【題目】下列說法中正確的是

A. 有彈力必定有摩擦力，有摩擦力必定有彈力。

B. 輕桿不同于輕繩，彈力的方向可以不在桿的直線方向上。

C. 摩擦力的大小一定與物體所受的重力大小成比。

D. 摩擦力的方向總是與運動方向相反，起阻礙物體運動的作用

【答案】B

【解析】A：摩擦力的產(chǎn)生條件是接觸、彈性形變、粗糙、有相對運動或相對運動趨勢；彈力的產(chǎn)生條件是接觸、彈性形變。則有彈力不一定有摩擦力，有摩擦力必定有彈力。故A錯誤。

B：輕桿不同于輕繩，彈力的方向可以不在桿的直線方向上。故B正確。

C：靜摩擦力的大小可以與物體所受重力大小不成正比。故C錯誤。

D：摩擦力的方向總是與相對運動方向(相對運動趨勢方向)相反，對物體運動的可阻礙可促進(jìn)，即摩擦力可能是阻力可能是動力。故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是 。（填正確答案標(biāo)號。選對1個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分，每選錯1個扣3分，最低得分為0分）

A. 物質(zhì)是由大量分子組成的；

B. 2℃時水已經(jīng)結(jié)為冰，部分水分子已經(jīng)停止了熱運動；

C. 分子勢能隨分子間距離的增大，可能先減小后增大；

D. 熱量不可能從低溫物體傳到高溫物體

E. 一定質(zhì)量的理想氣體，如果壓強不變，體積增大，那么它一定從外界吸熱。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“把兩個完全一樣的鐘，分別放在地球的北極和赤道上。由于地球自轉(zhuǎn)的緣故，赤道上的鐘會比北極的鐘走得慢一些。計算表明：當(dāng)速度增大時，時間將會變慢；當(dāng)速度達(dá)到光速時，時間也就停止。”這一理論

A. 證明了哥白尼提出的“日心說”的正確性

B. 形成了一個以實驗為基礎(chǔ)、以數(shù)學(xué)為表達(dá)形式的力學(xué)體系

C. 開創(chuàng)以實驗事實為根據(jù)，并具有嚴(yán)密邏輯體系的近代科學(xué)

D. 否定了絕對時空觀，揭示了時間和空間的本質(zhì)屬性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下說法正確的是（ ）
A.機械能為零、內(nèi)能不為零是可能的
B.溫度相同，質(zhì)量相同的物體具有相同的內(nèi)能
C.物體的速度增大時，物體的內(nèi)能可能減小
D.0℃的冰的內(nèi)能比等質(zhì)量的0℃的水的內(nèi)能大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是__________。

A. 對于同一障礙物，波長越長的光衍射現(xiàn)象越明顯

B. 白光通過三棱鏡在屏上出現(xiàn)彩色條紋是光的干涉現(xiàn)象

C. 紅光由空氣進(jìn)入水中，波長變長，顏色不變

D. 用透明的標(biāo)準(zhǔn)樣板和單色光檢查平面的平整度是利用了光的干涉

E. 無論光源與觀察者是否存在相對運動，觀察者觀測到的光速都是不變的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有人認(rèn)為,如同牛頓發(fā)現(xiàn)了自然界的三大定律一樣,西方先哲們也在人類社會同樣發(fā)現(xiàn)了“三大定律:第一,人是社會的中心；第二,個人利益是治理社會的基礎(chǔ),建立了承認(rèn)和尊重個人利益的哲學(xué)觀念；第三,任何政府唯一的宗旨就是保護(hù)人民創(chuàng)造財富和享受幸福的自由。”其中,第三大定律主要是指

A．社會契約論

B．天賦人權(quán)

C．人民主權(quán)

D．三權(quán)分立

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲物體的重力比乙物體的重力大5倍,甲從H高處自由落下,乙從2H高處同時自由落下,在下落過程中,下列幾種說法正確的是(　　)

A. 兩物體下落過程中,同一時刻甲的速率比乙的大

B. 下落1s末,它們的速度相等

C. 各自下落1m,它們的速度相等

D. 下落過程中甲的速度比乙的大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓在《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》序言中說：“哲學(xué)的全部任務(wù)看來就在于從各種運動現(xiàn)象來研究各種自然之力，而后用這些方法論證其他的現(xiàn)象。”據(jù)此，牛頓注重

A．總結(jié)前人的理論研究成果

B．實驗和數(shù)學(xué)運算的有機結(jié)合

C．實驗、理論和應(yīng)用相結(jié)合

D．運用哲學(xué)原理解釋自然現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列要求。

材料一

第一次世界大戰(zhàn)前，有不少學(xué)者對愛因斯坦的學(xué)說持懷疑態(tài)度。1919年，英國科學(xué)家愛丁頓對日全食的觀測結(jié)果證實了愛因斯坦的理論，引起巨大轟動，世界范圍的愛因斯坦熱接踵而至。荷蘭、捷克斯洛伐克、奧地利、美國、英國、法國、日本等國先后邀請他前往講學(xué)。在中國，梁啟超發(fā)起成立的講學(xué)社曾擬邀請愛因斯坦來華講學(xué)。北京大學(xué)校長蔡元培亦發(fā)出邀請，并得到其本人應(yīng)允。雖然愛因斯坦因故未能成行，但相對論卻在中國廣泛傳播。從1917年到1923年，各種報刊登載相對論的論著、譯文、通訊、報告和文獻(xiàn)不下百篇，出版譯著15種左右。

——摘編自阿爾布雷希特弗爾辛《愛因斯坦傳》等

材料二

愛因斯坦熱在中國方興未艾之際，正是國內(nèi)東方文化與西方文化問題論戰(zhàn)正酣之時。以梁啟超為代表的部分知識分子認(rèn)為，東方文明與西方文明是兩種不同類型的文明，前者以道德文明為核心，后者以科學(xué)精神為核心。梁啟超前往歐洲考察一年多，1920年回國后寫道：“一百年物質(zhì)的進(jìn)步，比從前三千年所得還加幾倍。我們?nèi)祟惒晃]有得著幸福，倒反帶來許多災(zāi)難。好像沙漠中失路的旅人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見個大黑影，拼命往前趕，以為可以靠他向?qū)АＤ侵s上幾程，影子卻不見了，因此無限凄惶失望。影子是誰？就是這位‘科學(xué)先生’。歐洲人做了一場科學(xué)萬能的大夢，到如今卻叫起科學(xué)破產(chǎn)來……我們可愛的青年啊，立正！開步走！大海對岸那邊有好幾萬萬人，愁著物質(zhì)文明破產(chǎn)，哀哀欲絕的喊救命，等著你來超拔他哩！我們在天的祖宗、三大圣（孔子、老子、墨子）和許多前輩，眼巴巴盼望你完成他的事業(yè)，正在拿他的精神來加佑你哩。”

——摘編自李喜所、元青《梁啟超傳》等

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說明愛因斯坦熱興起的原因。

（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，分別指出當(dāng)時中國知識界對西方科學(xué)的兩種不同的態(tài)度，并分別對這兩種態(tài)度予以評析（分析原因，評價影響）。

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