17．平行板電容器的電容為C，極板間距為d，帶電量為Q，靜電恒量為K，電量為q的點(diǎn)電荷置于極板中央，它受到的電場(chǎng)力是（　�。�
A．$K\frac{Qq}{d^2}$B．$2K\frac{Qq}{d^2}$C．$\frac{Qq}{Cd}$D．$2\frac{Qq}{Cd}$

分析 根據(jù)電容器的定義式C=$\frac{Q}{U}$，求出電容器兩端間的電勢(shì)差，根據(jù)勻強(qiáng)電場(chǎng)的強(qiáng)度公式E=$\frac{U}woigw2y$得出電場(chǎng)強(qiáng)度，從而得出電場(chǎng)力．

解答 解：根據(jù)庫(kù)侖定律成立條件：點(diǎn)電荷，而平行板電容器，不能當(dāng)作點(diǎn)電荷，故AB錯(cuò)誤；
CD、根據(jù)電容器的定義式C=$\frac{Q}{U}$，得U=$\frac{Q}{C}$，
平行板電容器內(nèi)部的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E=$\frac{U}sqo04y6$=$\frac{Q}{Cd}$，
故對(duì)點(diǎn)電荷q的作用力大小為F=qE=$\frac{Qq}{Cd}$，故C正確，D錯(cuò)誤；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握電容的定義式C=$\frac{Q}{U}$，以及勻強(qiáng)電場(chǎng)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系式E=$\frac{U}2ce0oac$，注意庫(kù)侖定律的條件：點(diǎn)電荷與真空，其中點(diǎn)電荷的概念理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．圖1是游標(biāo)卡尺測(cè)量一工件的長(zhǎng)度，結(jié)果如圖所示．可以讀出此工件的長(zhǎng)度為54.5mm．圖2是用螺旋測(cè)微器測(cè)量某一圓筒直徑時(shí)的示數(shù)，此讀數(shù)應(yīng)為3.698mm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．利用如圖裝置可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．光滑弧形軌道豎直置于高度為h的桌面，軌道下端切線(xiàn)保持水平．
（1）將小滑塊從軌道上距桌面H高度處由靜止釋放，滑塊離開(kāi)軌道后平拋運(yùn)動(dòng)落至地面，測(cè)出落點(diǎn)P與軌道下端的水平距離s．若小滑塊質(zhì)量為m，則滑塊從釋放到經(jīng)過(guò)軌道末端，減少的重力勢(shì)能△EP=mgH，增加的動(dòng)能△Ek=$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$
（2）由于阻力，實(shí)驗(yàn)中利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)算出的△EP和對(duì)應(yīng)的△Ek之間的關(guān)系是：△EP＞△Ek（＞、=、＜）．
（3）上述實(shí)驗(yàn)中，也可改變H，多次重復(fù)操作，測(cè)出H和對(duì)應(yīng)的s，如機(jī)械能守恒，則H和s滿(mǎn)足關(guān)系式H=$\frac{{s}^{2}}{4h}$．
（4）某同學(xué)以H為橫軸、s2為縱軸，利用測(cè)得的H和對(duì)應(yīng)的s數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)平面描點(diǎn)連線(xiàn)得到了滑塊運(yùn)動(dòng)的H-s2圖象，若圖象是過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線(xiàn)（過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線(xiàn)、過(guò)原點(diǎn)的曲線(xiàn)），則證明滑塊在軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)機(jī)械能守恒．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．多用電表是實(shí)驗(yàn)室和生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器之一，它具有測(cè)量電壓、電流及電阻等多種測(cè)量功能．如圖1所示是多用電表的內(nèi)部電路圖，在進(jìn)行電阻測(cè)量時(shí)，應(yīng)將開(kāi)關(guān)S撥到3或4兩個(gè)位置；若測(cè)量電壓時(shí)只有10V和50V兩個(gè)量程，在測(cè)量時(shí)選擇50V量程，應(yīng)將開(kāi)關(guān)S撥到6位置；若測(cè)量電流時(shí)，應(yīng)將開(kāi)關(guān)S撥到1或2兩個(gè)位置；

