【題目】如圖所示,長方體物體A貼在傾斜的墻面上,在豎直向上的力F的作用下,AB物體均保持靜止則關(guān)于墻面對物體A的摩擦力,BA的摩擦力,以下說法中正確的是( )

A. 墻面對物體A一定有摩擦力

B. BA一定有摩擦力

C. 若墻面對物體A有摩擦力,方向一定沿墻面向下

D. BA的摩擦力方向可能沿A的下表面向下

【答案】BC

【解析】

AB整體為研究對象受力分析,首先受豎直向下的重力,若重力和F恰好二力平衡,則整體不受墻的彈力和摩擦力;若F大于整體的重力,則物體還受垂直于A的彈力,根據(jù)平衡條件還受沿墻面向下的摩擦力,故A錯誤,C正確。隔離對B分析,B受重力、推力FAB的彈力,這三個力不可能平衡,所以BA一定有摩擦力,方向沿A的下表面向下,所以BA的摩擦力方向沿A的下表面向上。故B正確,D錯誤。故選BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小球1由兩根輕繩ACAD拴住,輕繩AD水平。豎直輕繩AB將小球2懸掛于小球1的下端,F(xiàn)用一個水平向右的力F拉動小球2,使其由位置緩慢移動到位置B',小球1始終保持靜止,此過程中三根輕繩的張力TABTAC、TAD的變化情況是( )

A. TABTAD都變大,TAC變小

B. TAB變大,TAD變小,TAC變小

C. TABTAD都變大,TAC不變

D. TAB變小,TAD變大,TAC不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,重G的物體通過繩OA、OB拴在半圓支架MN上,開始時,OA與豎直方向成37角,OBOA垂直,下列說法正確的是( )

A. 此時繩OA中的拉力為0.6G

B. 此時繩OA中的拉力為1.25G

C. 保持OA不動,沿圓弧上移B點,OA繩中拉力變小

D. 保持OA不動,沿圓弧下移B點,OB繩中拉力變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某一新型發(fā)電裝置的發(fā)電管是橫截面為矩形的水平管道,管道寬為d,上、下兩面是絕緣板,前后兩側(cè)MN是電阻可忽略的導(dǎo)體板,兩導(dǎo)體板與開關(guān)S和定值電阻R相連。整個管道置于勻強磁場中,磁感應(yīng)強度大小為B、方向沿z軸正方向。管道內(nèi)始終充滿導(dǎo)電液體(有大量帶電離子),開關(guān)S閉合前后,液體均以恒定速率v0沿x軸正方向流動。

(1)開關(guān)S斷開時,求M、N兩導(dǎo)體板間電壓U0

(2)開關(guān)S閉合后,設(shè)M、N兩導(dǎo)體板間液體的電阻為r,導(dǎo)電液體中全部為正離子,且管道中所有正離子的總電荷量為Q。求:

a.通過電阻R的電流IMN兩導(dǎo)體板間電壓U;

b.所有正離子定向移動時沿y軸方向所受平均阻力的大小Ff。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一根足夠長的粗糙絕緣細桿與水平面成45°角傾斜放置,在細桿上套有一個質(zhì)量為m、電荷量為+q的金屬環(huán),整個裝置處于水平向右的勻強電場中。其電場強度大小為E=,在此區(qū)域內(nèi)還有一個方向垂直于紙面的勻強磁場,磁感應(yīng)強度大小為B。在用一橡膠錘沿細桿斜向上擊打金屬環(huán)后,金屬環(huán)恰能做勻速直線運動,重力加速度為g,則下列說法中不正確的是

A. 磁感應(yīng)強度的方向應(yīng)垂直紙面向里

B. 橡膠錘擊打金屬環(huán)時的沖量大小為

C. 若橡膠錘擊打金屬環(huán)的方向相反,則金屬環(huán)做加速度逐漸減小的減速運動

D. 若橡膠錘擊打金屬環(huán)的方向相反,則金屬環(huán)在運動過程中因摩擦在單位時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用三根輕繩將質(zhì)量均為mAB兩小球以及水平天花板上的固定點O之間兩兩連接,然后用一水平方向的力F作用于A球上,此時三根輕繩均處于直線狀態(tài),且OB繩恰好處于豎直方向,兩球均處于靜止?fàn)顟B(tài),輕繩OAAB垂直且長度之比為3:4。試計算:

(1)OA繩拉力及F的大小?

(2)保持力F大小方向不變,剪斷繩OA,穩(wěn)定后重新平衡,求此時繩OB及繩AB拉力的大小和方向。(繩OBAB拉力的方向用它們與豎直方向夾角的正切值表達)

(3)欲使繩OB重新豎直,需在球B上施加一個力,求這個力的最小值和方向。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個質(zhì)量m0=1kg的長木板靜止在傾角30°的粗糙斜面底端,斜面底端固定有一個小釘子,每當(dāng)長木板撞擊時小釘子都能使之停下而不反彈,F(xiàn)有一質(zhì)量m=4kg、可視為質(zhì)點的小滑塊以v0=25m/s的初速度從長木板下端沖上長木板,已知小滑塊與長木板間的動摩擦因數(shù),長木板與斜面間的動摩擦因數(shù),重力加速度g10m/s2。為使小滑塊不滑離長木板,求:

(1)長木板的最小長度。

(2)小滑塊在長木板上相對滑動的時間(結(jié)果可保留根號)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為mAmB的物體A、B用細繩連接后跨過滑輪,A靜止在傾角為45°的斜面上,B懸掛著.已知mA2mB,不計滑輪摩擦,現(xiàn)將斜面傾角由45°增大到50°,系統(tǒng)仍保持靜止.下列說法中正確的是

A. 繩子對A的拉力將增大

B. 物體A對斜面的壓力將增大

C. 物體A受到的靜摩擦力增大

D. 物體A受到的靜摩擦力減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是( )

A. 位移的大小一定不會比路程小

B. 質(zhì)點做減速直線運動時,加速度可能增大

C. 質(zhì)點做直線運動時,平均速度不可能為零

D. 加速度越大,速度變化量也一定越大

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