做下列運動的物體，能當作質(zhì)點處理的是(　　)

A．自轉(zhuǎn)中的地球

B．旋轉(zhuǎn)中的風(fēng)力發(fā)電機葉片

C．在冰面上旋轉(zhuǎn)的花樣滑冰運動員

D．勻速直線運動的火車


答案：D

解析：本題主要考查物體可看作質(zhì)點的條件，運動的物體是否可以當作質(zhì)點處理的條件是，物體大小相對于運動情況是否可以忽略，由此可知，A、B、C均錯，D正確，正確答案D.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于物理學(xué)思想方法的敘述錯誤的是

   A．探究加速度與力和質(zhì)量關(guān)系的實驗中運用了控制變量法

   B．電學(xué)中電阻、場強和電勢的定義都運用了比值法

   C．力學(xué)中將物體看成質(zhì)點運用了理想化模型法

   D．→0時的平均速度可看成瞬時速度運用了等效替代法

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一物體沿三條不同的路徑由A運動到B，下列關(guān)于它們的位移的說法中正確的是(　　)

A．沿Ⅰ較大

B．沿Ⅱ較大

C．沿Ⅲ較大

D．一樣大

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科目：高中物理 來源： 題型：


如下圖所示，小明騎自行車由靜止沿直線運動，他在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)、第4s內(nèi)通過的位移分別為1m、2m、3m、4m，則(　　)

A．他4s末的瞬時速度為4m/s

B．他第2s內(nèi)的平均速度為1.5m/s

C．他4s內(nèi)的平均速度為2.5m/s

D．他1s末的速度為1m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：


一輛汽車沿平直公路行駛，開始以20m/s的速度行駛了全程的1/4，接著以速度v行駛其余的3/4的路程，已知全程的平均速度為16m/s，則v等于(　　)

A．18m/s　　       B．36m/s　　

C．15m/s　　       D．17.1m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：


采取下列哪些措施，有利于減小紙帶受到摩擦而產(chǎn)生的誤差(　　)

A．改用6V直流電源

B．電源電壓越低越好

C．用平整的紙帶，不用皺折的紙帶

D．紙帶理順攤平，不讓它卷曲、歪斜

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科目：高中物理 來源： 題型：


有一物體作直線運動，其速度圖象如圖所示，那么物體的速度變化率的方向與瞬時速度的方向相同的時間為(　　)

A．只有0<t<1s

B．只有2s<t<3s

C．0<t<1s和2s<t<3s

D．0<t<1s和3s<t<4s

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科目：高中物理 來源： 題型：


一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射，其速度—時間圖象如圖所示，由圖可知(　　)

A．Oa段火箭的加速度小于ab段火箭的加速度

B．Ob段火箭是上升的，在bc段火箭是下落的

C．tb時刻火箭離地最遠

D．tc時刻火箭回到地面

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科目：高中物理 來源： 題型：


勻速運動的汽車從某時刻開始做勻減速剎車直到停止，若測得剎車時間為t，剎車位移為x，根據(jù)這些測量結(jié)果，可以(　　)

A．求出汽車剎車的初速度，不能求出加速度

B．求出汽車剎車的加速度，不能求出初速度

C．求出汽車剎車的初速度、加速度及平均速度

D．只能求出汽車剎車的平均速度

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