×10（2）用多用電表按正確步驟測(cè)量一電學(xué)元件P的電阻，P的兩端分別為a、b，指針指示位置如圖2所示．
①若P是電阻，則通過(guò)P的電流方向是b→a（填a→b或b→a），為使測(cè)量比較精確，應(yīng)將選擇開(kāi)關(guān)旋到×10的倍率擋位上，并重新調(diào)零，再進(jìn)行測(cè)量．
②若P是二極管，再交換表筆測(cè)量P的兩端a、b，觀察到指針偏轉(zhuǎn)很小，則b端（填a或b）是二極管的正極．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．一個(gè)從靜止開(kāi)始做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體，第10s內(nèi)的位移比第9s內(nèi)的位移多10m．求：
（1）它在第10s內(nèi)通過(guò)的位移是多少；
（2）第10s末的速度大小
（3）前10s內(nèi)的位移是多少．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．真空中有一勻強(qiáng)電場(chǎng)，A、B是電場(chǎng)中的兩點(diǎn)，φA、φB是兩點(diǎn)的電勢(shì)，則φA大于φB（填“大于”、“小于”或“等于”），若將一正電荷從A移至B，電場(chǎng)力對(duì)電荷做正功（填“正”、“負(fù)”或“不做”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)中的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器有電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器兩種，它們所使用電源的頻率為50Hz
①某同學(xué)在“探究小車(chē)的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，提供了以下實(shí)驗(yàn)器材，其中，不需要的實(shí)驗(yàn)器材有ad（將題中器材的代碼填在橫線(xiàn)上）．
a．天平
b．細(xì)繩和紙帶
c．鉤碼和小車(chē)
d．秒表
e．一端附有定滑輪的長(zhǎng)木板
f．刻度尺
g．點(diǎn)計(jì)時(shí)器，
②如圖所示，是某同學(xué)在做“測(cè)定勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的加速度”實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到的一條比較理想的紙帶，在紙帶上選取了一系列的計(jì)數(shù)點(diǎn)0、l、2、3、4和5．其中，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，打計(jì)數(shù)點(diǎn)“l(fā)”時(shí)紙帶的速度為0.33  m/s．在實(shí)驗(yàn)后由于不小心，紙帶被撕斷了，從圖乙中可以看出從甲紙帶上撕下的那段紙帶是B

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．美國(guó)“羅斯�！碧�(hào)核動(dòng)力航空母艦的動(dòng)力來(lái)自核反應(yīng)堆，其中主要的核反應(yīng)方程式是${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{56}^{141}$Ba+${\;}_{36}^{92}$Kr+3${\;}_{0}^{1}$n
（1）在橫線(xiàn)內(nèi)填出${\;}_{0}^{1}$n前的系數(shù)；
（2）用m1、m2、m3分別表示${\;}_{92}^{235}$U、${\;}_{56}^{141}$Ba、${\;}_{36}^{92}$Kr核的質(zhì)量，m表示中子的質(zhì)量，則上述核反應(yīng)過(guò)程中一個(gè)鈾235核發(fā)生裂變產(chǎn)生的核能△E是多少？
（3）假設(shè)核反應(yīng)堆的功率P=6.0×105Kw，若一個(gè)鈾235核裂變產(chǎn)生的能量為2.8×10-11J，則該航空母艦在海上航行一個(gè)月需要消耗多少千克鈾235？（鈾235的摩爾質(zhì)量M=0.235kg/mol，一個(gè)月約為t=2.6×106s，阿伏加德羅常數(shù)NA=6.0×1023mol-1，計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖所示，在光滑曲面上有一質(zhì)量M=2.0kg的鐵塊，從高h(yuǎn)=0.45m處由靜止釋放．曲面的末端水平，恰與一木板上表面等高，且緊密接觸，鐵塊從曲面滑下后進(jìn)入木板時(shí)無(wú)能量損失．木板右側(cè)固定一輕彈簧，彈簧左端距木板左端L=1.5m，彈簧原長(zhǎng)下面的部分是光滑的，原長(zhǎng)左側(cè)是粗糙的．若木板的質(zhì)量m=1.0kg，最后鐵塊恰好沒(méi)有從木板上脫落，重力加速度g=10m/s2，求：

①?gòu)椈勺髠?cè)粗糙部分與鐵塊的摩擦因素；
②彈簧的最大彈性勢(shì)能．

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