某同學要測定一電源的電動勢和內(nèi)電阻，實驗器材有：一只電阻箱（阻值用表示），一個電流表（讀數(shù)用I表示），一只開關(guān)和導線若干。

①用筆畫線代替導線將圖示器材連接成完整的實驗電路。

②實驗的原理表達式是 （用r、、表示）。

③該同學根據(jù)實驗采集到的數(shù)據(jù)作出如圖所示的—R圖像，則由圖像可求得，該電源的電動勢 V，內(nèi)阻 Ω （結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字） 。考慮電流表內(nèi)阻的影響，則電池電動勢及內(nèi)阻真實值與測量值的大小比較，E真________E測, r真________r測。（填“大于”， “小于”， “等于”）

 

 

（2）①連線如圖示；②I（R+r）；③6.3（6.1~6.4），2.5（2.4~2.6），等于，小于。

【解析】

試題分析：①實物圖的連線就是將電源、開關(guān)、電阻箱、電流表串聯(lián)即可；②由歐姆定律可得E= I（R+r），即為實驗的原理表達式；③由圖像可知，當R=0時，=0.4A－1，故E=，當R=30Ω時，=5.2A－1，故E=，聯(lián)立以上兩個方程，解之得r=2.5Ω，E=6.3V；

而須實際中電流表是有一定內(nèi)阻的，設(shè)其內(nèi)阻為R0，則當R=0時，實際上E=，當R=30Ω時，E=，經(jīng)過計算可知，E的大小不受R0大小的影響，R0在計算E時可以消去，故電動勢E的測量值是準確的，而電源內(nèi)阻的測量實際上是包含電流表內(nèi)阻的，故真實值小于測量值。

考點：測定一電源的電動勢和內(nèi)電阻。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2013-2014學年廣東省山一等七校高三5月第三次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，A是放在地球赤道上的一個物體，正在隨地球一起轉(zhuǎn)動。B是赤道上方一顆近地衛(wèi)星。A和B的質(zhì)量相等，忽略B的軌道高度，下列說法正確的是

A．A和B做圓周運動的向心加速度相等

B．A和B受到的地球的萬有引力相等

C．A做圓周運動的線速度比B大

D．B做圓周運動的周期比A長

 

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科目：高中物理 來源：2013-2014學年山東省濰坊市高三4月模擬考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（18分）（1）用如圖所示實驗裝置測量滑塊A與木板間的動摩擦因數(shù)。長木板水平固定，細線跨過定滑輪與滑塊A、重錘B相連。將細線拉直，測出B離地面的高度h，將重錘從h高處靜止釋放，B落地后，測出A在木板上滑動的距離x；改變B釋放高度重復實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表所示，

①若測得A的質(zhì)量=3kg，B的質(zhì)量=lkg，A和B間細線的長度L=112.0cm，木板的長度=98.0cm，要達實驗?zāi)康�，以上四個量中沒有必要測量的是________（用四個物理量的符號表示）；

②在答題卡坐標紙上作出x隨h變化的圖象；

③由圖象并結(jié)合①中所測數(shù)值求得滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)為__________．

 

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科目：高中物理 來源：2013-2014學年山東省濟南市高三5月針對性訓練（二模）理科綜合物理試卷（解析版） 題型：實驗題

為了測量木塊與木板間動摩擦因數(shù)，某小組使用位移傳感器設(shè)計了如圖所示實驗裝置，讓木塊從傾斜木板上一點A由靜止釋放，位移傳感器可以測出木塊到傳感器的距離。位移傳感器連接計算機，描繪出滑塊相對傳感器的位移s隨時間t變化規(guī)律，如圖所示。

①根據(jù)上述圖線，計算0.4 s時木塊的速度__________m／s，木塊加速度__________m/s2；

②為了測定動摩擦因數(shù)，還需要測量的量是________；（已知當?shù)氐闹亓铀俣萭）

③為了提高木塊與木板間動摩擦因數(shù)的測量精度，下列措施可行的是_________

A．A點與傳感器距離適當大些

B．木板的傾角越大越好

C．選擇體積較大的空心木塊

D．傳感器開始計時的時刻必須是木塊從A點釋放的時刻

 

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科目：高中物理 來源：2013-2014學年山東省濟南市高三5月針對性訓練（二模）理科綜合物理試卷（解析版） 題型：選擇題

