如圖所示，小車在光滑的水平面上向左運動，木塊以水平向右的速度滑上小車并在小車的水平車板上運動，且最終未滑出小車。下列說法中正確的是(　　)
A．若小車的動量大于木塊的動量，則木塊先減速再加速后勻速
B．若小車的動量大于木塊的動量，則小車先減速再加速后勻速
C．若小車的動量小于木塊的動量，則木塊先減速后勻速
D．若小車的動量小于木塊的動量，則小車先減速后勻速
AC
小車和木塊水平方向不受外力系統(tǒng)水平方向動量守恒，若小車的動量大于木塊的動量，，末動量方向向左，木塊先減速再反向加速后勻速，A對；同理若小車的動量小于木塊的動量，則木塊先減速后勻速，C對；
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

飛船返回時高速進入大氣層后，受到空氣阻力的作用，接近地面時，減速傘打開，在距地面幾米處，制動發(fā)動機點火制動，飛船迅速減速，安全著陸．下列說法正確的是
(　　)
A．制動發(fā)動機點火制動后，飛船的重力勢能減少，動能減小
B．制動發(fā)動機工作時，由于化學能轉(zhuǎn)化為機械能，飛船的機械能增加
C．重力始終對飛船做正功，使飛船的機械能增加
D．重力對飛船做正功，阻力對飛船做負功，飛船的機械能不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖17甲所示，靜止在勻強磁場中的Li核俘獲一個速度為v0＝7.7×104 m/s的中子而發(fā)生核反應(yīng)：Li＋n→H＋He，若已知He的速度v2＝2.0×104 m/s，其方向與反應(yīng)前中子速度方向相同，試求：

(1)H的速度大小和方向；
(2)在圖乙中，已畫出并標明兩粒子的運動軌跡，請計算出軌道半徑之比；

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一炮艇在湖面上勻速行駛，突然從船頭和船尾同時水平向前和向后各發(fā)射一發(fā)炮彈，設(shè)兩炮彈質(zhì)量相同，相對于地的速率相同，船的牽引力和阻力均不變，則船的動量和速度的變化情況是：(   )
A．動量變小，速度不變B．動量不變，速度增大
C．動量增大，速度增大D．動量增大，速度減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

載人氣球原靜止于高h的空中，氣球質(zhì)量為M，人的質(zhì)量為m。若人要沿繩梯著地，則繩梯長至少是（   ）
A．（m+M）h/MB．mh/MC．Mh/mD．h

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

在光滑水平面上靜置有質(zhì)量均為m的木板AB和滑塊CD，木板AB上表面粗糙．動摩擦因數(shù)為，滑塊CD上表面是光滑的1/4圓弧，其始端D點切線水平且在木板AB上表面內(nèi)，它們緊靠在一起，如圖所示．一可視為質(zhì)點的物塊P，質(zhì)量也為m，從木板AB的右端以初速度v0滑上木板AB,過B點時速度為v0/2，又滑上滑塊CD，最終恰好能滑到滑塊CD圓弧的最高點C處，求：

(1）物塊滑到B處時木板的速度vAB；
(2）木板的長度L；
(3）滑塊CD圓弧的半徑R.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩個小孩各乘一輛冰車在水平冰面上游戲，如圖所示.甲和她的冰車質(zhì)量共為30 kg，乙和他的冰車質(zhì)量也是30 kg.游戲時，甲推著一個質(zhì)量為15 kg的箱子，共同以2 m/s的速度滑行.乙以同樣大小的速率迎面滑來.為避免相撞，甲突然將箱子沿冰面推給乙.箱子滑到乙處時乙迅速把它抓住.若不計摩擦.甲要以如下哪個速度（相對于冰面）將箱子推出，才能避免與乙相撞

①4 m/s ②5 m/s  ③6 m/s ④7 m/s
A．①②③④都可以
B．②③④都可以
C．③④都可以
D．只有④可以?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

A、B兩球在光滑水平面上相向運動，兩球相碰后有一球停止運動，則下述說法中正確的是 （  ）
A．若碰后，A球速度為0，則碰前A的動量一定大于B的動量
B．若碰后，A球速度為0，則碰前A的動量一定小于B的動量
C．若碰后，B球速度為0，則碰前A的動量一定大于B的動量
D．若碰后，B球速度為0，則碰前A的動量一定小于B的動量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，在水平面上放置質(zhì)量為M=800g的木塊，一質(zhì)量為m=50g的子彈以v0=170m／s的水平速度射入木塊，并與木塊一起運動。若木塊與地面間的動摩擦因數(shù)，求木塊在地面上滑行的距離。（g取10m/s2）

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