12．關(guān)于萬有引力的說法不正確的是（　�。�
A．地球?qū)Φ孛嫔衔矬w的引力即物體所受的重力
B．太陽對地球的引力使地球繞著太陽運動
C．地面上物體所受地球的引力和月球所受地球的引力本質(zhì)上是不同的
D．只有質(zhì)量很大的天體之間才有萬有引力，質(zhì)量較小的物體之間不會有萬有引力

分析 重力是萬有引力的一個分力，地面上物體所受地球的引力和月球所受地球的引力本質(zhì)上是相同的．

解答 解：A、重力是萬有引力的一個分力，故A錯誤；
B、太陽對地球的引力使地球繞著太陽運動，該吸引力提供向心力．故B正確；
C、地面上物體所受地球的引力和月球所受地球的引力本質(zhì)上是相同的，都屬于萬有引力，故C錯誤；
D、根據(jù)萬有引力定律：F=$\frac{GMm}{{r}^{2}}$可知，質(zhì)量較小的物體之間也有萬有引力，故D錯誤；
本題選擇錯誤的，故選：ACD

點評 本題考查了對萬有引力定律的理解與對重力的理解，解答的關(guān)鍵是明確重力是地面的物體受到的萬有引力的一部分，是大部分，還有一部分提供物體隨地面做圓周運動的向心力．屬于基礎(chǔ)題型．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．在“探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，某同學在保持力一定的情況下，探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系．該同學測出數(shù)據(jù)后，做出了a與$\frac{1}{m}$（填“m”或“$\frac{1}{m}$”）的圖象，并根據(jù)該圖象直觀的找到了加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．通電螺線管水平放置，在其正中心的上方附近有一根與螺線管軸線垂直的通電直導(dǎo)線I（通電方向見圖），受到豎直向下的磁場力F．試在圖中畫出導(dǎo)線在螺線管的繞制情況．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．在真空中有兩個點電荷，間距保持一定，若把它們各自的電荷量都增加為原來的4倍，則兩點電荷間的庫侖力將增大為原來的（　　）
A．4倍B．8倍C．16倍D．64倍

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，物塊通過3段輕繩懸掛，3段輕繩的結(jié)點為O，輕繩OB水平且B端與站在水平面上的質(zhì)量為m2=60kg的人相連，輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°，物塊及人都處于靜止狀態(tài)．已知人與水平面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.3，sin37°=0.6，cos37°=0.8，取g=10m/s2．設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．要求人在水平面上不滑動．求：
（1）輕繩OB所受的拉力最大不能超過多少？
（2）物塊的質(zhì)量m1最大不能超過多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．有一群處在量子數(shù)，n=3的激發(fā)態(tài)中的氫原子，在它們的發(fā)光過程中發(fā)出的光譜共有3條．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．書放在桌面上，會受到桌面對它的彈力作用，產(chǎn)生這個彈力的直接原因是（　�。�
A．書所受到的重力B．桌面所受到的重力
C．書的形變D．桌面的形變

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．在學習了伏安法測電阻之后，某課外活動小組想通過圖1所示的實驗電路測定一個阻值約為幾十歐的電阻Rx的阻值．圖中定值電阻R0=10Ω，R是總阻值為50Ω的滑動變阻器，A1和A2是電流表，電源電動勢E=4V，電源內(nèi)阻忽略不計．

（1）該課外活動小組現(xiàn)有四只可供選擇的電流表：
A．電流表（0～3mA，內(nèi)阻為2.0Ω）
B．電流表（0～0.3A，內(nèi)阻為5.0Ω）
C．電流表（0～3mA，內(nèi)阻未知）
D．電流表（0～0.6A，內(nèi)阻未知）
則電流表A1應(yīng)選B；電流表A2應(yīng)選D．（填器材前的字母）
（2）在不損壞電表的情況下，將滑動變阻器的滑片從最左端逐漸向右滑動，隨著滑動變阻器接入電路中的長度x的變化，電流表A2的示數(shù)也隨之發(fā)生變化，則下列四個選項中能正確反映電流表A2的示數(shù)I2隨滑動變阻器接入電路中的長度x的變化關(guān)系的是B．
（3）該課外活動小組利用圖2所示的電路，通過改變滑動變阻器接入電路中的阻值，得到了若干組電流表A1、A2的示數(shù)I1、I2，然后在坐標紙上描點、連線，得到的I1-I2圖線如圖3所示，由圖可知，該待測電阻Rx的阻值為35.0Ω．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列說法中正確的是（　�。�
A．1687年，英國科學家牛頓在《兩種新科學的對話》著作中提出了三條運動定律（即牛頓三大運動定律）
B．1638年，伽利略在《自然哲學的數(shù)學原理》一書中，運用觀察--假設(shè)--數(shù)學推理的方法，詳細研究了拋體運動
C．1785年法國物理學家?guī)靵隼门こ訉嶒灠l(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律--庫侖定律
D．英物理學家安培提出運動電荷產(chǎn)生了磁場和磁場對運動電荷有作用力

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