第谷、開普勒等人對行星運動的研究漫長而曲折，牛頓在他們研究的基礎(chǔ)上，得出了科學史上最偉大的定律之一——萬有引力定律。下列有關(guān)萬有引力定律的說法中正確的是

A．開普勒通過研究觀測記錄發(fā)現(xiàn)行星繞太陽運行的軌道是橢圓

B．太陽與行星之間引力的規(guī)律并不適用于行星與它的衛(wèi)星

C．庫侖利用實驗較為準確地測出了引力常量G的數(shù)值

D．牛頓在發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的過程中應(yīng)用了牛頓第三定律的知識

 

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科目：高中物理 來源：2013-2014學年山東省濟南市高三4月份第三次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

“嫦娥三號”探月衛(wèi)星于2013年12月2日1點30分在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，并成功實現(xiàn)了“落月”。若已知引力常量為G，月球繞地球做圓周運動的半徑為r1、周期為T1，“嫦娥三號”探月衛(wèi)星繞月球做圓周運動的環(huán)月軌道半徑為r2、周期為T2，不計其他天體的影響，則根據(jù)題目條件可以

A．求出地球的密度 B．求出“嫦娥三號”探月衛(wèi)星的質(zhì)量

C．求出地球與月球之間的萬有引力 D．得出

 

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科目：高中物理 來源：2013-2014學年山東省日照市高三5月校際聯(lián)合檢測（二模）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是__________。

A．光纖通信和醫(yī)用纖維式內(nèi)窺鏡都是利用了光的全反射原理

B．物體做受迫振動的頻率等于物體的固有頻率

C．光的偏振現(xiàn)象說明光波是橫波

D．在玻璃幕墻表面鍍一定厚度的金屬氧化物，利用衍射現(xiàn)象使外面的人在白天看不到幕墻里面的情況

 

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科目：高中物理 來源：2013-2014學年山東省文登市高三第三次統(tǒng)考理科綜合物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小寧同學嘗試用新鮮的馬鈴薯來當“電池”，并想測定該“電池”的電動勢。

實驗室提供：靈敏電流計G（內(nèi)阻未知，量程為300μA） ，電阻箱（0—9999.9Ω），鋅板、鉛板各一塊，開關(guān)一只，導線若干。按照圖1連好電路來測量該“馬鈴薯電池”的電動勢，調(diào)節(jié)電阻箱，得到了多組數(shù)據(jù)，可求出該電池的電動勢E測。利用該電路求得的電池的電動勢E測與真實值E真之間的關(guān)系為E測 E真（填“大于”、“小于”或 “等于”）

（2）小華認為利用第（1）題的電路也可以求得電池的內(nèi)電阻，但是由于G表內(nèi)阻未知，不是很精確，為了精確測量出電池的內(nèi)電阻應(yīng)先測出G表內(nèi)阻Rg。他按照圖2連好電路（其中電位器相當于阻值極大的滑動變阻器，G1、G2為與G完全相同的電表），請在下面的方框圖中畫出圖2中的電路原理圖。實驗中的具體操作如下：

①S1閉合前，調(diào)節(jié)電位器阻值達到最大，閉合S1、S2，斷開S3；

②調(diào)節(jié)電位器使G1、G2示數(shù)均為I=200μA；

③保持電位器阻值不變，閉合S1、S3，斷開S2；

④調(diào)節(jié)電阻箱阻值，使G1示數(shù)μA；

⑤讀出電阻箱的數(shù)值R。

通過上面的實驗過程可以求得電流表G1的內(nèi)阻為 ，本實驗采是的是 的物理思想。

（3）小明想利用圖像法處理（1）中的實驗數(shù)據(jù)，更為精確地測量該“馬鈴薯電池”電動勢和內(nèi)阻，請在下列方框里設(shè)計實驗數(shù)據(jù)記錄表格。

 

 

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科目：高中物理 來源：2013-2014學年安徽省蕪湖市高三5月模擬考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，要驗證重錘下落時重力勢能的減少量等于它動能的增加量，以下操作步驟中不必要的或錯誤的是（　�。�

A．用天平稱出重錘的質(zhì)量

B．把電火花打點計時器固定在鐵架臺上，并用導線把它與低壓交流電源連接起來

C．把紙帶的一端固定在重錘上，另一端穿過計時器的限位孔，把重錘提升到一定的高度

D．用秒表測出重錘下落的時間．

 

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