15．已知太陽(yáng)的質(zhì)量為1.97×1030 kg，地球的質(zhì)量是5.98×1024 kg，太陽(yáng)和地球間的平均距離是1.49×1011 m，萬(wàn)有引力常量G=6.67×10-11 N•m2/kg2，那么太陽(yáng)和地球間的引力為？

分析 根據(jù)萬(wàn)有引力定律公式$F=G\frac{Mm}{{r}_{\;}^{2}}$直接求解．

解答 解：根據(jù)萬(wàn)有引力定律，有
$F=G\frac{Mm}{{r}_{\;}^{2}}$=$6.67×1{0}_{\;}^{-11}×\frac{1.97×1{0}_{\;}^{30}×5.98×1{0}_{\;}^{24}}{（1.49×1{0}_{\;}^{11}）_{\;}^{2}}$=$3.6×1{0}_{\;}^{22}N$
答：太陽(yáng)和地球間的引力為$3.6×1{0}_{\;}^{22}N$

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握萬(wàn)有引力定律得公式，知道引力的大小與物體的質(zhì)量乘積成正比，與兩物體距離的二次方成反比．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示，圖中的三個(gè)電表均為理想電表，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向左端緩慢移動(dòng)時(shí)，下面說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．電壓表  的讀數(shù)減小，電流表的讀數(shù)增大
B．電壓表 的讀數(shù)增大，電壓表的讀數(shù)增大
C．電阻RP消耗的功率增大，電容器C所帶電量增加
D．電壓表  的讀數(shù)減小，電流表的讀數(shù)減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．2010年10月1日18時(shí)59分57秒，搭載著嫦娥二號(hào)衛(wèi)星的長(zhǎng)征三號(hào)丙運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射．經(jīng)過(guò)5天的飛行和多次的近月制動(dòng)，它于10月9日進(jìn)入極月圓軌道，衛(wèi)星繞月球飛行一圈時(shí)間為117分鐘．則下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．“18時(shí)59分57秒”和“117分鐘”前者表示“時(shí)刻”，后者表示“時(shí)間”
B．衛(wèi)星繞月球飛行一圈，它的位移和路程都為零
C．地面衛(wèi)星控制中心在對(duì)衛(wèi)星進(jìn)行近月制動(dòng)調(diào)整飛行角度時(shí)可以將飛船看成質(zhì)點(diǎn)
D．衛(wèi)星月球飛行一圈過(guò)程中每一時(shí)刻的瞬時(shí)速度都不為零，它的平均速度也不為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

3．在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩另一端系著繩套B、C（用來(lái)連接彈簧測(cè)力計(jì)）．其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．

