游樂場內(nèi)有一種叫“空中飛椅”的游樂項目,示意圖如圖16所示,在半徑為r=4m的水平轉(zhuǎn)盤的邊緣固定著N=10條長為L=10m的鋼繩,綱繩的另一端連接著座椅(圖中只畫出2個),轉(zhuǎn)盤在電動機帶動下可繞穿過其中心的豎直軸OO′ 轉(zhuǎn)動。設(shè)在每個座椅內(nèi)坐著質(zhì)量相同的人,可將人和座椅看成是一個質(zhì)點,人和座椅的質(zhì)量為m=60kg,已知重力加速度為g=10m/s2,不計鋼繩的重力及空氣的阻力。當(dāng)轉(zhuǎn)盤以某一角速度w勻速轉(zhuǎn)動時,座椅從靜止開始隨著轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)動而升高,經(jīng)過一段時間后達到穩(wěn)定狀態(tài),此時鋼繩與轉(zhuǎn)軸在同一豎直平面內(nèi),與豎直方向的夾角為=37°。求
(1)穩(wěn)定時鋼繩對座椅的拉力F的大小及轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動的角速度ω
(2)每個座椅從靜止開始到隨轉(zhuǎn)盤穩(wěn)定轉(zhuǎn)動的過程中,繩子的拉力對座椅做的功;
(3)如果帶動轉(zhuǎn)盤的電動機輸出機械功率的效率為80%,轉(zhuǎn)盤因自身轉(zhuǎn)動及克服各種摩擦損失的機械功率為20%,求從座椅開始運動到隨轉(zhuǎn)盤穩(wěn)定轉(zhuǎn)動的過程中,電動機消耗的電能。
(1)對人和座椅,繩的拉力與重力的合力指向圓心,由牛頓第二定律
F = mg/cosq=750N
mg tanq=mw2R
由幾何關(guān)系得:R=r+lsinq
代入數(shù)據(jù)得:F= 750N
 rad/s
(2)在轉(zhuǎn)盤從靜止啟動到轉(zhuǎn)速穩(wěn)定這一過程中,由能量守恒定律

h=l(1-cosq
v=wR
解得W="3450" J
(3)設(shè)在座椅從靜止開始到隨轉(zhuǎn)盤穩(wěn)定轉(zhuǎn)動的過程中,電動機消耗的電能為E
E×80%×80%=N
解得:E=5.4×104 J
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

一根粗細不均勻的木桿AB,長2m,重100N,放在水平地面上,現(xiàn)將它的A端從地面緩慢提高1m,另一端B仍擱在地面上不動,拉力做功30J,則機械能增加      J,若將它的B端從地面緩慢提高1m,一端A仍擱在地面上,則拉力做功為      

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

陸上沖浪是青少年非常喜愛的一項時尚運動,如圖所示,某人乘滑板沿水平路面由A點滑到B點,再滑到坡頂C點停止,人與滑板的總質(zhì)量為60kg,表中記錄了運動過程中的有關(guān)數(shù)據(jù),取重力加速度g=10m/s2,請根據(jù)圖中和表中的數(shù)據(jù)解決下列問題:
(1)人與滑板從B到C的過程中,損失的機械能為多少.
(2)設(shè)人與滑板在AB段所受阻力恒定,求阻力的大小.
(3)人與滑板從A到B過程中,運動的距離.
         
位置
A
B
C
時刻/s
0
2
10
速度/m·s-1
20.0
18.0
0
 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

圖示為豎直平面內(nèi)的直角坐標(biāo)系。一個質(zhì)量為m的質(zhì)點,在恒力F和重力mg的作用下,從坐標(biāo)原點O由靜止開始沿直線OA斜向下運動,直線OA與y軸負方向成角(<90°),不計空氣阻力,則以下說法正確的是
A.當(dāng)時,質(zhì)點的機械能守恒
B.當(dāng)時,質(zhì)點的機械能守恒
C.當(dāng)時,質(zhì)點的機械能一定增大
D.當(dāng)時,質(zhì)點的機械能可能減小,也可能增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一個彈簧下端連接一個質(zhì)量為M的重物,放在水平地面上,開始時,在彈簧的上端A點施加豎直向上的且緩緩增大的拉力,當(dāng)彈簧伸長x時重物對地的壓力剛好為零;后來,若突然用力迅速將彈簧上端拉至伸長2x時,保持上端點不動,此后在重物上升過程中,下列說法正確的是

?
A.剛上升時,重物有最大加速度g
?
B.彈簧第一次回到原長時,向上的拉力做的功等于重物機械能的增加
?
C.重物在升到高度為x處時動能最大
?
D.重物在升到高度為x處時彈性勢能最大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

水平傳送帶勻速運動,速度大小為v現(xiàn)將一個小工件(初速度為零)放到傳送帶上,它將在傳送帶上滑行一段時間后與傳帶保持相對靜止。設(shè)工件質(zhì)量為m,它與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,在這段相對滑行的過程中(   )
A.滑動摩擦力對傳送帶做的功是B.工件的機械能增量是
C.工件相對于傳送帶滑動的路程大小為
D.工件與傳送帶相對滑動產(chǎn)生的熱量是

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,粗糙程度均勻的絕緣斜面下方O點處有一正點電荷,帶負電的小物體以某初速度從M點沿斜面上滑,到達N點時速度為零,然后下滑回到M點。若小物體電荷量保持不變,OM=ON,則:                   (   )
A.小物體在上下滑動過程中經(jīng)過同位置時受到摩擦力大小相等
B.小物體經(jīng)過與O點距離最近處時受到的摩擦力最大
C.從M到N的過程中,摩擦力先增大后減小
D.小物體從M出發(fā)回到M的過程中,摩擦力做的功為零

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列與彈簧具有的彈性勢能無關(guān)的因素(    )
A.彈簧的質(zhì)量B.彈簧的伸長量
C.彈簧的壓縮量D.彈簧的勁度系數(shù)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)用如圖所示的實驗裝置,探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系,實驗主要過程如下:

(1)設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為2W、4W、6W、……;
(2)分析打點計時器打出的紙帶,求出小車對應(yīng)的速度、、、……;
(3)作出草圖;
(4)分析圖像。如果圖像是一條直線,表明W∝;如果不是直線,可考慮是否存在、、等關(guān)系。
以下關(guān)于該實驗的說法中正確的選項是___________(填入正確選項前的字母,有選錯或不答的得0分)。
A.本實驗設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為2W、4W、6W、……。所采用的方法是選用同樣的橡皮筋,并在每次實驗中使橡皮筋拉伸的長度保持一致。當(dāng)用2條橡皮筋進行是實驗時,橡皮筋對小車做的功為2W,用4條、6條、……橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、……實驗時,橡皮筋對小車做的功分別是4W、6W、……。
B.小車運動中會受到阻力,補償?shù)姆椒,可以是使木板適當(dāng)傾斜。
C.實驗中由小車、橡皮筋、地球構(gòu)成的系統(tǒng)機械能守恒。
D.根據(jù)記錄紙帶上打出的點,計算小車獲得的速度的方法,是以紙帶上第一點到最后一點之間的距離除以所用時間來進行計算的。

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