如下圖所示，小物塊位于光滑的斜面上，斜面位于光滑的水平地面上，從地面上看，在小物塊沿斜面下滑的過程中，斜面對小物塊的作用力

[　　]

A．垂直于接觸面，做功為0　　 B．垂直于接觸面，做功不為0

C．不垂直于接觸面，做功為0   D．不垂直于接觸面，做功不為0

答案：B
解析：

解析　如下圖可知，物塊在光滑斜面下滑，斜面對物塊的作用力只有垂直于斜面的支持力．從地面上看，物塊的位移s在FN方向的分量與FN反向，即合位移s與支持力FN的夾角α大于，斜面對物塊的作用力做功不為0，且為一負值．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）下圖的游標(biāo)卡尺的讀數(shù)是
 
mm
精英家教網(wǎng)
（2）在研究彈簧的形變量與外力關(guān)系的實驗中，精英家教網(wǎng)將彈簧水平放置測出其自然長度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力尸，實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的．用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F-x圖象如圖所示，由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為
 
N/m
（3）某實驗小組用如圖所示的實驗裝置來測量木板對物塊的摩擦力所做的功．一物塊放在粗糙的水平長木板上，右側(cè)栓有一細線，跨過固定在木板邊緣的滑輪與重錘連接，物塊左側(cè)與穿過打點計時器的紙帶相連，長木板固定在水平實驗臺上，精英家教網(wǎng)
實驗時，物塊在重錘牽引下向右運重錘落地后，物塊繼續(xù)向右做勻減速運動．
①下圖給出了重錘落地后打點計時器打出的紙帶，紙帶上的小黑點是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點（圖中未標(biāo)出），計數(shù)點間的距離已在圖中標(biāo)出，打點計時器所用交流電頻率為50Hz，根據(jù)該圖可以判斷紙帶的
 
（選填“左端”或“右端”）與物塊相連．打點計時器在打下4點和B點時物塊的速度分別為vA=
 
m/s，vB=
 
m/s （結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
精英家教網(wǎng)
②一個電流計的滿偏電流Ig=100μA，內(nèi)阻為600Ω，要把它改裝成一個量程為0.6A的電流表，則應(yīng)在電流計上
 
（填串聯(lián)或并聯(lián)）一個約
 
Ω的電阻（保留一位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省高三12月份聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

為了測定物塊與木板間的動摩擦因數(shù)，設(shè)計如下實驗：物塊放在長木板上，木板固定在水平桌面上，物塊前方裝有輕質(zhì)小滑輪，沙桶和彈簧秤通過繞在滑輪上的細繩相連，請回答如下問題：

（1）要完成本實驗，使用的器材及其在實驗中的作用如下：

①彈簧秤，用于測細線的拉力F；

②打點計時器、交流電源（50Hz）、紙帶、導(dǎo)線、刻度尺，用于測量物塊的加速度a；

③天平用于測量                   （填相應(yīng)的物理量及符號）；

④其它器材如圖所示。

（2）實驗開始前，要對彈簧秤校零，以及調(diào)整木板端滑輪的高度使繩子水平。

（3）設(shè)動摩擦因數(shù)為μ，則（1）中各物理量之間的關(guān)系是______         ．（用相應(yīng)物理量的代數(shù)式表示）

（4）為了減小誤差，必須采用多次測量，改變沙桶質(zhì)量，得到多組a-F的測量值填入下表，其中第3次實驗中，通過打點計時器得到一段紙帶，某同學(xué)對紙帶的測量如下圖所示，請計算出此次實驗中物塊的加速度大小，填入表中相應(yīng)的位置。（保留二位有效數(shù)字）

以圖象法處理數(shù)據(jù)，請在坐標(biāo)紙上畫出a-F圖線。

（5）取重力加速度g=l0m/s2，根據(jù)圖線可求得動摩擦因數(shù)約為μ=  ；還可求得物塊質(zhì)量m的大小約為   。

 

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科目：高中物理 來源：2014屆河北省邯鄲市高三上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（1）某同學(xué)利用下圖所示的實驗裝置，探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律。物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地后，物塊再運動一段距離停在桌面上（尚未到達滑輪處）。從紙帶上便于測量的點開始，每5個點取1個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的距離如圖所示。打點計時器電源的頻率為50Hz。

①計數(shù)點5對應(yīng)的速度大小為         m/s。（保留兩位有效數(shù)字）。

②物塊減速運動過程中加速度的大小為a=      m/s2，（保留兩位有效數(shù)字）。若用來計算物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)（g為重力加速度），則計算結(jié)果比動摩擦因數(shù)的真實值                 （填“偏大”或“偏小”）。

 

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科目：高中物理 來源：2014屆河北省高三上學(xué)期第二次調(diào)研考試高三物理試卷（解析版） 題型：實驗題

(6分)（1）某同學(xué)利用下圖所示的實驗裝置，探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律。物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地后，物塊再運動一段距離停在桌面上（尚未到達滑輪處）。從紙帶上便于測量的點開始，每5個點取1個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的距離如圖所示。打點

計時器電源的頻率為50Hz。

①計數(shù)點5對應(yīng)的速度大小為         m/s。（保留兩位有效數(shù)字）。

②物塊減速運動過程中加速度的大小為=     m/s2，（保留兩位有效數(shù)字）。若用來計算物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)（g為重力加速度），則計算結(jié)果比動摩擦因數(shù)的真實值          （填“偏大”或“偏小”）。

 

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科目：高中物理 來源：2011年貴州省畢節(jié)地區(qū)黔西一中高考物理模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

（1）下圖的游標(biāo)卡尺的讀數(shù)是______mm

（2）在研究彈簧的形變量與外力關(guān)系的實驗中，將彈簧水平放置測出其自然長度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力尸，實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的．用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F-x圖象如圖所示，由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為______N/m
（3）某實驗小組用如圖所示的實驗裝置來測量木板對物塊的摩擦力所做的功．一物塊放在粗糙的水平長木板上，右側(cè)栓有一細線，跨過固定在木板邊緣的滑輪與重錘連接，物塊左側(cè)與穿過打點計時器的紙帶相連，長木板固定在水平實驗臺上，
實驗時，物塊在重錘牽引下向右運重錘落地后，物塊繼續(xù)向右做勻減速運動．
①下圖給出了重錘落地后打點計時器打出的紙帶，紙帶上的小黑點是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點（圖中未標(biāo)出），計數(shù)點間的距離已在圖中標(biāo)出，打點計時器所用交流電頻率為50Hz，根據(jù)該圖可以判斷紙帶的______（選填“左端”或“右端”）與物塊相連．打點計時器在打下4點和B點時物塊的速度分別為vA=______m/s，vB=______m/s （結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

②一個電流計的滿偏電流Ig=100μA，內(nèi)阻為600Ω，要把它改裝成一個量程為0.6A的電流表，則應(yīng)在電流計上______（填串聯(lián)或并聯(lián)）一個約______Ω的電阻（保留一位有效數(shù)字）

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