某一質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的位移x隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示,則
A.在10s末時(shí),質(zhì)點(diǎn)的速度最大 |
B.在0~10s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)所受合外力的方向與速度方向相反 |
C.在8s和12s時(shí),質(zhì)點(diǎn)的加速度方向相反 |
D.在20s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)的位移為9m |
B
解析試題分析:x-t圖象的切線的斜率表示速度,斜率的正負(fù)表示速度的方向,故10s末,質(zhì)點(diǎn)的速度為零,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;對(duì)0~10s的圖象,切線的斜率在變小,表示速度在變小,故質(zhì)點(diǎn)所受合外力的方向與速度方向相反,選項(xiàng)B正確;在8s時(shí)減速,加速度方向與速度正方向相反,而在12s時(shí)加速,加速度方向與速度負(fù)方向相同,故在8s和12s時(shí),質(zhì)點(diǎn)的加速度方向相同,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;由圖可知在20s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)的位移為-1m,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查了用圖象法認(rèn)識(shí)直線運(yùn)動(dòng)。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
A、B是一條電場線上的兩個(gè)點(diǎn),一帶負(fù)電的微粒僅在電場力作用下以一定的初速度從A點(diǎn)沿電場線運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),其速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖甲所示.則此電場的電場線分布可能是圖乙中的( )
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
甲和乙兩個(gè)物體在同一直線上運(yùn)動(dòng), 它們的v-t圖像分別如圖中的a
和b所示.則
A.它們的運(yùn)動(dòng)方向相同;且a在做勻加速直線運(yùn)動(dòng),b在做勻減速直線運(yùn)動(dòng) |
B.它們的運(yùn)動(dòng)方向相反;且a在做勻減速直線運(yùn)動(dòng),b在做勻加速直線運(yùn)動(dòng) |
C.在t1時(shí)刻,a的速度比b的速度大 |
D.在t1時(shí)刻,b的速度比a的速度大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
某物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示,則下列說法正確的是
A.物體在第1s末運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變 |
B.物體在第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的加速度方向相反 |
C.物體在第4s末返回到出發(fā)點(diǎn) |
D.物體在第5s末離出發(fā)點(diǎn)的位移為2.5m |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,汽車以10 m/s的速度勻速駛向路口,當(dāng)行駛至距路口停車線20 m處時(shí),綠燈還有3 s熄滅.而該汽車在綠燈熄滅時(shí)剛好停在停車線處,則汽車運(yùn)動(dòng)的速度(v)—時(shí)間(t)圖象可能是( 。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)的v-t圖象。對(duì)于甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是( )
A.質(zhì)點(diǎn)甲向所選定的正方向運(yùn)動(dòng),質(zhì)點(diǎn)乙與甲的運(yùn)動(dòng)方向相反 |
B.質(zhì)點(diǎn)甲、乙的速度相同 |
C.在相同的時(shí)間內(nèi),質(zhì)點(diǎn)甲、乙的位移相同 |
D.不管質(zhì)點(diǎn)甲、乙是否從同一地點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng),它們之間的距離一定越來越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
甲、乙兩車在公路上沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),v-t圖像如圖所示,兩圖像在t=t1時(shí)刻相交,乙車從t=0開始到停下所通過的位移為S。t=0時(shí)刻,甲在乙前面,相距為d。已知此后兩車可以相遇兩次,且第一次相遇時(shí)刻為t’,則下列四組 t’和d的組合可能是:
A.t’=t1d=3S/4 |
B.t’=t1d= S/4 |
C.t’= t1/2 d=3S/16 |
D.t’= t1/2 d=3S/8 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
某物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示,下列說法正確的是:
A.物體在第1 s末運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化 |
B.前4s內(nèi)合外力沖量為零 |
C.第1s內(nèi)合外力的功率保持不變 |
D.前3s內(nèi)合外力做正功 |
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