數(shù)學(xué)英語物理化學(xué) 生物地理
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如果采用這種方案,應(yīng)該怎樣處理數(shù)據(jù)?
解析:改變墻與重垂線之間的距離x,測量落點與拋出點之間的豎直距離y,若2x1=x2,有4y1=y2,則說明小球在水平方向做勻速直線運動.
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