（8分）某同學在探究木箱與水平地面之間的摩擦情況時，做了如下實驗：在水平地面上將木箱由靜止開始從位置A推至另一位置B。當他用200N的水平恒力推木箱時，經(jīng)10s的時間木箱被推到B點；當他用500N的水平恒力推本箱時，經(jīng)5s的時間就可將木箱推到B點。則：
（1）若該同學用600N的水平恒力推木箱，經(jīng)多少時間可將木箱推到B點?
（2）若該同學用600N的水平恒力推木箱，至少要作用多少時間木箱可滑到B點?
（1）t3=2s。（2）t=s
（1）設AB間的距離為s，三個過程的加速度分別為a1、a2、a3，則有：
，，；
代入數(shù)據(jù)，可得：μmg=100N，t3=2s。               （5分）
（2）設F至少作用t，然后減速滑行到B點，則：，代入數(shù)據(jù)，可得：t=s。                              （3分）
本題考查對牛頓第二定律的應用，首先設出三個過程的加速度大小，由位移與時間的關系列出位移公式，和各個過程的牛頓第二定理或加速度的表達式，由三個公式聯(lián)立即可求得摩擦力大小和運動時間，拉力F作用一段時間，木箱做勻加速直線運動，撤去后木箱做勻減速直線運動，到達B點速度減小到零時的情況推力最小，由運動學公式和加速減速的最大速度相同，結合牛頓第二定律求得加速度大小，從而求得運動時間
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m1和m­2的兩個物體, 由靜止從同一高度下落, 運動中所受的空氣阻力分別是F1和Ｆ2，如果發(fā)現(xiàn)質(zhì)量為m1的物體先落地,那么
A． m1＞m2B． F1＜F2
C．（F1／m1）＜（F2／m2 ）D．（ F1／m1）＞（F2／m2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

過山車是游樂場中常見的設施．如圖17所示是一種過山車的簡易模型，它由水平軌道和在豎直平面內(nèi)的三個圓形軌道組成，B、C、D分別是三個圓形軌道的最低點，B、C間距與C、D間距相等，半徑R1=2.0m、R2=1.4m．一個質(zhì)量為m=1.0kg的小球（視為質(zhì)點），從軌道的左側(cè)A點以v0=12.0m/s的初速度沿軌道向右運動，A、B間距L1=6.0m．小球與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，圓形軌道是光滑的．假設水平軌道足夠長，圓形軌道間不相互重疊．重力加速度取g=10m/s2，計算結果保留小數(shù)點后一位數(shù)字．試求：
（1）小球在經(jīng)過第一個圓形軌道的最高點時，軌道對小球作用力的大��；
（2）如果小球恰能通過第二圓形軌道，B、C間距應是多少；
（3）在滿足（2）的條件下，如果要使小球不能脫離軌道，在第三個圓形軌道的設計中，半徑R3應滿足的條件和小球最終停留點與起點間的距離．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(10分)如圖所示，傾角為θ的斜面AB是粗糙且絕緣的，AB長為L，C為AB的中點，在A、C之間加一方向垂直斜面向上的勻強電場，與斜面垂直的虛線CD為電場的邊界�，F(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的小物塊(可視為質(zhì)點)，從B點開始在B、C間以速度υ0沿斜面向下做勻速運動，經(jīng)過C后
沿斜面勻加速下滑，到達斜面底端A時的速度大小為υ。試求：
(1)小物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ；
(2)勻強電場場強E的大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（14分）如右圖所示，一輛上表面光滑的平板小車長L＝2 m，車上左側(cè)有一擋板，緊靠擋板處有一可看成質(zhì)點的小球．開始時，小車與小球一起在水平面上向右做勻速運動，速度大小為v0＝5 m/s.某時刻小車開始剎車，加速度大小a＝4 m/s2.經(jīng)過一段時間，小球從小車右端滑出并落到地面上．求：

(1)從剎車開始到小球離開小車所用的時間；
(2)小球離開小車后，又運動了t1＝0.5 s落地．小球落地時落點離小車右端多遠？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，質(zhì)量為M的木架上有一質(zhì)量為m的金屬環(huán)，當環(huán)以初速度vo沿桿上升時，木架對地剛好無壓力，則金屬環(huán)的加速度為(     )
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量分別為沒m、n的兩個物體A, B用一根質(zhì)量不計的細繩相連接，在恒力F的作用下，在水平面上運動（兩物體與水平面之間的動摩擦因數(shù)相同），則以下對細繩中的拉力T的說法正確的是（）
A．不管水平面是粗粗還是光滑的，T的大小都一樣大
B．水平面粗糙時T的大小比水平面光滑時大
C．水平面粗糙時T的大少比水平面光滑時小
D．T的大小與兩物體的加速度大小有關

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(18分)、如圖所示，絕緣水平面上相k=1.6m的空間內(nèi)存在水平向左的勻強電場，質(zhì)量=0.1kg、帶電量=+1×的滑塊 (視為質(zhì)點) 以=4m／s的初速度沿水平面向右進入電場區(qū)域，滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)=0.4，設最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等。(g取10m/)
(1) 如果滑塊不能離開電場區(qū)域，電場強度的取值范圍多大。 
(2) 如果滑塊能離開電場區(qū)域，請根據(jù)有關計算討論后在坐標中畫出電場力對滑塊所做的功與電場力的關系圖象。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（８分）如圖所示，質(zhì)量M=lkg，長L=lm的木板靜止在粗糙的水平地面上，木板與地面間的動摩擦因數(shù)μl=0.1。在木板的左端放置一個質(zhì)量m=2kg，大小可以忽略的鐵塊，鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ2=0.3，認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取g=10m／s2。若在鐵塊上加一個水平向右的恒力F=16N，求經(jīng)過多長時間鐵塊運動到木板的右端?

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