【題目】如圖是研究平行板電容器電容大小的因素的實(shí)驗(yàn)裝置，在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，如果保持電容器的帶電荷量Q不變，下面的操作中將使靜電計(jì)指針張角變大的是（ ）

A. 僅將M板水平向左平移遠(yuǎn)離N板

B. 在M、N之間插入玻璃板

C. 將M板向下平移

D. 在M、N之間緊靠M插入有一定厚度的金屬板

【答案】AC

【解析】

由題意，電容器所帶電量Q保持不變，靜電計(jì)指針張角變大，板間電勢(shì)差U變大，由C=Q/U分析電容C如何變化，根據(jù)進(jìn)行分析．

由題意，電容器所帶電量Q保持不變，靜電計(jì)指針張角變大，板間電勢(shì)差U變大，由C=Q/U分析可知，電容C應(yīng)變小，根據(jù)分析可知，應(yīng)減小正對(duì)面積，增大板間距離、或減小電介質(zhì)；僅將M板水平向左平移遠(yuǎn)離N板，增大間距，導(dǎo)致電容C變小，故A正確；在M、N之間插入玻璃板，增大電介質(zhì)，導(dǎo)致電容C變大，故B錯(cuò)誤；將M板向下平移，則減小正對(duì)面積，導(dǎo)致電容C變小，故C正確；將M、N之間緊靠M插入有一定厚度的金屬板，相當(dāng)于減小d，則電容C增大，故D錯(cuò)誤。故選AC.。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】去新疆旅游時(shí)，最刺激的莫過(guò)于滑沙運(yùn)動(dòng)。某人坐在滑沙板上從沙坡斜面的頂端由靜止沿直線下滑到斜面底端時(shí)，速度為，設(shè)人下滑時(shí)所受阻力恒定不變，沙坡長(zhǎng)度為L，斜面傾角為，人的質(zhì)量為m，滑沙板質(zhì)量不計(jì)，重力加速度為g。則（ ）

A. 若人在斜面頂端被其他人推了一把，沿斜面以的初速度下滑，則人到達(dá)斜面底端時(shí)的速度大小為

B. 若人在斜面頂端被其他人推了一把，沿斜面以的初速度下滑，則人到達(dá)斜面底端時(shí)的速度大小為

C. 人沿沙坡下滑時(shí)所受阻力

D. 人在下滑過(guò)程中重力功率的最大值為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組歡組裝一個(gè)量程為1mA、10mA的雙量程的電流表，可選用的器材有：微安表頭（量程500μA、內(nèi)阻100Ω）、電阻箱R1、R2（阻值范圍均為0-999.9Ω）、導(dǎo)線若干。

（1）大家在分析、討論后，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖，其中*為公共接線柱，1和2分別是電流10mA擋和1mA擋的接線柱。請(qǐng)補(bǔ)充完整電路圖。

（2）該方案對(duì)應(yīng)電阻箱的阻值應(yīng)取R1=______Ω．R2=______Ω。

（3）該興趣小組在改裝好電表以后，進(jìn)一步對(duì)其進(jìn)行校準(zhǔn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是10mA擋還是1mA擋，改裝表的示數(shù)總比標(biāo)準(zhǔn)表的示數(shù)稍小一些，為了使改裝表讀數(shù)準(zhǔn)確，他們可以______

A．使R1稍增大一些B使R1稍減小一些

C．使R2稍增大一些D使R2稍減小一些

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，AB為半圓環(huán)ACB的水平直徑，C為環(huán)上的最低點(diǎn)，環(huán)半徑為R。一個(gè)小球從A點(diǎn)以速度水平拋出，不計(jì)空氣阻力，則下列判斷正確的是（ ）

