如圖1所示，電容器C1＝6μF、C2＝3μF，電阻R1＝6Ω、R2＝3Ω.試求：（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，A、B兩點(diǎn)間的電壓UAB為多少；（2）當(dāng)S閉合時(shí)，電容器C1的電荷量改變了多少.（設(shè)電壓U＝18V）


見(jiàn)解析
【試題分析】
（1）在電路中電容C1、C2的作用是斷路，當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，電路中無(wú)電流，B、C等電勢(shì)，A、D等電勢(shì)，因此UAB＝UAC＝UDB＝18V.
（2）S斷開(kāi)時(shí)，電容器C1的電荷量為
Q1＝C1UAC＝6×10－6×18C＝1.08×10－4C
當(dāng)S閉合時(shí)，電路R1、R2導(dǎo)通，電容器C1兩端的電壓即電阻R1兩端的電壓，由串聯(lián)電路的電壓分配關(guān)系得

此時(shí)電容器C1的電荷量為
Q1′＝C1＝7.2×10－5C
電容器C1的電荷量的變化量為
ΔQ＝Q1－Q1′＝3.6×10－5C
所以C1的電荷量減少了3.6×10－5C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，平行板電容器的極板B與一靜電計(jì)相接，極板A接地，靜電計(jì)此時(shí)指針的偏角為θ．下列說(shuō)法正確的是：
AC
AC
；
A．將極板A向左移動(dòng)一些，靜電計(jì)指針偏角θ變大
B．將極板A向右移動(dòng)一些，靜電計(jì)指針偏角θ不變
C．將極板A向上移動(dòng)一些，靜電計(jì)指針偏角θ變大
D．在極板間插入一塊玻璃板，靜電計(jì)指針偏角θ變大
（2）在一次探究活動(dòng)中，某同學(xué)用如圖2（a）所示的裝置測(cè)量鐵塊A與放在光滑水平桌面上的金屬板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，已知鐵塊A的質(zhì)量mA=1.5kg，用水平恒力F向左拉金屬板B 使其向左運(yùn)動(dòng)，彈簧秤示數(shù)的放大情況如圖所示，則 A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=
0.30
0.30
．（g=10m/s2）該同學(xué)還設(shè)計(jì)性地將紙帶連接在金屬板B的后面，通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下一些計(jì)時(shí)點(diǎn)，取時(shí)間間隔為 0.1s的幾個(gè)點(diǎn)，如圖2（b）所示，各相鄰點(diǎn)間距離在圖中標(biāo)出．則在打C點(diǎn)時(shí)金屬板被拉動(dòng)的速度v=
0.80
0.80
m/s，金屬板的加速度為a=
0.63
0.63
m/s2（B作勻加速運(yùn)動(dòng)）．
（3）．某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量一圓柱體的長(zhǎng)度l，用螺旋測(cè)微器測(cè)量該圓柱體的直徑d，示數(shù)如圖3．由圖可讀出l=
2.24
2.24
cm，d=
6.860
6.860
mm．
（4）用示波器觀察某交流信號(hào)時(shí)，在顯示屏上顯示出一個(gè)完整的波形，如圖4所示：經(jīng)下列四組操作之一，使該信號(hào)顯示出兩個(gè)完整的波形，且波形縱向幅度增大．此組操作是
C
C
．（填選項(xiàng)前的字母）
A．調(diào)整X增益旋鈕和豎直位移旋鈕
B．調(diào)整X增益旋鈕和掃描微調(diào)旋鈕
C．調(diào)整掃描微調(diào)旋鈕和Y增益旋鈕
D．調(diào)整水平位移旋鈕和Y增益旋鈕

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖1所示，一個(gè)電阻值為R，匝數(shù)為n的圓形金屬線圈與阻值為2R的電阻R1連接成閉合回路，線圈的半徑為r1，在線圈中半徑為r2的圓形區(qū)域內(nèi)存在垂直于線圈平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖線如圖2所示，圖線與橫、縱軸的截距分別為t0和B0導(dǎo)線的電阻不計(jì)．

（1）求0至t0時(shí)間內(nèi)通過(guò)電阻R1上的電流大小和方向；
（2）求t0時(shí)刻電容器C上所帶電荷量；
（3）求0至t0時(shí)間內(nèi)通過(guò)電阻R1上的電量q；
（4）畫出0至5t0時(shí)間內(nèi)通過(guò)電阻R1上的電流隨時(shí)間變化的圖象，求出電流的有效值；
（5）求0至5t0時(shí)間內(nèi)電阻R1上產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?成都一模）如圖1所示，為利用光敏電阻檢測(cè)傳送帶上物品分布從而了解生產(chǎn)線運(yùn)行是否運(yùn)行正常的儀器．其中A是發(fā)光儀器，B是一端留有小孔用絕緣材料封裝的光敏電阻．當(dāng)傳送帶上沒(méi)有物品擋住由A射向B的光信號(hào)時(shí)，光敏電阻阻值為R1=50Ω；當(dāng)傳送帶上有物品擋住由A射向B的光信號(hào)時(shí)，光敏電阻阻值為R2=150Ω．固定電阻R3=45Ω．C為平行板電容器，虛線與兩極板距離相等，極板長(zhǎng)L1=8.0×10-2m，兩極板的間距d=1.0×10-2m．D為屏，與極板垂直，D到極板的距離L2=0.16m，屏上貼有用特殊材料做成的記錄紙，當(dāng)電子打在記錄紙上時(shí)會(huì)留下黑點(diǎn)，工作時(shí)屏沿圖示方向勻速運(yùn)動(dòng)．有一細(xì)電子束沿圖中虛線以速度v0=8.0×106m/s連續(xù)不斷地射入電容C，v0延長(zhǎng)線與屏交點(diǎn)為O．圖2為一段記錄紙．已知電子電量e=1.6×10-19C，電子質(zhì)量m=9×10-31kg．忽略細(xì)光束的寬度、電容器的充電放電時(shí)間及電子所受的重力．求：電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r．

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如圖1所示，理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為10：1，R1=20Ω，R2=30Ω，C為電容器．已知通過(guò)R1的正弦交流電如圖2所示，則（　�。�
精英家教網(wǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)未來(lái)的航母將采用自行研制的電磁彈射器．電磁彈射系統(tǒng)包括電源、強(qiáng)迫儲(chǔ)能裝置、導(dǎo)軌和脈沖發(fā)生器等等．其工作原理如圖1所示，利用與飛機(jī)前輪連接的通電導(dǎo)體在兩平行金屬導(dǎo)軌的強(qiáng)電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)中受安培力作用下加速獲得動(dòng)能．設(shè)飛機(jī)質(zhì)量為m=1.8×104kg，起飛速度為v=70m/s，起飛過(guò)程所受平均阻力恒為機(jī)重的k=0.2倍，在沒(méi)有電磁彈射器的情況下，飛機(jī)從靜止開(kāi)始起飛距離為l=210m；在電磁彈射器與飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)（牽引力不變）同時(shí)工作的情況下，起飛距離減為
l
3
．強(qiáng)迫儲(chǔ)能裝置提供瞬發(fā)能量，方案是利用電容器（電容量C極大）儲(chǔ)存電能：W電=
1
2
CU2，如圖2是電容器的帶電量q與極板間電壓U的關(guān)系曲線，假設(shè)電容器釋放全部電能等于安培力做的功，取g=10m/s2，求：精英家教網(wǎng)
（1）飛機(jī)所受牽引力F的大�。�
（2）試計(jì)算電磁彈射器安培力對(duì)飛機(jī)所做的功W為多少焦？
（3）電源對(duì)電容器充電電壓U約為多少伏？

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