【題目】如圖所示,光滑固定金屬導軌M、N水平放置,兩根導體棒PQ平行放于導軌上,形成一個閉合回路,當條形磁鐵從高處下落接近回路的過程中,下列說法正確的是(  )

A.P、Q將相互遠離B.P、Q將相互靠近

C.磁鐵的加速度小于gD.磁鐵的加速度仍為g

【答案】BC

【解析】

AB.當一條形磁鐵從高處下落接近回路時,穿過回路的磁通量增加,根據(jù)楞次定律:感應電流的磁場總是阻礙磁通量的變化,可知,P、Q將互相靠攏,回路的面積減小一點,使穿過回路的磁場減小一點,起到阻礙原磁通量增加的作用,故A錯誤,B正確;

CD.由楞次定律中的來去拒留可知,磁鐵受到向上的安培力作用,所以合力小于重力,磁鐵的加速度一定小于g,故C正確,D錯誤。

故選BC。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一長輕質薄硬紙片置于光滑水平地面上,木板上放質量均為1kgA、B兩物塊,A、B與薄硬紙片之間的動摩擦因數(shù)分別為μ1=0.3,μ2=0.2,水平恒力F作用在A物塊上,如圖所示,已知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g=10m/s2。則:( )

A. F=1N,則物塊、薄硬紙片都靜止不動

B. F=1.5N,則A物塊所受摩擦力大小為1.5N

C. F=8N,則B物塊的加速度為4.0m/s2

D. 無論力F多大,A與薄硬紙片都不會發(fā)生相對滑

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)在利用重錘自由下落驗證機械能守恒定律的實驗中,產(chǎn)生誤差的主要原因是_____

A.重錘下落的實際高度大于測量值

B.重錘下落的實際高度小于測量值

C.重錘實際末速度v大于gt(g為重力加速度,t為下落時間)

D.重錘實際末速度v小于gt(g為重力加速度,t為下落時間)

(2)某次驗證機械能守恒定律的實驗中,用6 V、50 Hz的打點計時器打出的一條無漏點的紙帶,如圖所示,O點為重錘下落的起點,選取的計數(shù)點為A、B、C、D,各計數(shù)點到O點的長度已在圖上標出,單位為毫米,重力加速度取9.8 m/s2.若重錘質量為1 kg.

①打點計時器打出B點時,重錘下落的速度vB=_______m/s,重錘的動能EkB=_________J.(第二空EkB的計算結果保留兩位有效數(shù)字)

②從開始下落算起,打點計時器打B點時,重錘的重力勢能減少量為___________J.(計算結果保留兩位有效數(shù)字)

③根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù),在誤差允許的范圍內,重錘從靜止開始到打出B點的過程中,得到的結論是_________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在沿水平方向的勻強電場中有一固定點O,用一根長度為L0.4 m的絕緣細線把質量為m0.20 kg,帶有q6.0×104 C正電的金屬小球懸掛在O點,小球靜止在B點時細線與豎直方向的夾角為θ37°。已知AC兩點分別為細線懸掛小球的水平位置和豎直位置,求:(g10 m/s2,sin 37°0.6,cos 37°0.8)

(1)A、B兩點間的電勢差UAB;

(2)將小球拉至位置A使細線水平后由靜止釋放,小球通過B點時細線對小球的拉力F的大小;

(3)如果要使小球能繞O點在豎直平面內做完整的圓周運動,則小球在A點時沿垂直于OA方向需要多大的初速度v0。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的理想變壓器,b是原線圈的中點接頭,從某時刻開始在原線圈cd兩端加上正弦交變電壓,現(xiàn)將單刀雙擲開關與a連接,下列說法正確的是(

A. 滑動變阻器觸頭P向上移動時,電壓表、電流表示數(shù)均變小

B. 滑動變阻器觸頭P向上移動時,原線圈中電流增大

C. 單刀雙擲開關由a轉向b,電壓表、電流表示數(shù)均變大

D. 單刀雙擲開關由a轉向b,變壓器輸入功率將變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(俯視圖),虛線右側有豎直向下的磁感應強度為B=0.5T的勻強磁場,邊長為L=0.4m,質量為m=0.5kg的正方形導線框起初靜止在光滑水平地面上。從t=0時刻起,用水平力F向右拉線框向右運動,此后線框運動的v-t圖像如右圖所示。求:

1拉力F的大小

2線框進入磁場過程中感應電流的大小

3線框進入磁場過程中線框產(chǎn)生的熱量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一根長為0.1 m的細線,一端系著一個質量是0.18kg的小球,拉住線的另一端,使球在光滑的水平桌面上做勻速圓周運動,當小球的轉速增加到原轉速的3倍時,細線斷裂,這時測得線的拉力比原來大40 N.求:

1)線斷裂的瞬間,線的拉力;

2)這時小球運動的線速度;

3)如果桌面高出地面0.8 m,線斷裂后小球沿垂直于桌子邊緣的方向水平飛出去落在離桌面的水平距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了測量列車運行的速度和加速度大小,可采用如圖甲所示的裝置,它由一塊安裝在列車車頭底部的強磁體和埋設在軌道地面的一組線圈及電流測量記錄儀組成(測量記錄儀未畫出)。當列車經(jīng)過線圈上方時,線圈中產(chǎn)生的電流被記錄下來,P、Q為接測量儀器的端口,若俯視軌道平面磁場垂直地面向下,如圖乙所示。則在列車經(jīng)過測量線圈的過程中,流經(jīng)線圈I的電流方向為

A. 始終逆時針方向

B. 始終順時針方向

C. 先逆時針,再順時針方向

D. 先順時針,再逆時針方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了測量某高樓的高度,某人設計了如下實驗:在一根長為L的細繩兩端各拴一重球,一人站在樓頂上,手執(zhí)繩上端與樓頂?shù)雀邿o初速釋放使其自由下落,另一人在樓下利用秒表測量兩球落地的時間間隔,可根據(jù)L、、g得出樓的高度(不計空氣阻力)

(1)從原理上講,這個方案是否可行?

(2)從實際測量來看,你認為最大困難是什么?

(3),,,則樓高是多少?

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