【題目】下列說法中正確的是

A.電荷在電勢(shì)較低處的電勢(shì)能也較��；

B.電荷在電勢(shì)為零處的電勢(shì)能也為零；

C.在場(chǎng)強(qiáng)相等的各點(diǎn)，電荷的電勢(shì)能必相等；

D.電場(chǎng)力對(duì)電荷做正功，電荷的電勢(shì)能減小

【答案】BD

【解析】

A．根據(jù)電勢(shì)能的公式Ep=qφ可知，電荷在電勢(shì)較低處的電勢(shì)能可能較大，也可能較小。故A不符合題意。
B．根據(jù)電勢(shì)能的公式Ep=qφ，在選定為零電勢(shì)的位置處，任何電荷的電勢(shì)能必為零。故B符合題意。
C．在場(chǎng)強(qiáng)相等的各點(diǎn)，電荷的電勢(shì)不一定相等，那么電勢(shì)能也不一定相等，比如勻強(qiáng)電場(chǎng)。故C不符合題意。
D．當(dāng)電場(chǎng)力對(duì)電荷做正功，則電荷的電勢(shì)能減小。故D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的直角三角板緊貼在固定的刻度尺上方，若使三角板沿刻度尺向右勻速運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，一支鉛筆從三角板直角邊的最下端，由靜止開始沿此邊向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，下列關(guān)于鉛筆尖的運(yùn)動(dòng)及其留下的痕跡的判斷，其中正確的有（ ）

A.筆尖留下的痕跡是一條傾斜的直線
B.筆尖留下的痕跡是一條拋物線
C.在運(yùn)動(dòng)過程中，筆尖的速度方向始終保持不變
D.在運(yùn)動(dòng)過程中，筆尖的加速度方向始終保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，輕彈簧豎直放置，下端固定在水平地面上，一質(zhì)量為m的小球，從離彈簧上端高h處由靜止釋放。某同學(xué)在研究小球落到彈簧上后繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過程，他以小球開始下落的位置為原點(diǎn)，沿豎直向下方向建立坐標(biāo)軸Ox，做出小球所受彈力F大小隨小球下落的位置坐標(biāo)x的變化關(guān)系如圖乙所示，不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g。以下判斷正確的是

A. 當(dāng)x=h+x0，重力勢(shì)能與彈性勢(shì)能之和最小

B. 最低點(diǎn)的坐標(biāo)為x=h+2x0

C. 小球受到的彈力最大值大于2mg

D. 小球動(dòng)能的最大值為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】商場(chǎng)工作人員推著質(zhì)量m=20kg的貨箱沿水平地面滑行。若用力F1=100N沿水平方向推貨箱，貨箱恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)；現(xiàn)改用F2=120N水平推力把貨箱從靜止開始推動(dòng)。（g取10m/s2）。

（1）求貨箱與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

（2）F2作用在貨箱上時(shí)，求貨箱運(yùn)動(dòng)的加速度大��；

（3）在F2作用下，貨箱運(yùn)動(dòng)4.0s時(shí)撤掉推力，求貨箱從靜止開始運(yùn)動(dòng)的總位移大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物體做直線運(yùn)動(dòng)v﹣t圖象如圖所示，下列說法是正確的是 （ ）

A.物體在4s末返回出發(fā)點(diǎn)
B.物體在第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的加速度是不同的
C.物體在第1s末運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化
D.物體在6s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程是3m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖,用“碰撞實(shí)驗(yàn)器”可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,即研究?jī)蓚�(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動(dòng)量關(guān)系.

(1)實(shí)驗(yàn)中,直接測(cè)定小球碰撞前后的速度是不容易的,但是,可以通過僅測(cè)量________(填選項(xiàng)前的符號(hào)),間接地解決這個(gè)問題.

A.小球開始釋放高度h

B.小球拋出點(diǎn)距地面的高度H

C.小球做平拋運(yùn)動(dòng)的射程

(2)圖中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的垂直投影.實(shí)驗(yàn)時(shí),先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點(diǎn)的位置P,測(cè)量平拋射程OP.然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,并多次重復(fù).

接下來要完成的必要步驟是________.(填選項(xiàng)前的符號(hào))

A.用天平測(cè)量?jī)蓚�(gè)小球的質(zhì)量m1、m2

B.測(cè)量小球m1開始釋放高度h

C.測(cè)量拋出點(diǎn)距地面的高度H

D.分別找到m1、m2相碰后平均落地點(diǎn)的位置M、N

E.測(cè)量平拋射程OM、ON

(3)若兩球相碰前后的動(dòng)量守恒,其表達(dá)式可表示為_______(用(2)中測(cè)量的量表示).

(4)經(jīng)測(cè)定,m1＝45.0g,m2＝7.5g,小球落地點(diǎn)的平均位置距O點(diǎn)的距離如圖所示.碰撞前、后m1的動(dòng)量分別為p1與p1′,則p1:p1′＝_____:11;若碰撞結(jié)束時(shí)m2的動(dòng)量為p2′,則p1′:p2′＝11:________.

實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明,碰撞前、后總動(dòng)量的比值為________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在科學(xué)研究中，可以用風(fēng)力儀直接測(cè)量風(fēng)力的大小，其原理如圖所示．儀器中有一根輕質(zhì)金屬絲，懸掛著一個(gè)金屬球．無風(fēng)時(shí)，金屬絲豎直下垂；當(dāng)受到沿水平方向吹來的風(fēng)時(shí)，金屬絲偏離豎直方向一個(gè)角度．風(fēng)力越大，偏角越大．通過傳感器，就可以根據(jù)偏角的大小指示出風(fēng)力大�。敲�，風(fēng)力大小F跟小球質(zhì)量m、偏角θ之間有什么關(guān)系呢？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知一質(zhì)量m=1kg的物體在傾角α=37°的斜面上恰能勻速下滑，當(dāng)對(duì)該物體施加一個(gè)沿斜面向上的推力F時(shí)，物體恰能勻速上滑（取g=10m/s2 ， sin37°=0.6，cos37°=0.8）．求：
（1）物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ．
（2）推力F的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的木板C放在水平地面上，固定在C上的豎直輕桿的頂端分別用細(xì)繩a和b連接小球A和小球B，小球A、B的質(zhì)量分別為mA和mB，當(dāng)與水平方向成30°角的力F作用在小球B上時(shí)，A、B、C剛好相對(duì)靜止一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，且此時(shí)繩a、b與豎直方向的夾角分別為30°和60°，則下列判斷正確的是（　�。�

A. 力F的大小為mBg

B. 地面對(duì)C的支持力等于（M+mA+mB）g

C. 地面對(duì)C的摩擦力大小為

D. mA=mB

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