【題目】用如圖裝置可驗證機(jī)械能守恒定律.輕繩兩端系著質(zhì)量相等的物塊AB,物塊B上放置一金屬片C.鐵架臺上固定一金屬圓環(huán),圓環(huán)處在物塊B正下方.系統(tǒng)靜止時,金屬片C與圓環(huán)間的高度差為h.由此釋放,系統(tǒng)開始運(yùn)動,當(dāng)物塊B穿過圓環(huán)時,金屬片C被擱置在圓環(huán)上.兩光電門固定在鐵架臺P1P2處,通過數(shù)字計時器可測出物塊B通過P1、P2這段時間.

1)若測得P1、P2之間的距離為d,物塊B通過這段距離的時間為t,則物塊B剛穿過圓環(huán)后的速度v=__

2)若物塊A、B的質(zhì)量均為M表示,金屬片C的質(zhì)量用m表示,該實驗中驗證了下面哪個等式成立,即可驗證機(jī)械能守恒定律.(已知重力加速為g正確選項為__

A.mgh=Mv2 B.mgh=Mv2

C.mgh=(2M+m)v2 D.mgh=(M+m)v2

(3)改變物塊B的初始位置,使物塊B由不同的高度落下穿過圓環(huán),記錄各次高度差h以及物塊B通過P1、P2這段距離的時間為t,以h為縱軸,以__(填“t2)為橫軸,通過描點作出的圖線是一條過原點的直線.該直線的斜率k=__(用m、M、d、g表示).

【答案】 C

【解析】(1)根據(jù)某段時間內(nèi)平均速度等于中間時刻的瞬時速度,可得物塊的速度為:

(2)由題意可知在該過程中,系統(tǒng)ABC減小的重力勢能轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)的增加的動能,即,化簡得: ,故C正確,ABD,錯誤。

(3)將,聯(lián)立可得: ,由此可知以為橫軸。作出的圖線是一條過原點的直線,直線的斜率 。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下列物理量中,屬于矢量的是(

A.速率B.位移C.長度D.時間

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【題目】A、B在某個點電荷電場中的一根電場線上,在線上A點處放入一個靜止的自由負(fù)電 荷, 它將沿電場線由靜止向B點運(yùn)動,下列判斷哪些是正確的( )

A. 電場線由B指向A,該電荷做加速運(yùn)動,加速度越來越小

B. 電場線由B指向A,該電荷做加速運(yùn)動,其加速度大小的變化 由題設(shè)條件不能確定

C. 電場線由A指向B,電荷做勻加速運(yùn)動

D. 電場線由B指向A,電荷做加速運(yùn)動,加速度越來越大

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【題目】皮帶傳動裝置中,小輪半徑為r,大輪半徑為2r.A和B分別是兩個輪邊緣上的質(zhì)點,大輪中另一質(zhì)點p到轉(zhuǎn)動軸的距離也為r,皮帶不打滑.則( )

A.A與P的角速度相同
B.B與P的線速度相同
C.B的向心加速度是A的
D.P的向心加速度是A的

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【題目】一個帶正電的微粒,從A點射入水平方向的勻強(qiáng)電場中,微粒沿直線AB運(yùn)動,如圖,AB與電場線夾角θ=30°,已知帶電微粒的質(zhì)量m=1.0×10-7kg,電量q=1.0×10-10C,A、B相距L=20cm.(取g=10m/s2,結(jié)果保留二位有效數(shù)字)求:

1)說明微粒在電場中運(yùn)動的性質(zhì),要求說明理由.

2)電場強(qiáng)度的大小和方向?

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【題目】關(guān)于重力與重心,下列說法中正確的說法是

A.重力的方向總是與接觸面相垂直

B.重力的大小可以用彈簧秤和天平直接測量

C.物體的重心位置與物體質(zhì)量分布情況和物體的形狀有關(guān)

D.任何物體都有自己的重心,重心總在物體上

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【題目】在“研究平拋物體的運(yùn)動”實驗中:
(1)將斜槽放在實驗桌面上,實驗前要檢查斜槽的末端是否水平,這是為了;
(2)在記錄小球軌跡的白紙上,記錄了豎直向下的y軸方向和水平x軸方向以及軌跡上三個點A,B,C的位置,如圖所示,測量出:A、B和B、C間水平距離xAB=xBC=15cm,豎直方向的距離yAB=15cm,yBC=25cm,由此可以計算出小球做平拋運(yùn)動的初速度大小v0= , 小球通過B點的瞬時速度的大小vB= , 方向(取g=10m/s2

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【題目】如圖所示,一玩滾軸溜冰的小孩(可視作質(zhì)點)質(zhì)量為m=30kg,他在左側(cè)平臺上滑行一段距離后平拋,恰能無碰撞地從A進(jìn)入光滑豎直圓弧軌道并沿軌道下滑,A、B為圓弧兩端點,其連線水平.已知圓弧半徑為R=1.0m,對應(yīng)圓心角為θ=106°,平臺與AB連線的高度差為h=0.8m.(計算中取g=10m/s2 , sin53°=0.8,cos53°=0.6)求

(1)小孩平拋的初速度大。
(2)若小孩運(yùn)動到圓弧軌道最低點O時的速度為vx= m/s,則小孩對軌道的壓力為多大.

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A. B、D兩點的電場強(qiáng)度及電勢均相同

B. A、B兩點間的電勢差UABC、D兩點間的電勢差UCD相等

C. 一質(zhì)子由B點沿B→O→D路徑移至D點,電勢能先增大后減小

D. 一電子由C點沿C→O→A路徑移至A點,電場力對其先做負(fù)功后做正功

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