【題目】中國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是全球四大衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)之一。2018年8月25日，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運(yùn)載火箭以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第三十五、三十六顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，其中一顆導(dǎo)航衛(wèi)星運(yùn)動軌道半徑約為5R(R為地球半徑且已知)。某學(xué)生經(jīng)查資料得到同步衛(wèi)星運(yùn)動軌道半徑約為6.6R，已知萬有引力常量G，地球自轉(zhuǎn)周期為T。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，不能求出的物理量為

A. 地球的質(zhì)量

B. 該導(dǎo)航衛(wèi)星所受的萬有引力

C. 該導(dǎo)航衛(wèi)星的運(yùn)動周期

D. 該導(dǎo)航衛(wèi)星的運(yùn)動的線速度

【答案】B

【解析】

對地球的同步衛(wèi)星，根據(jù)萬有引力等于向心力可求解地球的質(zhì)量；導(dǎo)航衛(wèi)星的質(zhì)量不確定，則不能求解該導(dǎo)航衛(wèi)星所受的萬有引力；根據(jù)導(dǎo)航衛(wèi)星所受的萬有引力等于向心力可求解該導(dǎo)航衛(wèi)星的運(yùn)動周期；根據(jù)周期和半徑可求解線速度。

對同步衛(wèi)星，萬有引力等于向心力可得： 可求解地球的質(zhì)量，選項(xiàng)A錯誤；因?qū)Ш叫l(wèi)星的質(zhì)量不確定，則不能求解該導(dǎo)航衛(wèi)星所受的萬有引力，選項(xiàng)B正確；根據(jù)，求得了地球的質(zhì)量后，可求解該導(dǎo)航衛(wèi)星的運(yùn)動周期T′，選項(xiàng)C錯誤；根據(jù)可求解線速度，選項(xiàng)D錯誤；故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“測勻變速直線運(yùn)動的加速度”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時器記錄了被小車拖動的紙帶的運(yùn)動情況．在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩點(diǎn)間的距離如圖，每兩個相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔為0.10s．

（1）計(jì)算A到D的平均速度= ______ m/s

（2）計(jì)算出打下B點(diǎn)時小車的瞬時速度（小數(shù)點(diǎn)后保留兩位有效數(shù)值）vB= ______ m/s

（3）試計(jì)算小車運(yùn)動的加速度a= ______ m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個初速為零的電子在經(jīng)U1=4500V的電壓加速后，垂直平行板間的勻強(qiáng)電場從距兩極板等距處射入，如圖所示，若兩板間距d=1.0cm,板長L＝3.0cm，兩板間的電壓U2=200V；已知電子的帶電量為e=1.6×10－19 C，質(zhì)量為m=0.9×10－30kg，只考慮兩板間的電場，不計(jì)重力，求：

（1）電子經(jīng)加速電壓加速后以多大的速度V0進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場

（2）電子射出偏轉(zhuǎn)電場時沿垂直于板面方向偏移的距離y

（3）電子射出偏轉(zhuǎn)電場后經(jīng)過下極板所在平面上的P點(diǎn)，如圖所示，則P點(diǎn)到下極板右端的距離x

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在汽車中懸線上掛一小球。實(shí)驗(yàn)表明，當(dāng)小球做勻變速直線運(yùn)動時，懸線將與豎直方向成某一固定角度。如圖所示，若在汽車底板上還有一個跟其相對靜止的物體M，則關(guān)于汽車的運(yùn)動情況和物體M的受力情況正確的是（　�。�

A. 汽車可能向右做加速運(yùn)動

B. 汽車可能向左做加速運(yùn)動

C. M除受到重力、底板的支持力外，還一定受到向右的摩擦力

D. M除受到重力、底板的支持力外，還可能受到向左的摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】蹦床是運(yùn)動員在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦跳、翻滾并做各種空中動作的運(yùn)動項(xiàng)目。一個質(zhì)量為60kg的運(yùn)動員從離水平網(wǎng)面3.2m高處自由下落，著網(wǎng)后沿豎直方向蹦回到離水平網(wǎng)面高5m處，已知運(yùn)動員與網(wǎng)接觸的時間為1.2s。（g取10m/s2）

求：（1）運(yùn)動員自由下落到接觸網(wǎng)時的瞬時速度。

（2）若把網(wǎng)對運(yùn)動員的作用力當(dāng)做恒力處理，此力的大小是多少。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示裝置做“探究物體的加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時保持小車的質(zhì)量不變，用鉤碼所受的重力作為小車受到的合外力，用打點(diǎn)計(jì)時器和小車后端拖動的紙帶測出小車運(yùn)動的加速度。

（1）以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是______。

A．將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，使小車在砝碼及砝碼盤的牽引下恰好做勻速運(yùn)動

B．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使細(xì)線與木板平行

C．先接通電源后釋放小車

D．實(shí)驗(yàn)中小車的加速度越大越好

（2）先接通電源，小車由靜止釋放，獲得的一條紙帶如圖乙，計(jì)時器打點(diǎn)的時間間隔

為0.02s。他從比較清晰的A點(diǎn)起，每五個點(diǎn)取一個計(jì)數(shù)點(diǎn)，測量出各點(diǎn)到A點(diǎn)的距離并標(biāo)在紙帶上各點(diǎn)的下方，則小車運(yùn)動的加速度為______m/s2，打D點(diǎn)時物塊的速度v=______m/s。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（3）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測量，在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線（如圖乙所示）。

①分析此圖線的OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。

②此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是______。

A．小車與軌道之間存在摩擦B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大D．所用小車的質(zhì)量太大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一均勻帶正電的無限長細(xì)直棒水平放置，帶電細(xì)直棒在其周圍產(chǎn)生方向與直棒垂直向外輻射狀的電場，場強(qiáng)大小與直棒的距離成反比．在直棒上方有一長為a的絕緣細(xì)線連接了兩個質(zhì)量均為m的小球A、B，A、B所帶電量分別為+q和+4q，球A距直棒的距離為a，兩球恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)．不計(jì)兩小球之間的靜電力作用．

（1）求細(xì)線的張力；

（2）剪斷細(xì)線，若A球下落的最大速度為vm，求A球下落到速度最大過程中，電場力對A球做的功．

（3）分析剪斷細(xì)線后，B球的運(yùn)動情況及能量的轉(zhuǎn)化情況．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波沿x軸傳播，t=0時的波形如下圖所示，質(zhì)點(diǎn)A與質(zhì)點(diǎn)B平衡位置間的距離為1m，A點(diǎn)速度沿y軸正方向。t=0.02s時，質(zhì)點(diǎn)A第一次到達(dá)正向最大位移處。由此可知________

A.此波沿x軸正方向傳播

B.此波的傳播速度為25ms

C.從t=0時起，經(jīng)過0.04s，質(zhì)點(diǎn)A沿波傳播方向遷移了1m

D.在t=0.04s時，質(zhì)點(diǎn)B處在平衡位置，速度沿y軸正方向

E.若此波傳入另外一介質(zhì)中波速變?yōu)?/span>20m/s，則它在該介質(zhì)中的波長為1.6m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系xoy內(nèi)，坐標(biāo)原點(diǎn)O處有一粒子源，向與x軸成角的方向連續(xù)不斷地發(fā)射質(zhì)量為m、電荷量為、速度大小為的粒子，經(jīng)過足夠長的時間后，在第Ⅰ象限加一方向垂直紙面向外、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁楊，不計(jì)粒子重力及粒子間的相互作用。求：

(1)粒子在磁場中運(yùn)動的最短時間；

(2)粒子離開磁場時距O點(diǎn)的最大距離。

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