如圖所示，電流表A1(0～3 A)和A2(0～0.6 A)是由兩個(gè)相同的靈敏電流計(jì)改裝而成，現(xiàn)將這兩個(gè)電流表并聯(lián)后接入電路中．閉合開(kāi)關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.A1、A2的讀數(shù)之比為1∶1
B.A1、A2的讀數(shù)之比為5∶1
C.A1、A2的指針偏轉(zhuǎn)角度之比為1∶1
D.A1、A2的指針偏轉(zhuǎn)角度之比為1∶5
BC

試題分析：電流表是由小量程的電流表與電阻并聯(lián)改裝而成的，如圖所示

圖中的A1、A2并聯(lián)，表頭的電壓相等，電流相等，指針偏轉(zhuǎn)的角度相同，所以A1、A2的指針偏轉(zhuǎn)角度之比為1：1；量程不同的電流表讀數(shù)不同，電流表A1的量程為3A，A2的量程為0.6A，當(dāng)偏轉(zhuǎn)角相同時(shí)，A1、A2的讀數(shù)之比為5：1，故BC正確．AD錯(cuò)誤
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖為“測(cè)繪小燈泡伏安特性曲線(xiàn)”實(shí)驗(yàn)的實(shí)物電路圖，已知小燈泡額定電壓為2.5 V.

(1)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：
①閉合開(kāi)關(guān)前，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，__________                        ____；
②閉合開(kāi)關(guān)后，逐漸移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，___                        _______；
③斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，……根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出小燈泡燈絲的伏安特性曲線(xiàn)．
(2)在虛線(xiàn)框中畫(huà)出與實(shí)物電路相應(yīng)的電路圖．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）王同學(xué)用如圖所示電路測(cè)定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。
① 請(qǐng)按該同學(xué)電路圖15-1，以筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)繼續(xù)完成圖15-2的實(shí)物連接圖 。

② 該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖中作出的路端電壓U與電流I的U—I圖象，通過(guò)該圖象可知電源的電動(dòng)勢(shì)為  V，電源的內(nèi)阻為  。（均保留三位有效數(shù)字）
③為了方便地對(duì)王同學(xué)的測(cè)量結(jié)果進(jìn)行初步判斷，李同學(xué)想利用已正確經(jīng)過(guò)機(jī)械調(diào)零的多用電表對(duì)該電池電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻直接進(jìn)行粗測(cè)，并打算進(jìn)行以下兩個(gè)步驟操作：
步驟一：將多用電表選擇開(kāi)關(guān)置于直流電壓2.5V檔，將紅、黑表筆分別接觸電池的正、負(fù)極并粗略測(cè)出電池電動(dòng)勢(shì)；
步驟二：將多用電表選擇開(kāi)關(guān)置于歐姆檔（電阻檔）×1檔，經(jīng)歐姆調(diào)零后，將紅、黑表筆分別接觸電池的正、負(fù)極并粗略測(cè)出電池內(nèi)阻。
針對(duì)李同學(xué)上述兩個(gè)粗測(cè)步驟，你認(rèn)為合理的判斷是   。
A、步驟一正確，步驟二不正確；  B、兩步驟均正確； C、步驟一不正確，步驟二正確。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“用電流表和電壓表測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)E(約3 V)和內(nèi)電阻r”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，部分器材參數(shù)如下：電壓表(量程3 V)，電流表(量程0.6 A)，定值電阻R0(阻值為3 Ω)，滑動(dòng)變阻器R(阻值約30 Ω)．
⑴小紅按如圖所示的電路圖連接實(shí)物電路，在電路連接正確的情況下，當(dāng)她閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表沒(méi)有示數(shù)，反復(fù)檢查后發(fā)現(xiàn)電路連接完好，估計(jì)是某一元件斷路，因此她拿來(lái)多用電表檢查故障．她的操作如下：

a．?dāng)嚅_(kāi)電源開(kāi)關(guān)S；
b．將多用表選擇開(kāi)關(guān)置于×1 Ω檔，調(diào)零后，紅黑表筆分別接R兩端，讀數(shù)為30 Ω
c．將多用表選擇開(kāi)關(guān)置于×100 Ω檔，調(diào)零后，將紅黑表筆分別接電壓表兩端，發(fā)現(xiàn)指針讀數(shù)如圖所示，則所測(cè)阻值為_(kāi)_______ Ω，然后又將兩表筆接電流表兩端，發(fā)現(xiàn)指針位置幾乎不變．由以上操作可判斷發(fā)生斷路故障的元件是_______  (填元件名稱(chēng))

