A. | 從n=4能級躍遷到n=3能級比從n=3能級躍遷到n=2能級輻射出電磁波的波長長 | |
B. | 一群處于n=4能級上的氫原子向低能級躍遷時(shí)最多產(chǎn)生3種譜線 | |
C. | 處于不同能級時(shí),核外電子在各處出現(xiàn)的概率是一樣的 | |
D. | 用一束光子能量為12電子伏特的單色光照射處于基態(tài)的氫原子時(shí),可以使氫原子發(fā)生躍遷 |
分析 能級間躍遷輻射或吸收光子的能量等于兩能級間的能級差,能級差越大,輻射的光子頻率越大,則波長越。幱诓煌芗墪r(shí),核外電子以不同的電子云呈現(xiàn).
解答 解:A、從n=4能級躍遷到n=3能級比從n=3能級躍遷到n=2能級輻射出光子能量小,則輻射的光子頻率小,所以輻射的電磁波的波長長.故A正確.
B、一群處于n=4能級上的氫原子向低能級躍遷時(shí)最多產(chǎn)生${C}_{4}^{2}=6$種譜線.故B錯(cuò)誤.
C、處于不同能級時(shí),核外電子以不同的電子云呈現(xiàn),核外電子在各處出現(xiàn)的概率不同.故C錯(cuò)誤.
D、根據(jù)玻爾理論可知,能級間躍遷輻射或吸收光子的能量等于兩能級間的能級差,而氫原子的能極差沒有12eV的情況,所以用一束光子能量為12電子伏特的單色光照射處于基態(tài)的氫原子時(shí),不可以使氫原子發(fā)生躍遷.故D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評 該題考查玻爾理論的應(yīng)用,解決本題的關(guān)鍵知道能級間躍遷時(shí),輻射或吸收的光子能量等于兩能級間的能級差,Em-En=hv.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 傳送帶的運(yùn)行速度為v1=2 m/s | |
B. | 滑塊在傳送帶上的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為4.5 s | |
C. | 若傳送帶運(yùn)動(dòng)速度v1增大,則滑塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)時(shí)間一定越來越小 | |
D. | 若傳送帶速度v1>4m/s,則滑塊在傳送帶上的運(yùn)動(dòng)時(shí)間一定是4s |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 乙分子由a到b做加速運(yùn)動(dòng),由b到c做減速運(yùn)動(dòng) | |
B. | 乙分子由a到d的運(yùn)動(dòng)過程中,加速度先減小后增大 | |
C. | 乙分子由a到b的過程中,兩分子間的分子勢能一直減小 | |
D. | 乙分子由b到d的過程中,兩分子間的分子勢能一直增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通過R1的電流增加,增加量一定小于$\frac{△U}{{R}_{1}}$ | |
B. | R2兩端的電壓增加,增加量一定等于△U | |
C. | 路端電壓減小,減少量一定等于△U | |
D. | 通過R2的電流增加,但增加量一定大于$\frac{△U}{{R}_{2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)量大的物體慣性一定大 | B. | 動(dòng)量相同的物體運(yùn)動(dòng)方向一定相同 | ||
C. | 動(dòng)量大的物體運(yùn)動(dòng)得一定快 | D. | 動(dòng)量相同的物體速度大小一定相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 外界對氣體做功 | B. | 氣體對外界做功 | C. | 氣體向外界放熱 | D. | 氣體從外界吸熱 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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