（1）除已有的器材（方木板、白紙、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆）外，還必須有橡皮條和三角板．
（2）細(xì)繩OB的拉力為4.00N，細(xì)繩OC的拉力為2.50N
（3）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是C
A．理想實(shí)驗(yàn)法    B． 控制變量法   C．等效替代法    D．建立物理模型法
（4）要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須B
A．每次把橡皮條拉直
B．每次將橡皮條結(jié)點(diǎn)拉到同樣的位置
C．每次準(zhǔn)確讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
D．每次記準(zhǔn)細(xì)繩的方向
（5）某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩結(jié)點(diǎn)的位置．圖中F是力F1與F2的合力的理論值；F′是力F1與F2的合力的實(shí)驗(yàn)值．
（6）在某次實(shí)驗(yàn)中，甲同學(xué)在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的量程都是10N，他把彈簧測(cè)力計(jì)校準(zhǔn)零點(diǎn)之后，先測(cè)量一個(gè)質(zhì)量為1kg的物體的重力，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為8.2N，換用另外一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量這個(gè)物體的重力，發(fā)現(xiàn)示數(shù)還是8.2N，測(cè)量重力的操作都是正確的是，如果用這兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果又影響么？沒(méi)有（“有”或者“沒(méi)有”）乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后才發(fā)現(xiàn)忘記對(duì)這兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)校準(zhǔn)零點(diǎn)，他把兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)平放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)都是0.3N，乙同學(xué)的彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響么？有．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．回旋加速器在核科學(xué)、核技術(shù)、核醫(yī)學(xué)等高新技術(shù)領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用，有力地推動(dòng)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展．回旋加速器的原理如圖所示，D1和D2是兩個(gè)正對(duì)的中空半圓金屬盒，它們的半徑均為R，且分別接在電壓一定的交流電源兩端，可在兩金屬盒之間的狹縫處形成變化的加速電場(chǎng)，兩金屬盒處于與盒面垂直、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中．A點(diǎn)處的粒子源能不斷產(chǎn)生帶電粒子，它們?cè)趦珊兄g被電場(chǎng)加速后在金屬盒內(nèi)的磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．調(diào)節(jié)交流電源的頻率，使得每當(dāng)帶電粒子運(yùn)動(dòng)到兩金屬盒之間的狹縫邊緣時(shí)恰好改變加速電場(chǎng)的方向，從而保證帶電粒子能在兩金屬盒之間狹縫處總被加速，且最終都能沿位于D2盒邊緣的C口射出．該回旋加速器可將原來(lái)靜止的α粒子（氦的原子核）加速到最大速率v，使它獲得的最大動(dòng)能為Ek．若帶電粒子在A點(diǎn)的初速度、所受重力、通過(guò)狹縫的時(shí)間及C口的口徑大小均可忽略不計(jì)，且不考慮相對(duì)論效應(yīng)，則用該回旋加速器（　�。�
A．能使原來(lái)靜止的質(zhì)子獲得的最大速率為$\frac{1}{2}$v
B．能使原來(lái)靜止的質(zhì)子獲得的動(dòng)能為$\frac{1}{4}$Ek
C．加速質(zhì)子的交流電場(chǎng)頻率與加速α粒子的交流電場(chǎng)頻率之比為1：1
D．加速質(zhì)子的總次數(shù)與加速α粒子總次數(shù)之比為2：1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．如圖所示，在光滑水平桌面上放有長(zhǎng)木板C，C上右端是固定擋板P，在C上左端和中點(diǎn)各放有小物塊A和B，A、B的尺寸以及P的厚度皆可忽略不計(jì)，A、B之間和B、P之間的距離皆為L(zhǎng)．設(shè)A、C之間和B、C之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ；A、B、C（連同擋板P的質(zhì)量均為m．開始時(shí)，B和C靜止，物塊A以某一初速度v0向右運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致B、P都發(fā)生了一次被動(dòng)的無(wú)機(jī)械能損失的碰撞．己知重力加速度為g．試求：
（1）物塊A與B發(fā)生碰撞前，B和C之間摩擦力的大��；
（2）若己知v0=3$\sqrt{μgl}$，求物塊A運(yùn)動(dòng)的最小速度的大小；
（3）若最終沒(méi)有物體從C上掉下來(lái)，求v0的取值范圍．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．a(chǎn)、b兩個(gè)物體從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，沿同一方向做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，若初速度不同而加速度相同，則在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中（　�。�
A．a、b的速度之差保持不變B．a、b的速度之差與時(shí)間成正比
C．a、b的速度之和與時(shí)間成正比D．a、b的速度之和與時(shí)間成線性關(guān)系

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．用圖所示的電路測(cè)量待測(cè)電阻RX的阻值時(shí)，下列關(guān)于由電表產(chǎn)生誤差的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．由于電壓表的分流作用，使電阻的測(cè)量值小于真實(shí)值
B．由于電流表的分壓作用，使電阻的測(cè)量值小于真實(shí)值
C．電壓表的內(nèi)電阻越大，測(cè)量越精確
D．電流表的內(nèi)電阻越大，測(cè)量越精確

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．質(zhì)量分別為ma、mb的物塊a和b粘連在一起，放在光滑的水平桌面上．現(xiàn)同時(shí)對(duì)它們施加如圖的推力Fa和拉力Fb，且Fa＞Fb，則a對(duì)b的作用力（　　）
A．可能為零B．一定為推力
C．一定為拉力D．可能為推力，也可能為拉力

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