如圖,運動員打開傘后經(jīng)過一段時間,將在空中保持勻速降落。已知運動員和他身上裝備的總重力為G1,圓頂形降落傘傘面的重力為G2,有8條相同的拉線(圖中未畫出所有拉線,拉線重力不計),一端與飛行員相連(拉線重力不計),另一端均勻分布在傘面邊緣上,每根拉線和豎直方向都成300角。那么每根拉線上的張力大小為( )
A. B. C. D.
科目:高中物理 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第2章 力 物體的平衡 第2講 力的合成與分解 人教版 題型:021
如圖跳傘運動員打開傘后經(jīng)過一段時間,將在空中保持勻速降落.已知運動員和他身上裝備的總重力為G1,圓頂形降落傘傘面的重力為G2,有8條相同的拉線,一端與飛行員相鄰(拉線重力不計),另一端均勻分布在傘面邊緣上(圖中沒有把拉線都畫出來),每根拉線和豎直方向都成30°角.那么每根拉線上的張力大小為
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來源:湖南省長沙市一中2010屆高三第二次月考試卷-物理 題型:021
如圖,運動員打開傘后經(jīng)過一段時間,將在空中保持勻速降落.已知運動員和他身上裝備的總重力為G1,圓頂形降落傘傘面的重力為G2,有8條相同的拉線(圖中未畫出所有拉線,拉線重力不計),一端與飛行員相連(拉線重力不計),另一端均勻分布在傘面邊緣上,每根拉線和豎直方向都成30°角.那么每根拉線上的張力大小為
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖跳傘運動員打開傘后經(jīng)過一段時間,將在空中保持勻速降落.已知運動員和他身上裝備的總重力為G1,圓頂形降落傘傘面的重力為G2,有8條相同的拉線,一端與飛行員相鄰(拉線重力不計),另一端均勻分布在傘面邊緣上(圖中沒有把拉線都畫出來),每根拉線和豎直方向都成300角.那么每根拉線上的張力大小為( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖跳傘運動員打開傘后經(jīng)過一段時間,將在空中保持勻速降落.已知運動員和他身上裝備的總重力為G1,圓頂形降落傘傘面的重力為G2,有8條相同的拉線,一端與飛行員相鄰(拉線重力不計),另一端均勻分布在傘面邊緣上(圖中沒有把拉線都畫出來),每根拉線和豎直方向都成300角.那么每根拉線上的張力大小為( )
A. B.
C. D.
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如圖,運動員打開傘后經(jīng)過一段時間,將在空中保持勻速降落。已知運動員和他身上裝備的總重力為G1,圓頂形降落傘傘面的重力為G2,有8條相同的拉線(圖中未畫出所有拉線,拉線重力不計),一端與飛行員相連(拉線重力不計),另一端均勻分布在傘面邊緣上,每根拉線和豎直方向都成300角。那么每根拉線上的張力大小為
A. B.
C. D.
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