如圖所示,四個質(zhì)量相同,帶電荷量均為+q的a、b、c、d微粒,距離地面的高度相同,以相同的水平速度拋出,除了a微粒沒有經(jīng)過電場外,其他三個微粒均經(jīng)過場強大小相同的勻強電場(mg>qE),這四個微粒從拋出到落地的時間分別是ta、tb、tc、td,則( )
A.tb<ta<tc<td B.tb<ta=td<tc
C.ta=td<tb<tc D.tb=tc<ta=t
科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.太陽光通過三棱鏡形成彩色光譜,這是光的干涉的結(jié)果
B.用光導(dǎo)纖維束傳送圖象信息,這是光的衍射的應(yīng)用
C.瞇著眼睛看發(fā)光的燈絲時能觀察到彩色條紋,這是光的偏振現(xiàn)象
D.在照相機鏡頭前加裝偏振濾光片拍攝日落時水面下的景物,可使景像清晰
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.人們在研究天然放射現(xiàn)象過程中發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子
B.鈾核裂變的核反應(yīng)方程U→Ba+Kr+2n
C.設(shè)質(zhì)子、中子、α粒子的質(zhì)量分別為m1、m2、m3,兩個質(zhì)子和兩個中子結(jié)合成一個α粒子,釋放的能量是c2
D.原子在a、b兩個能量級的能量分別為Ea、Eb,且Ea>Eb,當(dāng)原子從a能級躍遷到b能級時,吸收光子的波長λ=(其中c為真空中的光速,h為普朗克常量)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,R1是可變電阻器,電壓表、電流表可看作理想電表.閉合開關(guān)S,兩電表都有一定示數(shù).適當(dāng)調(diào)節(jié)可變電阻,能使電壓表的示數(shù)加倍,而電流表的示數(shù)減半,則電阻R2消耗的電功率將
A.變?yōu)樵瓉淼?sub> B.變?yōu)樵瓉淼?sub>
C.變?yōu)樵瓉淼?倍 D.與原來相同
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
下面是對電源電動勢概念的認(rèn)識,你認(rèn)為正確的是( 。
| A. | 電動勢反映了電源把電能轉(zhuǎn)化為其他形式能本領(lǐng)的物理量 |
| B. | 同一電源接入不同的電路,電動勢不會發(fā)生變化 |
| C. | 電動勢的單位和電勢差相同,電動勢實質(zhì)上就是的電勢差 |
| D. | 我們通常所說的1號干電池的尺寸和電動勢都比7號干電池的大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,AB、CD為一圓的兩條直徑,且相互垂直,O點為圓心.空間存在一未知靜電場,場強方向與圓周所在平面平行.現(xiàn)有一電子,在電場力作用下(重力不計),先從A點運動到C點,動能減少了W;又從C點運動到B點,動能增加了W,那么關(guān)于此空間存在的靜電場可能是( )
A.方向垂直于AB并由C指向O的勻強電場
B.方向垂直于AB并由O指向C的勻強電場
C.位于O點的正點電荷形成的電場
D.位于D點的正點電荷形成的電場
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,線路的電壓U=220V,每條輸電線的電阻r=5Ω,電爐RA的電阻RA=100Ω,電動機M的線圈電阻是4,.求:
(1)開關(guān)S斷開時,電爐RA上的電壓和它消耗的電功率。
(2)開關(guān)S閉合以后,電動機正常工作,如果加在電動機兩端的電壓為180V。求這臺電動機的熱功率和機械功率各是多少?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗中,按照實驗進行的先后順序,將下述步驟的代號填在橫線上 。
A.把穿過打點計時器的紙帶固定在小車后面
B.把打點計時器固定在木板上沒有滑輪的一端,并連好電路
C.換上新的紙帶,再重做兩次
D.把長木板平放在實驗桌上,并使滑輪伸出桌面
E.使小車停在靠近打點計時器處,接通電源,放開小車,讓小車運動
F.把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過定滑輪,下邊吊著合適的鉤碼
G.?dāng)嚅_電源,取出紙帶
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
物體以12 m/s的初速度在水平冰面上作勻減速直線運動,它的加速度大小是
0.8 m/s 2,經(jīng)20 s物體發(fā)生的位移是:( )
A.400 m B.80 m C.90 m D.100 m
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com