A. | 從O點到A點的過程中,a的速度一直增大 | |
B. | 從O點到A點的過程中,a的速度先增大后減小 | |
C. | 從O點到A點的過程中,b的加速度一直減小 | |
D. | 從O點到A點的過程中,b的加速度先減小后增大 |
分析 本題的關鍵是先對a與b組成的整體進行受力分析并列出系統(tǒng)加速下滑和減速下滑時的牛頓第二定律表達式,μ>tanθ,則μmgcosθ>mgsinθ,當b滑到A點時,a剛好從b上開始滑動說明ab加速度開始不同.再采用隔離法對a分析可知,加速下滑時,a受到的摩擦力斜向上,減速下滑時摩擦力方向斜向下,然后分別列出牛頓第二定律表達;當系統(tǒng)速度最大時,加速度應為0;當系統(tǒng)加速度最大時,速度為0,a所受的摩擦力方向斜向上
解答 解:對物體a受力分析可知,由于μ<tanθ,即μmgcosθ<mgsinθ,距物體a一直加速運動,故速度一直增大,故A正確,B錯誤
C、物體b在下滑過程中,彈簧的伸長量增大,故物體b先加速后減速,故加速度先減小后增大,故C錯誤,D正確
故選:AD
點評 該題是牛頓第二定律的直接應用,本題ABC三個選項注意使用臨界分析法即可得到正確結果,D選項關鍵點在于a脫離b后,b的受力滿足機械能和簡諧振動模型
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 撤去恒力F時物體的速度為2m/s | B. | 物體回到底端的速度為4m/s | ||
C. | 物體回到底端的動能為4J | D. | 恒力F的大小為8N |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 6mg | B. | 5mg | C. | 4mg | D. | mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在0到t0時間內,力F大小恒定 | |
B. | 在0到t0時間內,物體的速度逐漸變小 | |
C. | 在0到t0時間內,物體的速度均勻增大 | |
D. | 在0到t0時間內,物體的位移逐漸變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 速度不斷減小,加速度為零時,速度最小 | |
B. | 速度不斷增大,加速度為零時,速度最大 | |
C. | 速度一直保持不變 | |
D. | 速度的變化越來越慢 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當θ°=0時,該解給出a=0,這符合常識,說明該解可能是對的 | |
B. | 當θ=90°時,該解給出a=g,這符合實驗結論,說明該解可能是對的 | |
C. | 當M>>m時,該解給出a≈$\frac{g}{sinθ}$,這符合預期的結果,說明該解可能是對的 | |
D. | 當m>>M時,該解給出a≈gsinθ,這符合預期的結果,說明該解可能是對的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 猜想--問題--數(shù)學推理--實驗驗證--合理外推--得出結論 | |
B. | 猜想--問題--實驗驗證--數(shù)學推理--合理外推--得出結論 | |
C. | 問題--猜想--實驗驗證--數(shù)學推理--合理外推--得出結論 | |
D. | 問題--猜想--數(shù)學推理--實驗驗證--合理外推--得出結論 |
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