如圖1所示，三根長直導線中電流相同，導線b和d中的電流方向垂直紙面向外，導線c的電流方向垂直紙面向里，a點為bd連線的中點，ac垂直bd，且ab=ad=ac，則a點處的磁感應(yīng)強度的方向為（  ）
A.垂直紙面向外  B.垂直紙面向里
C.沿紙面由a指向c D.沿紙面由a指向d

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）某同學將一個內(nèi)阻Rg=1.00×103Ω，滿偏電流Ig=200μA的電流表G改裝成量程為0～3.0V的電壓表．
①應(yīng)選一個阻值R=Ω（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）的電阻與電流表G聯(lián)（填“串”或“并”）．
②該同學在改裝完成后，繼續(xù)對改裝后的電壓表進行校準，校準實驗的電路原理圖，如圖1所示．除了導線和開關(guān)外，還有下列實驗器材供選擇：
A．電壓表V1（量程3V，內(nèi)阻約3kΩ）B．電壓表V2（量程15V，內(nèi)阻約15kΩ）C．滑動變阻器R1（阻值范圍0～50Ω）
D．滑動變阻器R2（阻值范圍0～20kΩ）E．電源E1（電動勢為1.5V，內(nèi)阻為0.2Ω ）F．電源E2（電動勢為4V，內(nèi)阻約為0.04Ω ）a．實驗中電壓表應(yīng)該選擇（選填“A”或者“B”）；b．實驗中滑動變阻器應(yīng)該選擇（選填“C”或者“D”）；
c．實驗中電源應(yīng)該選擇（選填“E”或者“F”）．
（2）某同學用單擺測定當?shù)氐闹亓铀俣萭．
①如圖2所示，用游標卡尺測擺球直徑．擺球直徑d=mm．
②實驗操作步驟如下：
A．取一根細線，下端系住一個金屬小球，上端固定在鐵架臺上；B．用米尺（最小刻度為1mm）測得擺線長l；
C．在擺線偏離豎直方向較小夾角的位置由靜止釋放小球；D．用秒表記錄小球完成n次全振動的總時間t，得到周期T=t/n；
E．改變擺線長，重復B、C、D的操作．
a．該同學采用兩種方法處理實驗數(shù)據(jù)．第一種方法：根據(jù)每一組T和l，利用g=
4π2lT2
求出多組g值，然后計算g值的平均值，求得當?shù)氐闹亓铀俣萭．
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第二種方法：根據(jù)每一組T和l，在圖3中描點，然后連線；根據(jù)圖線的斜率，求出當?shù)氐闹亓铀俣萭．a(chǎn)．如果實驗中測量擺線長l和單擺周期T的偶然誤差都比較小，那么，第一種方法求出的重力加速度當?shù)氐闹亓铀俣龋ㄟx填“大于”、“等于”或“小于”）；
b．根據(jù)該同學在圖3中描出的點，請在圖3中描繪出T2-l圖線；
c．該同學從圖3中求出圖線斜率k，則重力加速度g與斜率k的關(guān)系式為g=；代入數(shù)據(jù)求得g=m/s2（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）．
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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)（1）一輕彈簧原長為10cm，把它上端固定，下端懸掛一重為0.5N的鉤碼，靜止時它的長度為12cm，彈簧的勁度系數(shù)為
 
N/m；現(xiàn)有一個帶有半徑為14cm的
14
光滑圓弧的物塊靜止放在水平面上，半徑OA水平，OB豎直，如圖1所示；將上述輕彈簧的一端拴在A點，另一端拴著一個小球，發(fā)現(xiàn)小球靜止在圓弧上的P點，且∠BOP=30°，則小球重為
 
N．
（2）“驗證力的平行四邊形定則”實驗的步驟如下，請你將實驗步驟補充完整．
①在水平放置的木板上，固定一張白紙；
②把橡皮筋的一端固定在O點，另一端拴兩根帶套的細線．細線和橡皮筋的交點叫做結(jié)點；
③在紙面離O點比橡皮筋略長的距離上標出A點；
④用兩個彈簧秤分別沿水平方向拉兩個繩套，把結(jié)點拉至A點，如圖2所示，記下此時兩力F1和F2的方向和大��；
⑤改用一個彈簧秤沿水平方向拉繩套，仍把結(jié)點拉至A點，
 
