量為m的蘋果與箱子有共同的加速度，對蘋果進行受力分析，如圖所示：

設(shè)周圍蘋果對其合力方向沿如圖虛線方向，即垂直斜面向上，則該蘋果的加速度，與題不符，故合力方向只能沿垂直斜面偏左方向，所以A錯誤；合力與蘋果運動方向成鈍角，可知此力做負功，導致蘋果機械能減小，故B正確，C、D錯誤。
考點：牛頓第二定律應用

練習冊系列答案

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如圖所示，用一水平外力F拉著一個靜止在傾角為θ的光滑斜面上的物體，逐漸增大F，物體做變加速運動，其加速度a隨外力F變化的圖像如圖所示，若重力加速度g取10m/s²。根據(jù)圖中所提供的信息可以計算出（）

A．加速度從2m/s²增加到6m/s²的過程中物體的速度變化量

B．斜面的傾角

C．物體的質(zhì)量

D．加速度為6m/s²時物體的速度

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利用傳感器和計算機可以測量快速變化的力的瞬時值。實驗時，把小球舉高到彈性繩子的懸點O 處，然后放手讓小球自由下落。圖是用這種方法獲得的彈性繩中拉力隨時間的變化圖線。由圖所提供的信息，以下正確的是( )

A．t₂時刻小球速度最大

B．小球和彈性繩組成的系統(tǒng)機械能不守恒

C．t₁到t₂期間小球速度一直減小到零

D．t₁到t₂期間小球重力勢能減少量小于彈性繩彈性勢能增加量

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如圖5所示，在豎直平面內(nèi)有一半徑為R的圓弧軌道，半徑OA水平、OB豎直，一個質(zhì)量為m的小球自A的正上方P點由靜止開始自由下落，小球沿軌道到達最高點B時恰好對軌道沒有壓力．已知AP＝2R，重力加速度為g，則小球從P到B的運動過程中　

A．重力做功2mgR

B．機械能減少mgR

C．合外力做功mgR

D．克服摩擦力做功

mgR

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某科技創(chuàng)新小組設(shè)計制作出一種全自動升降機模型，用電動機通過鋼絲繩拉著升降機由靜止開始勻加速上升，已知升降機的質(zhì)量為m，當升降機的速度為v₁時，電動機的有用功率達到最大值P，以后電動機保持該功率不變，直到升降機以最大速度v₂勻速上升為止，整個過程中忽略摩擦阻力及空氣阻力，重力加速度為g。有關(guān)此過程下列說法正確的是（）

A．鋼絲繩的最大拉力為P/v₂

B．升降機的最大速度v₂=p/mg

C．鋼絲繩的拉力對升降機所做的功等于升降機克服重力所做的功

D．升降機速度由v₁增大至v₂的過程中，鋼絲繩的拉力不斷減小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，小物塊從光滑的傾斜軌道上的Ｐ點自由滑下，到達底端后滑上一水平傳送帶（軌道底端與傳送帶表面相齊平）。當傳送帶靜止時，小物塊通過傳送帶后水平飛出落到地面上，物塊與皮帶因摩擦產(chǎn)生的熱量為Q。當皮帶輪按逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動時，則小物塊從Ｐ點自由滑下后

A．有可能滑不到傳送帶右端

B．能通過傳送帶，但落點會變得近一些

C．能通過傳送帶，但摩擦產(chǎn)生的熱量大于Q

D．能通過傳送帶，但物體克服摩擦力做的功大于Q

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

光滑水平面上放置兩個等量同種電荷，其連線中垂線上有A、B、C三點，如圖甲所示，一個質(zhì)量m＝1kg的小物塊自C點由靜止釋放，小物塊帶電荷量q＝2C，其運動的v－t圖線如圖乙所示，其中B點為整條圖線切線斜率最大的位置（圖中標出了該切線），則以下分析正確的是

A．B點為中垂線上電場強度最大的點，場強E＝1V／m
B．由C點到A點物塊的電勢能先減小后變大
C．由C點到A點，電勢逐漸降低
D．B、A兩點間的電勢差為U_BA＝8．25V