如圖是我國“美男子”長征火箭把載人神舟飛船送上太空的情景.宇航員在火箭發(fā)射與飛船回收的過程中均要經(jīng)受超重與失重的考驗(yàn),下列說法正確的是


  1. A.
    火箭加速上升時(shí),宇航員處于失重狀態(tài)
  2. B.
    飛船加速下落時(shí),宇航員處于失重狀態(tài)
  3. C.
    飛船落地前減速,宇航員對座椅的壓力大于其重力
  4. D.
    火箭上升的加速度逐漸減小時(shí),宇航員對座椅的壓力小于其重力
BC
分析:超重時(shí),物體對懸掛物的拉力或?qū)χ蚊娴膲毫Υ笥谥亓,根?jù)牛頓第二定律,物體受到向上的合力,加速度方向向上;失重時(shí),物體對懸掛物的拉力或?qū)χ蚊娴膲毫π∮谥亓,根?jù)牛頓第二定律,物體受到向下的合力,加速度方向向下.
解答:A、火箭加速上升時(shí),加速度方向向上,宇航員處于超重狀態(tài).故A錯誤.
B、飛船加速下落時(shí),加速度方向向下,宇航員處于失重狀態(tài),故B正確.
C、飛船在落地前減速,加速度方向向上,宇航員處于超重狀態(tài),宇航員對座椅的壓力大于其重力,故C正確.
D、火箭上升的加速度逐漸減小時(shí),加速度方向向上,宇航員對座椅的壓力大于其重力,故D錯誤.
故選BC.
點(diǎn)評:解決本題的關(guān)鍵理解超失重的力學(xué)特征:超重時(shí),物體對懸掛物的拉力或?qū)χ蚊娴膲毫Υ笥谥亓Γ皇е貢r(shí),物體對懸掛物的拉力或?qū)χ蚊娴膲毫π∮谥亓Γ约斑\(yùn)動學(xué)特征:超重時(shí),加速度方向向上;失重時(shí),加速度方向向下.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?佛山二模)如圖是我國“美男子”長征火箭把載人神舟飛船送上太空的情景.宇航員在火箭發(fā)射與飛船回收的過程中均要經(jīng)受超重與失重的考驗(yàn),下列說法正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖是我國“美男子”長征火箭把載人神舟飛船送上太空的情景.宇航員在火箭發(fā)射與飛船回收的過程中均要經(jīng)受超重或失重的考驗(yàn),下列說法正確的是(  )

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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是我國“美男子”長征火箭把載人神舟飛船送上太空的情景.宇航員在火箭發(fā)射與飛船回收的過程中均要經(jīng)受超重或失重的考驗(yàn),下列說法正確的是 (      )

A.火箭加速上升時(shí),宇航員處于失重狀態(tài)

B.飛船加速下落時(shí),宇航員處于超重狀態(tài)

C.飛船落地前減速,宇航員對座椅的壓力小于其重力

D.火箭上升的加速度逐漸減小時(shí),宇航員對座椅的壓力也逐漸減小但仍大于其重力

 

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A.火箭加速上升時(shí),宇航員處于失重狀態(tài)

B.飛船加速下落時(shí),宇航員處于超重狀態(tài)

C.飛船落地前減速,宇航員對座椅的壓力小于其重力

D.火箭上升的加速度逐漸減小時(shí),宇航員對座椅的壓力也逐漸減小但仍大于其重力

 

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A.火箭加速上升時(shí),宇航員處于失重狀態(tài)

B.飛船加速下落時(shí),宇航員處于超重狀態(tài)

C.飛船落地前減速,宇航員對座椅的壓力小于其重力

D.火箭上升的加速度逐漸減小時(shí),宇航員對座椅的壓力也逐漸減小但仍大于其重力

 

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