【題目】下列說法中符合物理學(xué)發(fā)展史實(shí)的是( )
A. 開普勒在牛頓定律的基礎(chǔ)上,推導(dǎo)出了行星運(yùn)動(dòng)的定律
B. 開普勒在天文觀測數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,總結(jié)出了行星運(yùn)動(dòng)的定律
C. 開普勒總結(jié)出了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,并且找出了行星按照這些規(guī)律運(yùn)動(dòng)的原因
D. 牛頓總結(jié)出了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并測出了萬有引力常量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一U形玻璃管豎直放置,左端開口,右端封閉,左端上部有一光滑的輕活塞.初始時(shí),管內(nèi)汞柱及空氣柱長度如圖所示.現(xiàn)在左側(cè)活塞上放置一個(gè)能產(chǎn)生69cmHg壓強(qiáng)的一個(gè)物體,使活塞下降9.42cm.已知玻璃管的橫截面積處處相同;在活塞向下移動(dòng)的過程中,沒有發(fā)生氣體泄漏;大氣壓強(qiáng)p0=75.0 cmHg.環(huán)境溫度不變.求:(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
(1)右側(cè)液柱上升的長度;
(2)右側(cè)氣體的壓強(qiáng);
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是一種交警測速的工作示意圖, B 為能發(fā)射超聲波的固定小盒子, 工作時(shí)小盒子 B 向被測物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖,脈沖被運(yùn)動(dòng)的物體反射后又被 B 盒接收,從 B 盒發(fā)射超聲波開始計(jì)時(shí),經(jīng)時(shí)間 Δt0 再次發(fā)射超聲波脈沖,圖乙是連 續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移—時(shí)間圖象,則下列說法正確的是:( )
A. 超聲波的速度為
B. 超聲波的速度為
C. 物體的平均速度為:
D. 物體的平均速度為:
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電勢和電勢能的說法中正確的是
A.克服電場力做功時(shí),電荷的電勢能減少
B.電勢降落的方向就是場強(qiáng)的方向
C.電場中電勢為正值的地方,電荷的電勢能也為正值
D.電荷在電場中某一點(diǎn)的電勢能與它的電荷量的比值,叫做這一點(diǎn)的電勢
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】湯姆孫通過對______射線的研究,提出了原子的“葡萄干蛋糕模型”;盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗(yàn),_______(選填“肯定”或“否定”)了湯姆孫的原子結(jié)構(gòu)模型。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一根張緊的水平彈性長繩上的a、b兩點(diǎn),相距14.0 m,b點(diǎn)在a點(diǎn)的右方,如圖所示.當(dāng)一列簡諧橫波沿此長繩向右傳播時(shí),若a點(diǎn)的位移達(dá)到正向最大時(shí),b點(diǎn)的位移恰為零,且向下運(yùn)動(dòng),經(jīng)過1.0 s后,a點(diǎn)的位移為零,且向下運(yùn)動(dòng),而b點(diǎn)的位移達(dá)到負(fù)向最大,則這列簡諧橫波的波速可能等于( )
A. 4.67 m/s B. 6 m/s
C. 10 m/s D. 14 m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一只小船以恒定的速度渡河,船頭始終垂直河岸航行,當(dāng)小船行到河中央時(shí),水流速度突然變大,那么小船過河的時(shí)間將
A.不變B.變小
C.變大D.都有可能
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等。以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫理想模型法
B.根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常非常小時(shí),就可以表示物體在時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法
C.在研究一段變速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間時(shí)把變速運(yùn)動(dòng)當(dāng)成勻速運(yùn)動(dòng)處理,采用的是控制變量法
D.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,滑道項(xiàng)目大多建設(shè)在景區(qū)具有一定坡度的山坡間,成為游客的代步工具,又可以增加游玩的趣味性.在某景區(qū)擬建了一個(gè)滑道,示意圖如圖乙,滑道共分三段,第一段是傾角比較大的加速下滑道AB,第二段是傾角比較小的滑道BC,游客在此段滑道恰好做勻速運(yùn)動(dòng),若游客從靜止開始在A點(diǎn)以加速度a1做勻加速運(yùn)動(dòng),經(jīng)過4s到B點(diǎn)并達(dá)到最大速度16m/s,然后進(jìn)入BC段做勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)計(jì)的第三段上坡滑道CD作為下客平臺,使游客做勻減速運(yùn)動(dòng)后速度減為零(乘客經(jīng)過兩段軌道銜接處可視作速度大小不變).游客乘坐滑道,從山頂A處到達(dá)下客平臺D處總共用時(shí)8.5s.游客在各段滑道運(yùn)動(dòng)的總路程為92m.求:
(1)AB段運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度a1的大。
(2)AB段的距離L;
(3)乘客在BC段勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t0.
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