下列關(guān)于摩擦力的說(shuō)法中正確的是 ( )
A.靜止的物體可以受到滑動(dòng)摩擦力,運(yùn)動(dòng)的物體也可以受到靜摩擦力
B.物體所受的滑動(dòng)摩擦力或靜摩擦力既可以充當(dāng)動(dòng)力也可以充當(dāng)阻力
C.相互接觸的物體之間,壓力增大,摩擦力也增大
D.兩物體間有彈力但不一定有摩擦力,而兩物體間有摩擦力則一定有彈力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一輛卡車(chē)在丘陵地帶勻速率行駛,地形如圖所示,由于輪胎太舊,途中容易爆胎,爆胎可能性最大的地段應(yīng)是( )
A.a(chǎn)處 B.b處
C.c處 D.d處
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
三個(gè)質(zhì)量均為1 kg的相同木塊a、b、c和兩個(gè)勁度系數(shù)均為500 N/m的相同輕彈簧p、q用輕繩連接,如圖7所示,其中a放在光滑水平桌面上.開(kāi)始時(shí)p彈簧處于原長(zhǎng),木塊都處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用水平力F緩慢地向左拉p彈簧的左端,直到c木塊剛好離開(kāi)水平地面為止,g取10 m/s2.該過(guò)程p彈簧的左端向左移動(dòng)的距離是 ( )
圖7
A.4 cm B.6 cm C.8 cm D.10 cm
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于摩擦力的說(shuō)法正確的是 ( )
A.摩擦力的方向總與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反
B.摩擦力的大小與相應(yīng)的正壓力成正比
C.運(yùn)動(dòng)著的物體不可能受靜摩擦力作用,只能受滑動(dòng)摩擦力作用
D.靜摩擦力的方向與接觸物體間相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖5所示,傳送帶向右上方勻速運(yùn)轉(zhuǎn),石塊從漏斗里豎直掉落到傳送帶上,然后隨傳送帶向上運(yùn)動(dòng).下述說(shuō)法中正確的是 ( )
圖5
A.石塊落到傳送帶上可能先做加速運(yùn)動(dòng)后做勻速運(yùn)動(dòng)
B.石塊在傳送帶上一直受到向右上方的摩擦力作用
C.石塊在傳送帶上一直受到向左下方的摩擦力作用
D.開(kāi)始時(shí)石塊受到向右上方的摩擦力后來(lái)不受摩擦力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖5所示,A是一質(zhì)量為M的盒子,B的質(zhì)量為,兩者用細(xì)繩相連,跨過(guò)光滑的定滑輪,A置于傾角為α=30°的斜面上(與A相連的繩與斜面平行),B懸于斜面之外,處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)在向A中緩慢地加入沙子,整個(gè)系統(tǒng)始終保持靜止,則在加入沙子的過(guò)程中 ( )
圖5
A.繩子拉力大小不變,恒等于Mg
B.A對(duì)斜面的壓力逐漸增大
C.A所受的摩擦力逐漸增大
D.A所受的摩擦力先增大后減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一人乘電梯從1樓到20樓,在此過(guò)程中經(jīng)歷了先加速,后勻速,再減速的運(yùn)動(dòng)過(guò)程, 則電梯支持力對(duì)人做功情況是
A.加速時(shí)做正功,勻速時(shí)不做功,減速時(shí)做負(fù)功
B.加速時(shí)做正功,勻速和減速時(shí)做負(fù)功
C.加速和勻速時(shí)做正功,減速時(shí)做負(fù)功
D.始終做正功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法符合物理學(xué)史實(shí)的是
A.牛頓發(fā)現(xiàn)了行星的運(yùn)動(dòng)規(guī)律
B.開(kāi)普勒發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律
C.卡文迪許第一次在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)出了萬(wàn)有引力常量
D.牛頓發(fā)現(xiàn)了海王星和冥王星
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖2所示,當(dāng)氫原子從n=4遷到n=2的能級(jí)和從n=3遷到n=1的能級(jí)時(shí),分別輻射出光子a和光子b,則
A.由于放出光子,原子的能量增加
B.光子a的能量小于光子b的能量
C.光子a的波長(zhǎng)小于光子b的波長(zhǎng)
D.若光子a能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng),則光子b不一定能使 該金屬發(fā)生光電效應(yīng)
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