利用如圖所示的實驗裝置可以測量磁感應(yīng)強度。其中2為力敏傳感器，3為數(shù)字電壓表，5為底部長為L的線框。當(dāng)外界拉力作用于力敏傳感器的彈性梁上時，數(shù)字電壓表上的讀數(shù)U與所加外力F成正比，即U=KF，式中K為比例系數(shù)。用絕緣懸絲把線框固定在力敏傳感器的掛鉤上，并用軟細(xì)銅絲連接線框與電源。當(dāng)線框中電流為零時，輸出電壓為U0 ；當(dāng)線框中電流為I時，輸出電壓為U ，則磁感應(yīng)強度的大小為 （    ）
A．
B．
C．
D．
D
根據(jù)U=KF得ΔU=KΔF，當(dāng)線框中通入電流后，ΔF=BIL，ΔU=，得B=/KIL,D正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于靜電場和磁場的說法，正確的是（　�。�
A．電場中場強越大的點，電勢不一定越高
B．電場中某點的場強與試探電荷的電荷量成反比
C．磁場磁感應(yīng)強度的方向就是通電直導(dǎo)線的受力方向
D．電流產(chǎn)生磁場的磁感線是閉合的，條形磁鐵磁場的磁感線不是閉合的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

磁感應(yīng)強度的下述說法中正確的是（　�。�
A．磁感應(yīng)強度方向就是通電導(dǎo)線在磁場中受磁場力方向
B．磁感應(yīng)強度只有大小沒有方向
C．磁感應(yīng)強度只表示磁場強弱
D．磁場中某點的磁感應(yīng)強度方和即該點的切線方向

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在水平光滑桌面上，兩相同的矩形剛性小線圈分別疊放在固定的絕緣矩形金屬框的左右兩邊上，且每個小線圈都各有一半面積在金屬框內(nèi)。在金屬框接通你是正方向電流的瞬間
A．兩小線圈會有相互靠攏的趨勢
B．兩小線圈會有相互遠(yuǎn)離的趨勢
C．兩小線圈中感應(yīng)電流都沿順時針方向
D．左邊小線圈中感應(yīng)電流沿順時針方向，右邊小線圈中感應(yīng)電流沿逆時針方向

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一根質(zhì)量為m的金屬棒AC用軟線懸掛在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中，通入A→C方向的電流時，懸線張力不為零，欲使懸線張力為零，可以采用的辦法是  （   ）
A．不改變電流和磁場方向，僅適當(dāng)增大電流
B．只改變電流方向，并僅適當(dāng)減小電流
C．同時改變磁場和電流方向，僅適當(dāng)增大磁感應(yīng)強度
D．只改變磁場方向，并僅適當(dāng)減小磁感應(yīng)強度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，為演示電流對磁極作用力的實驗，圖中所示的小磁針跟它上方的導(dǎo)線平行．當(dāng)閉合開關(guān)時可觀察到的現(xiàn)象是
A．小磁針極垂直紙面向里偏轉(zhuǎn)
B．小磁針極垂直紙面向外偏轉(zhuǎn)
C．小磁針極向上偏轉(zhuǎn)
D．小磁針極向下偏轉(zhuǎn)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，通電直導(dǎo)線置于勻強磁場中，導(dǎo)線與磁場方向垂直。若僅將導(dǎo)線中的電流增大為原來的2倍，則導(dǎo)線受到安培力的大小將（   ）
A．減小為原來的1/4B．減小為原來的1/2
C．增大為原來的4倍D．增大為原來的2倍

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

利用右圖所示裝置可測磁感應(yīng)強度B，矩形線圈寬為L，共N匝，磁場垂直于紙面，當(dāng)線圈中通以方向如圖所示的電流I時，天平如圖示那樣平衡。當(dāng)電流改為反方向時（大小不變），右邊再加質(zhì)量為m的砝碼后，天平重新平衡，由此可知B的方向垂直紙面向      ，且B =              。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在光滑水平面上一輕質(zhì)彈簧將擋板和一條形磁鐵連接起來，此時磁鐵對水平面壓力大小為N1，現(xiàn)在磁鐵左上方位置固定一導(dǎo)體棒，當(dāng)導(dǎo)體棒中通以垂直紙面向里的電流后，磁鐵對水平面壓力大小為N2 ，則以下說法正確的是（    ）
A．彈簧長度將變短B．彈簧長度將變長
C．N1＜N2D．N1＞N2

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同步練習(xí)冊答案