A. 越大，小球落在圓環(huán)時(shí)的時(shí)間越長(zhǎng)

B. 即使取值不同，小球掉到環(huán)上時(shí)的速度方向和水平方向之間的夾角也相同

C. 若取值適當(dāng)，可以使小球垂直撞擊半圓環(huán)

D. 無(wú)論取何值，小球都不可能垂直撞擊半圓環(huán)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在同一豎直平面內(nèi)，一根均勻的橡皮筋跨過(guò)光滑的固定釘子P，一端固定在點(diǎn)，另一端跟一可視為質(zhì)點(diǎn)且質(zhì)量為m的物體相連，橡皮筋的原長(zhǎng)等于，受到的彈力跟伸長(zhǎng)長(zhǎng)度成正比（比例系數(shù)為k），先讓物體靜止在粗糙斜面上的位置點(diǎn)，垂直于斜面且，然后釋放物體，物體開始沿斜面向下運(yùn)動(dòng).已知斜面與物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，斜面傾角為53°且足夠長(zhǎng)，重力加速度為g，橡皮筋一直在彈性限度內(nèi)，變力F=kx（方向不變）在x位移內(nèi)的平均值為，且sin53°=0.8，cos53°=0.6.則物體沿斜面向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是

A. 物體受到的摩擦力保持不變

B. 物體沿斜面先做勻加速運(yùn)動(dòng)后做勻減速運(yùn)動(dòng)

C. 物體運(yùn)動(dòng)的最大速度為

D. 物體距離出發(fā)點(diǎn)的最大距離為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)我們國(guó)家倡導(dǎo)節(jié)能減排，促進(jìn)綠色環(huán)保，作為一名公民也要從身邊力所能及的小事做起，少開車多騎自行車.一般設(shè)計(jì)自行車內(nèi)胎的壓強(qiáng)不能高于1.8atm，否則易爆胎，另外自行車長(zhǎng)時(shí)間騎行，會(huì)使內(nèi)胎溫度比外界高5℃，所以夏天充氣壓強(qiáng)要低點(diǎn).一輛自行車內(nèi)胎壓強(qiáng)降到1.1atm，在27℃的室溫下用200mL的微型打氣筒給內(nèi)胎充氣，外界大氣壓強(qiáng)視為1.0atm，內(nèi)胎容積3000mL，充氣過(guò)程視為溫度不變、內(nèi)胎容積不變.則：

①將內(nèi)胎氣壓充到1.5atm，需要用微型打氣筒打多少次？

②在室溫下充氣到1.75atm，能在外界40℃高溫下長(zhǎng)時(shí)間騎行嗎？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上有一質(zhì)量為0.1kg的正方形金屬線框abcd，邊長(zhǎng)為1m。線框處于方向與水平面垂直向里的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，ab邊與磁場(chǎng)邊界重合�，F(xiàn)給ab邊施加一個(gè)垂直ab邊向右的大小為2N的水平恒力F，線框從靜止開始運(yùn)動(dòng)，1s時(shí)線框速度為2m/s，此后撤去F，線框繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，恰好能完全離開磁場(chǎng)區(qū)域。已知從撤去外力F到線框停止過(guò)程中線框中通過(guò)的電荷量為0.2C，則

A. 整個(gè)過(guò)程中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的最大值為2V

B. 整個(gè)過(guò)程中線框中通過(guò)的電荷量為1.8C

C. 整個(gè)過(guò)程中線框中產(chǎn)生的熱量為1.6J

D. 線框電阻的總阻值為0.5Ω

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人類對(duì)科學(xué)的探索是永無(wú)止境的，下列說(shuō)法不正確的是　　

A. 通過(guò)驗(yàn)證月球公轉(zhuǎn)的加速度約是蘋果落向地面加速度的，可以檢驗(yàn)出“使月球繞地球運(yùn)動(dòng)的力”與“使蘋果落地的力”遵循同樣的規(guī)律

B. 安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系

C. 法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了磁生電的設(shè)想

D. 卡文迪許通過(guò)實(shí)驗(yàn)較為準(zhǔn)確地得出了引力常量G的數(shù)值

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，斜槽是否光滑對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否有影響______。（填“有”、“沒(méi)有”。）平拋物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律可以概括為兩點(diǎn)：①水平方向作勻速運(yùn)動(dòng)，②豎直方向作自由落體運(yùn)動(dòng)。為了研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)，可做下面的實(shí)驗(yàn)：如圖2所示，用小錘打擊彈性金屬片，A球就水平飛出，同時(shí)B球被松開，做自由落體運(yùn)動(dòng)，我們將觀察到兩小球落地時(shí)間______（填“相同”、“不同”。）；這個(gè)試驗(yàn)說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上運(yùn)動(dòng)規(guī)律與自由落體運(yùn)動(dòng)______（填“相同”、“不同”）。

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