；
⑥拆下彈簧秤和橡皮筋；
⑦在A點按同一標度，作F1、F2、F三個力的圖示；
⑧
 
；
⑨比較F合和F的大小和方向并得出結(jié)論．
（3）某同學利用如圖甲所示的電路測定電源的電動勢和內(nèi)電阻，實驗中電表內(nèi)阻對實驗結(jié)果的影響很小，均可以忽略不計．閉合電鍵S后，變阻器的滑動觸頭P由變阻器的一端滑到另一端的過程中，兩電壓表示數(shù)隨電流變化情況分別如圖乙中的直線a、b所示．
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①將實物圖中未連接的部分元件，按電路圖連接成實驗電路；
②根據(jù)U-I圖象中坐標軸表示的數(shù)據(jù)，可求出電源電動勢E=
 
，內(nèi)電阻r=
 
．
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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖3所示，一根通有交變電流的被固定的長直導線與一個未通電的閉合矩形銅線圈在同一個水平面內(nèi)，若線圈所受磁場力的合力方向背離直導線，則交變電流處于從t=0到t=T時間中的（）
A.第一個1/4周期內(nèi)  B.第二個1/4周期內(nèi)
C.第三個1/4周期內(nèi)  D.第四個1/4周期內(nèi)

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科目：高中物理 來源：2013年北京市西城區(qū)高考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

（1）某同學將一個內(nèi)阻Rg=1.00×103Ω，滿偏電流Ig=200μA的電流表G改裝成量程為0～3.0V的電壓表．
①應(yīng)選一個阻值R=Ω（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）的電阻與電流表G聯(lián)（填“串”或“并”）．
②該同學在改裝完成后，繼續(xù)對改裝后的電壓表進行校準，校準實驗的電路原理圖，如圖1所示．除了導線和開關(guān)外，還有下列實驗器材供選擇：
A．電壓表V1（量程3V，內(nèi)阻約3kΩ）B．電壓表V2（量程15V，內(nèi)阻約15kΩ）C．滑動變阻器R1（阻值范圍0～50Ω）
D．滑動變阻器R2（阻值范圍0～20kΩ）E．電源E1（電動勢為1.5V，內(nèi)阻為0.2Ω ）F．電源E2（電動勢為4V，內(nèi)阻約為0.04Ω ）a．實驗中電壓表應(yīng)該選擇（選填“A”或者“B”）；b．實驗中滑動變阻器應(yīng)該選擇（選填“C”或者“D”）；
c．實驗中電源應(yīng)該選擇（選填“E”或者“F”）．
（2）某同學用單擺測定當?shù)氐闹亓铀俣萭．
①如圖2所示，用游標卡尺測擺球直徑．擺球直徑d=mm．
②實驗操作步驟如下：
A．取一根細線，下端系住一個金屬小球，上端固定在鐵架臺上；B．用米尺（最小刻度為1mm）測得擺線長l；
C．在擺線偏離豎直方向較小夾角的位置由靜止釋放小球；D．用秒表記錄小球完成n次全振動的總時間t，得到周期T=t/n；
E．改變擺線長，重復B、C、D的操作．
a．該同學采用兩種方法處理實驗數(shù)據(jù)．第一種方法：根據(jù)每一組T和l，利用g=求出多組g值，然后計算g值的平均值，求得當?shù)氐闹亓铀俣萭．

第二種方法：根據(jù)每一組T和l，在圖3中描點，然后連線；根據(jù)圖線的斜率，求出當?shù)氐闹亓铀俣萭．a(chǎn)．如果實驗中測量擺線長l和單擺周期T的偶然誤差都比較小，那么，第一種方法求出的重力加速度當?shù)氐闹亓铀俣龋ㄟx填“大于”、“等于”或“小于”）；
b．根據(jù)該同學在圖3中描出的點，請在圖3中描繪出T2-l圖線；
c．該同學從圖3中求出圖線斜率k，則重力加速度g與斜率k的關(guān)系式為g=；代入數(shù)據(jù)求得g=m/s2（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）．

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