探月飛船繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),若運(yùn)行的圓形軌道半徑增大,則飛船的 ( )
A.線速度大小不變 B.線速度增大 C.周期不變 D.周期增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng),下列情況可能存在的是( )
A.物體具有加速度,而其速度為零
B.物體具有恒定的速率,但仍有變化的速度
C.物體的速度變化越來越快,加速度越來越小
D.物體具有沿x軸正方向的加速度和沿x軸負(fù)方向的速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)量為m=lkg的物體在平行于斜面向上的拉力 F的作用下從斜面底端由靜止開始沿斜面向上運(yùn)動(dòng),一段時(shí)間后撤去拉力F,其向上運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示,斜面固定不動(dòng),與水平地面的夾角().求:
(1) 物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù) (2)拉力F的大小 (3)物體沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的最大距離
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,物體由靜止從A點(diǎn)沿斜面勻加速下滑,隨后在水平面上作勻減速運(yùn)動(dòng),最后停止于C點(diǎn),已知AB=4m,BC=6m,整個(gè)運(yùn)動(dòng)歷時(shí)10s,求AB和BC運(yùn)動(dòng)的加速度?
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,某同學(xué)面向行車方向坐在沿平直軌道勻速行駛的列車車廂里。這位同學(xué)發(fā)現(xiàn)面前的水平桌面上一個(gè)原靜止的小球突然向他滾,則可判斷 ( )
A.列車正在剎車 B.列車突然加速
C.列車突然減速 D.列車仍在勻速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖(甲)所示.當(dāng)小車在一條橡皮筋作用下彈出時(shí),橡皮筋對小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋拉伸的長度都保持一致,橡皮筋做功而使小車獲得的速度可以由紙帶和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測出。
(1)為了消除摩擦力的影響應(yīng)采取什么措施? 。
(2)在正確操作的情況下,紙帶上打出的點(diǎn)如圖(乙)所示.為了測量小車最終獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的 部分進(jìn)行測量(用圖中字母表示),小車的末速度為___________m/s (打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A、摩擦起電是創(chuàng)造電荷的過程
B、接觸起電是電荷轉(zhuǎn)移的過程
C、玻璃棒無論和什么物體摩擦都會(huì)帶正電
D、帶等量異種電荷的兩個(gè)導(dǎo)體接觸后,電荷會(huì)消失,這種現(xiàn)象叫電荷的湮滅
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖(6)所示,帶負(fù)電的小球靜止在水平放置的平行板電容器兩板間,距下極板0.8cm,兩板間的電勢差為300V,如果兩板間電勢差減小到60V,則帶電小球運(yùn)動(dòng)到極板上需多長時(shí)間。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,物體A和B的重力分別為10N和3N,不計(jì)彈簧秤和細(xì)線的重力和一切摩擦,則彈簧秤的示數(shù)為
A. 0N B. 3N C. 7N D. 10N
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