（2）請(qǐng)根據(jù)電路圖把實(shí)物圖沒(méi)完成的連線(xiàn)連接好．
（3）在更換規(guī)格相同的元件后，她改變滑動(dòng)變阻器的阻值，測(cè)出了6組對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)并在圖象上描點(diǎn)如圖所示，請(qǐng)?jiān)谙聢D中繼續(xù)完成圖象；并根據(jù)圖象可得該電池的電動(dòng)勢(shì)E＝________ V，電池內(nèi)阻r＝________ Ω(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位數(shù)字)．
（4）用此電路測(cè)量電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻，產(chǎn)生誤差的原因是                                   ；測(cè)出的電動(dòng)勢(shì)E與真實(shí)值相比偏(選填“大”或“小”)         ；

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一安培表由電流表G與電阻R并聯(lián)而成。若在使用中發(fā)現(xiàn)此安培表讀數(shù)比準(zhǔn)確值稍小些，下列可采取的措施是
A．在R上串聯(lián)一個(gè)比R小得多的電阻
B．在R上串聯(lián)一個(gè)比R大得多的電阻
C．在R上并聯(lián)一個(gè)比R小得多的電阻
D．在R上并聯(lián)一個(gè)比R大得多的電阻

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，用來(lái)測(cè)算纏繞螺線(xiàn)管的金屬絲長(zhǎng)度。已知纏繞螺線(xiàn)管的金屬絲電阻較小，經(jīng)查閱資料得知該金屬絲的電阻率為ρ。

（1）、實(shí)驗(yàn)中用螺旋測(cè)微器測(cè)得金屬絲的直徑，如圖甲所示，可知金屬絲的直徑為
d=         mm。
（2）、然后利用多用表測(cè)得纏繞螺線(xiàn)管的金屬絲的電阻，將選擇開(kāi)關(guān)旋轉(zhuǎn)到“Ω”檔的“×1”位置時(shí)，多用表指針指示位置如圖乙所示，可知金屬絲的電阻為R=        Ω。
（3）、若測(cè)得的金屬絲直徑用d表示，電阻用R表示，則由已知量和測(cè)得量的符號(hào)表示金屬絲的長(zhǎng)度L=           。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）某同學(xué)用電壓表和已知阻值的定值電阻，測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻.現(xiàn)提供如下器材：待測(cè)干電池一節(jié)，電壓表（量程為0～3V的理想電壓表）一只，電阻（2.5Ω）一只，滑動(dòng)變阻器（15Ω，1A）一只，開(kāi)關(guān)、開(kāi)關(guān)，導(dǎo)線(xiàn)若干。只需測(cè)量一組、的值即可。
①請(qǐng)選出合理的器材完成該實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)的電路圖。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果：＝            ；＝             .

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）在用電壓表、電流表測(cè)兩節(jié)干電池串聯(lián)的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻時(shí)，除備有被測(cè)電池、電鍵和足量導(dǎo)線(xiàn)，還備有下列儀器可供選擇：
A．電流表（0~0.6A）
B．電流表（0~3A）
C．電壓表（0~3V）
D．電壓表（0~15V）
E．滑動(dòng)變阻器（10Ω，2A）
F．滑動(dòng)變阻器（50Ω，1.5A）
（1）應(yīng)該選用的儀器是（寫(xiě)出的字母）       ；
（2）一學(xué)生用以上儀器測(cè)得如下表所示數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)軸上畫(huà)出U－I圖象；
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
5
6
U（V）
2.70
2.50
2.30
2.00
1.80
1.62
I（A）
0.08
0.16
0.25
0.36
0.45
0.50

（3）從圖中可得出電源電動(dòng)勢(shì)為     V，內(nèi)電阻為     Ω（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用電壓表和電流表測(cè)量Rx的電阻，已知電壓表內(nèi)阻約3kΩ，電流表內(nèi)阻約1Ω。
(1)某同學(xué)用如圖甲所示電路測(cè)量電阻Rx，Rx的測(cè)量值比真實(shí)值_____(選填“偏大”或“偏小”)；若被測(cè)電阻Rx的阻值約為10Ω，應(yīng)采用圖______(選填“甲”或“乙”)所示由路誤差會(huì)比較小。

(2)無(wú)論是用圖甲還是圖乙所示電路測(cè)量，都不可避免地會(huì)產(chǎn)生由電表內(nèi)阻引起的系統(tǒng)誤差。某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了以下方案，以避免電表內(nèi)阻引起的系統(tǒng)誤差。該方案利用圖丙所示的電路進(jìn)行測(cè)量，主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
第一步：將單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2接2，閉合開(kāi)關(guān)S1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器Rp1和Rp2，使電表讀數(shù)接近滿(mǎn)量程，但不超過(guò)量程，記錄此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U1、I1
請(qǐng)你寫(xiě)出第二步操作步驟，并說(shuō)明需要記錄的數(shù)據(jù)；______________
用測(cè)得數(shù)據(jù)計(jì)算被測(cè)電阻阻值的計(jì)算式是Rx=____________________。
簡(jiǎn)要說(shuō)明此實(shí)驗(yàn)方案為什么能避免由電表內(nèi)阻引起的實(shí)驗(yàn)誤差。_______.。

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