4．南極考察隊(duì)隊(duì)員在地球南極附近用彈簧測(cè)力計(jì)豎直懸掛一未通電螺線管，如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．若將a端接電源正極，b端接電源負(fù)極，則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將增大
B．若將b端接電源正極，a端接電源負(fù)極，則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將增大
C．不論螺線管通電情況如何，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)均增大
D．不論螺線管通電情況如何，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)均不變

分析 根據(jù)安培定則，結(jié)合電流的方向判斷出通電螺線管的磁場(chǎng)的方向，然后根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引即可判定．

解答 解：A、若將a 端接電源正極，b端接電源負(fù)極，則根據(jù)安培定則可知，螺線管的下端是磁場(chǎng)的N極，磁場(chǎng)的方向向下；又南極附近的磁場(chǎng)的方向向上，所以螺旋管將受到排斥力，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將減�。蔄錯(cuò)誤；
B、C、D、若將b端接電源正極，a端接電源負(fù)極，則根據(jù)安培定則可知，螺線管的上端是磁場(chǎng)的N極，磁場(chǎng)的方向向上；又南極附近的磁場(chǎng)的方向向上，所以螺旋管將受到吸引力，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將增大．故B正確，CD錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 該題結(jié)合地球的磁場(chǎng)的特點(diǎn)考查安培定則，情景的設(shè)置新穎，與實(shí)際生活的結(jié)合比較好，是一道理論結(jié)合實(shí)際的好題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示，一根長(zhǎng)度為L(zhǎng)、質(zhì)量為m的導(dǎo)線AB，用軟導(dǎo)線懸掛在方向水平的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，現(xiàn)要使懸線張力為零，則AB導(dǎo)線通電方向怎樣？電流大小是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖甲所示為“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

（1）本實(shí)驗(yàn)中，下列器材中不必要的是ac．
a．天平    b．交流電源    c．秒表    d．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
（2）圖乙為實(shí)驗(yàn)測(cè)得的一條紙帶，其中O為紙帶下落的起始點(diǎn)，T為圖中相鄰兩點(diǎn)之間的時(shí)間間隔，在計(jì)算圖中N點(diǎn)速度時(shí)，幾位同學(xué)分別用下列不同的方法進(jìn)行，其中最佳方法是D
A．通過(guò)vN=gnF計(jì)算vN
B．通過(guò)VN=g（n-1）T計(jì)算vN
C．用刻度尺量出圖中的xn和xn+1，通過(guò)vN=$\frac{{x}_{n}+{x}_{n+1}}{2T}$計(jì)算vN
D．用刻度尺量出圖中的dn-1和dn+1，通過(guò)vN=$\frac{gwkrhzr_{n+1}-np7i20d_{n-1}}{2T}$計(jì)算vN
（3）在（2）中若采用A選項(xiàng)的算法，那么物體增加的動(dòng)能將略大于（選填“略大于”、“略小于”或“等于”）減小的重力勢(shì)能．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示的電路中，燈泡L1、L2電阻一定，電源的電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r，A為內(nèi)阻可忽略的電流表，V為內(nèi)阻很大的電壓表，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R滑動(dòng)觸頭向圖中b端移動(dòng)時(shí)，下列判斷正確的是（　　）
A．燈泡L1變暗B．燈泡L2變亮
C．電壓表V的讀數(shù)變大D．電流表A的讀數(shù)變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖是電熨斗的結(jié)構(gòu)圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．雙金屬片上層金屬的膨脹系數(shù)小于下層金屬
B．常溫下，上下觸點(diǎn)接觸；溫度過(guò)高時(shí)，雙金屬片發(fā)生彎曲使上下觸點(diǎn)分離
C．需要較高溫度熨燙時(shí)，要調(diào)節(jié)調(diào)溫旋鈕，使升降螺絲下移并推動(dòng)彈性銅片上移
D．雙金屬片溫度傳感器的作用是控制電路的通斷

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．關(guān)于圓周運(yùn)動(dòng)，以下說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．做圓周運(yùn)動(dòng)的物體動(dòng)能一定變化
B．做圓周運(yùn)動(dòng)的物體合外力一定做功
C．圓周運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)
D．做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體加速度一定不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示，粗糙斜面固定，斜面上端有一物體由靜止釋放后沿斜面加速下滑，在物體下滑過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體的機(jī)械能增加B．物體的機(jī)械能不變
C．斜面對(duì)物體不做功D．物體重力的功率不斷增加

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．神經(jīng)纖維可分為有髓鞘和無(wú)髓鞘兩大類，現(xiàn)代生物學(xué)認(rèn)為，髓鞘是由多層類脂物質(zhì)--髓質(zhì)累積而成，具有很大的電阻，經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)得髓質(zhì)的電阻率為ρ=8×106Ω•m．某生物體中某段髓質(zhì)神經(jīng)纖維可看做長(zhǎng)為20cm，半徑為4cm的圓柱體，在其兩端加上逐漸升高的電壓，當(dāng)電壓U=100V時(shí)，該髓質(zhì)神經(jīng)纖維發(fā)生反應(yīng)，則引起該髓質(zhì)神經(jīng)纖維產(chǎn)生感覺(jué)的最小電流為（　�。�
A．0.15μAB．0.31μAC．0.43μAD．0.62μA

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖1所示的裝置來(lái)測(cè)定滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)，其中A為滑塊，B和C是質(zhì)量可調(diào)的砝碼，不計(jì)繩和滑輪的質(zhì)量及它們之間的摩擦．實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)在砝碼總質(zhì)量（m+m′=m0）保持不變的條件下，改變m和m′的大小，測(cè)出不同m下系統(tǒng)的加速度，然后通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析就可求出滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)．

（1）該同學(xué)手中有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、10個(gè)質(zhì)量均為100克的砝碼、滑塊、一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板、細(xì)線，為了完成本實(shí)驗(yàn)，得到所要測(cè)量的物理量，還應(yīng)有BD．
A．秒表          B．毫米刻度尺         C．天平          D．低壓交流電源
（2）實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)得到一條較為理想的紙帶，如圖2所示，從清晰的O點(diǎn)開(kāi)始，每隔4個(gè)點(diǎn)取一計(jì)數(shù)點(diǎn)（中間4個(gè)點(diǎn)沒(méi)畫(huà)出），分別記為A、B、C、D、E、F，各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離為OA=1.61cm，OB=4.02cm，OC=7.26
cm，OD=11.30cm，OE=16.14cm，OF=21.80cm，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50Hz，則由此紙帶可得到打E點(diǎn)時(shí)滑塊的速度v=0.53m/s，此次實(shí)驗(yàn)滑塊的加速度a=0.81m/s2．（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）
（3）在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理中，該同學(xué)以m為橫軸，以系統(tǒng)的加速度a為縱軸，繪制了如圖3所示的實(shí)驗(yàn)圖線，結(jié)合本實(shí)驗(yàn)可知滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3．（g取10m/s2）

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