15．如圖所示，實(shí)線(xiàn)表示勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線(xiàn)，一個(gè)帶正電的粒子以某一速度射入勻強(qiáng)電場(chǎng)，只在電場(chǎng)力作用下，粒子從a運(yùn)動(dòng)到b，運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖中的虛線(xiàn)所示，帶電粒子從a到b過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．粒子的電勢(shì)能增大B．粒子的動(dòng)能增大
C．電場(chǎng)線(xiàn)向左D．電場(chǎng)力做正功

分析 粒子在電場(chǎng)力作用下，由運(yùn)動(dòng)與力關(guān)系可知，根據(jù)軌跡的彎曲程度，判斷出合力（電場(chǎng)力）的方向，再根據(jù)電場(chǎng)力方向和電荷性質(zhì)判斷場(chǎng)強(qiáng)方向．
根據(jù)電場(chǎng)力做正功，動(dòng)能增大，電勢(shì)能減小

解答 解：A、正電荷粒子的受到的電場(chǎng)力向右，場(chǎng)強(qiáng)向右，從a到b，電場(chǎng)力做正功，動(dòng)能增大，電勢(shì)能減小，故AC錯(cuò)誤，BD正確；
故選：BD

點(diǎn)評(píng) 電場(chǎng)線(xiàn)雖然不存在，但可形象來(lái)描述電場(chǎng)的分布．對(duì)于本題關(guān)鍵是根據(jù)運(yùn)動(dòng)軌跡來(lái)判定電場(chǎng)力方向，由曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)條件可知合力偏向曲線(xiàn)內(nèi)側(cè)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．某同學(xué)利用甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律，圖中GE是橡皮條，甲圖按兩個(gè)互成角度的方向達(dá)拉橡皮條，乙圖是用一個(gè)拉力作用于橡皮條上，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲圖中兩串鉤碼拉力與乙圖中一串鉤碼拉力的作用效果不同
B．甲、乙圖中必須將橡皮條拉到相同位置O點(diǎn)
C．甲圖實(shí)驗(yàn)中不必記錄兩個(gè)分力的方向
D．甲圖操作完成后，可更換橡皮條，繼續(xù)按乙圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．不考慮溫度對(duì)電阻的影響，對(duì)一個(gè)“220V  40W”的燈泡，接在110V的線(xiàn)路上的功率為（　�。�
A．10WB．20WC．30WD．40W

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．某同學(xué)要用電阻箱和電壓表測(cè)量某水果電池組的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，考慮到水果電池組的內(nèi)阻較大，為了提高實(shí)驗(yàn)的精度，需要測(cè)量電壓表的內(nèi)阻．實(shí)驗(yàn)室中恰好有一塊零刻度在中央的雙向電壓表，該同學(xué)便充分利用這塊表，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，既能實(shí)現(xiàn)對(duì)該電壓表的內(nèi)阻的測(cè)量，又能利用該表完成水果電池組電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的測(cè)量．他用到的實(shí)驗(yàn)器材有：待測(cè)水果電池組（電動(dòng)勢(shì)約4V，內(nèi)阻約50Ω）、雙向電壓表（量程為2V，內(nèi)阻約為2kΩ）、電阻箱（0-9999Ω）、滑動(dòng)變阻器（0-200Ω）、一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)及若干導(dǎo)線(xiàn)．

