分析 根據(jù)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間公式求出第6s內(nèi)的位移,以及前3s內(nèi)的位移,根據(jù)平均速度的定義式求出前3s內(nèi)的平均速度.
解答 解:(1)物體在6s內(nèi)的位移為:x6=v0t6+$\frac{1}{2}$at62
在5s內(nèi)的位移為:x5=v0t5+$\frac{1}{2}$at52
則第6s內(nèi)的位移為:x6′=x6-x5=(v0t6+$\frac{1}{2}$at62)-(v0t5+$\frac{1}{2}$at52)
代入數(shù)據(jù)解得:x6′=32m
(2)物體在3s內(nèi)的位移為:x3=v0t3+$\frac{1}{2}$at32=$10×3+\frac{1}{2}×4×9m=48m$,
則前3s內(nèi)的平均速度為:$\overline{v}=\frac{{x}_{3}}{t}=\frac{48}{3}m/s=16m/s$
答:(1)物體在第6s內(nèi)的位移為32m;
(2)物體在前3s內(nèi)的平均速度為16m/s.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間公式,并能靈活運(yùn)用,基礎(chǔ)題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 由于軌道II與軌道I都是繞月球運(yùn)行,因此“嫦娥三號(hào)”在兩個(gè)軌道上運(yùn)行擁有相同的周期 | |
B. | “嫦娥三號(hào)”從P到Q的過(guò)程中月球的萬(wàn)有引力做正功,速率不斷增大 | |
C. | 雖然“嫦娥三號(hào)”在軌道II上經(jīng)過(guò)P的速度小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過(guò)P的速度,但是在軌道Ⅱ上經(jīng)過(guò)P的加速度等于在軌道Ⅰ上經(jīng)過(guò)P的加速度 | |
D. | 由于均繞月運(yùn)行,“嫦娥三號(hào)”在軌道Ⅰ和軌道Ⅱ上具有相同的機(jī)械能 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3個(gè) | B. | 7個(gè) | C. | 5個(gè) | D. | 6個(gè) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,M極板稍微上移,粒子打在O點(diǎn)右側(cè) | |
B. | 保持開(kāi)關(guān)S閉合,增大R1,粒子打在O點(diǎn)右側(cè) | |
C. | 保持開(kāi)關(guān)S閉合,增大R1,粒子打在O點(diǎn)左側(cè) | |
D. | 保持開(kāi)關(guān)S閉合,增大R2,粒子打在O點(diǎn)左側(cè) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點(diǎn)就是體積很小的點(diǎn) | |
B. | 觀測(cè)正在軌道上調(diào)整姿勢(shì)的衛(wèi)星時(shí),衛(wèi)星可以被看作質(zhì)點(diǎn) | |
C. | “一江春水向東流”是以水為參考系來(lái)描述江水的運(yùn)動(dòng) | |
D. | 我們常說(shuō)“太陽(yáng)東升西落”,是以地球?yàn)閰⒖枷得枋龅厍虻倪\(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 如果在相等時(shí)間內(nèi),通過(guò)兩個(gè)導(dǎo)體單位橫截面的電荷量相等,則這兩個(gè)導(dǎo)體中的電流一定相等 | |
B. | 據(jù)R=$\frac{U}{I}$可知,當(dāng)通過(guò)導(dǎo)體的電流不變時(shí),加在電阻兩端的電壓變?yōu)樵瓉?lái)的2倍時(shí),導(dǎo)體的電阻也變?yōu)樵瓉?lái)的2倍 | |
C. | 電阻率是表征材料導(dǎo)電性能好壞的物理量,電阻率越大,其導(dǎo)電性能越差 | |
D. | 電源的電動(dòng)勢(shì)越大,非靜電力將正電荷從負(fù)極移送到正極做的功一定越多 |
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