（1）該同學(xué)按如圖1所示電路圖連線(xiàn)后，首先利用半偏法測(cè)出了電壓表的內(nèi)阻．請(qǐng)完善測(cè)量電壓表內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)步驟：
①將R2的滑動(dòng)觸片滑至最左端，將S撥向1位置，將電阻箱阻值調(diào)為0；
②調(diào)節(jié)R2的滑動(dòng)觸片，使電壓表示數(shù)達(dá)到滿(mǎn)偏；
③保持R2不變，調(diào)節(jié)R1，使電壓表的示數(shù)達(dá)到半偏
④讀出電阻箱的阻值，記為R1，則電壓表的內(nèi)阻RV=R1．
（2）若測(cè)得電壓表內(nèi)阻為2kΩ，可分析此測(cè)量值應(yīng)大于真實(shí)值．（填“大于“、“等于”、“小于”）
（3）接下來(lái)測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①將開(kāi)關(guān)S撥至2（填“1”或者“2”）位置，將R2的滑動(dòng)觸片移到最左端，不再移動(dòng)；
②調(diào)節(jié)電阻箱的阻值，使電壓表的示數(shù)達(dá)到一合適值，記錄電壓表的示數(shù)和電阻箱的阻值；
③重復(fù)第二步，記錄多組電壓表的示數(shù)和對(duì)應(yīng)的電阻箱的阻值：
（4）若將電阻箱與電壓表并聯(lián)后的阻值記錄為R，做出$\frac{1}{R}$-$\frac{1}{U}$圖象．則可消除系統(tǒng)誤差，如圖2所示．其中橫軸截距為b，斜率為k，則電動(dòng)勢(shì)的表達(dá)式為：$\frac{1}$，內(nèi)阻的表達(dá)式為：$\frac{k}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路中，帶鐵芯的線(xiàn)圈L上與燈A并聯(lián)，已知線(xiàn)圈L的電阻比燈A電阻小，當(dāng)合上電鍵K，電路穩(wěn)定以后，燈A正常發(fā)光，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．斷開(kāi)電鍵K，燈A立即熄滅
B．斷開(kāi)電鍵K，燈A突然閃亮后熄滅
C．若用電阻值與線(xiàn)圈L相同的電阻取代L，斷開(kāi)電鍵K，燈A立即熄滅
D．若用電阻值與線(xiàn)圈L相同的電阻取代L，斷開(kāi)電鍵K，燈A突然閃亮后熄滅

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．質(zhì)點(diǎn)、位移都是理想化模型
B．乒乓球可以快速抽殺，是因?yàn)槠古仪驊T性小的緣故
C．牛頓第一定律、牛頓第二定律都可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證
D．長(zhǎng)度、時(shí)間、力是一組屬于國(guó)際單位制基本單位的物理量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播，某時(shí)刻的波形圖如圖所示，從該時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí)，已知坐標(biāo)x=3.2m處的質(zhì)點(diǎn)P經(jīng)0.4s第一次回到平衡位置，則下列判斷正確的是（　�。�
A．波長(zhǎng)一定是8m
B．質(zhì)點(diǎn)P的振幅大于質(zhì)點(diǎn)Q的振幅
C．該簡(jiǎn)諧波的傳播速度為8m/s
D．坐標(biāo)x=2m的質(zhì)點(diǎn)在0.4s內(nèi)通過(guò)的路程為5cm
E．圖示時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)方向沿y軸負(fù)方向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．物體下落快慢與物體的質(zhì)量有關(guān)
B．物體下落快慢與物體的材料有關(guān)
C．在任意相等時(shí)間內(nèi)，自由落體運(yùn)動(dòng)的位移都相同
D．在任意相等時(shí)間內(nèi)，自由落體運(yùn)動(dòng)的速度變化量都相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．一擺長(zhǎng)為L(zhǎng)的單擺在懸點(diǎn)正下方0.75L處有一釘子P，單擺從A點(diǎn)靜止釋放，已知擺角很小，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．單擺在最高點(diǎn)A時(shí)，繩子的拉力和擺球重力的合力提供回復(fù)力
B．單擺在最低點(diǎn)B時(shí)，回復(fù)力為零
C．從碰釘?shù)降谝淮螖[回B點(diǎn)的時(shí)間為$\frac{1}{2}π\(zhòng)sqrt{\frac{L}{g}}$
D．從碰釘?shù)降谝淮螖[回B點(diǎn)的時(shí)間為$π\(zhòng)sqrt{\frac{L}{g}}$

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