如圖,一物體m在沿斜面向上的恒力F作用下,由靜止從底端沿光滑的斜面向上做勻加速直線運動,經(jīng)時間t力F做功為60J,此后撤去恒力F,物體又經(jīng)t時間回到出發(fā)點,若以地面為零勢能點,則下列說法不正確的是( 。
分析:根據(jù)動能定理求出物體回到出發(fā)點的動能.假設(shè)撤去F時物體的速度大小為v.撤去F后物體做勻減速直線運動,其位移與勻加速運動的位移大小相等,根據(jù)運動學(xué)公式求出物體回到出發(fā)點的速度,得到其動能.根據(jù)動量定理求解F的大小.根據(jù)F與mg的關(guān)系,由動能定理求解撤去力F時,物體的重力勢能.
解答:解:
A、根據(jù)動能定理得:對整體運動過程:WF=Ek-0,得到:物體回到出發(fā)點時的動能Ek=WF=60J.故A正確.
B、設(shè)撤去F時物體的速度大小為v,物體回到出發(fā)點時的速度大小為v′,取沿斜面向上方向為正方向.據(jù)題分析得知,撤去F后t時間內(nèi)物體做勻減速直線運動的位移與t時間內(nèi)勻加速直線運動的位移大小,方向相等,則有
 
vt
2
=-
-v′+v
2
t,根據(jù)v′=2v.
根據(jù)動量定理得:
  勻加速運動過程:Ft-mgsinθt=mv
  勻減速運動過程:-mgsinθt=-mv′-mv
聯(lián)立解得,F(xiàn)=
4
3
mgsinθ.故B錯誤.
C、勻加速運動過程:WF=Fs=60J,將F=
4
3
mgsinθ代入得到
4
3
mgsinθ?s=60J,得到mgsinθ?s=45J.則撤去力F時,物體的重力勢能是Ep=mgsinθ?s=45J.故C正確.
D、撤去F時物體的動能為Ek=WF-mgsinθ?s=60J-45J=15J,撤去力F時,物體的重力勢能是Ep=45J.可見此時物體的動能小于重力勢能,撤去后物體的動能減小,而重力勢能增大,則動能與勢能相同的位置在撤去力F之后的某位置.故D錯誤.
本題選錯誤的,故選BD
點評:本題是動能定理、動量定理、運動學(xué)公式等等力學(xué)規(guī)律的綜合應(yīng)用,關(guān)鍵要抓住兩個過程之間的位移關(guān)系和時間關(guān)系,確定末速度的關(guān)系.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,粗糙程度均勻的絕緣斜面下方O點處有一正點電荷,D點為O點在斜面上的垂足,OM=ON.帶負電的小物體以初速度v1=5m/s從M點沿斜面上滑,到達N點時速度恰好為零,然后又滑回到M點時速度大小變?yōu)関2=3m/s.若小物體電荷量保持不變,可視為點電荷.
(1)帶負電的小物體從M向N運動的過程中電勢能如何變化?電場力共做多少功?
(2)N點離斜面底邊的高度h為多少?
(3)若物體第一次到達D點時速度為v=4m/s,求物體第二次到達D點時的速度v′.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖1所示,在用斜槽軌道做“研究平拋物體運動”的實驗中,
(1)斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是
B
B

A.保證小球飛出時,速度既不太大,也不太小
B.保證小球飛出時,速度沿水平方向
C.保證小球在空中運動的時間每次都相等
D.保證小球運動的軌道是一條拋物線.
(2)實驗簡要步驟如下:
A.讓小球多次從
同一位置/同一高度
同一位置/同一高度
  釋放,在一張白紙記下小球經(jīng)過的一系列位置,如圖2中a、b、c、d所示.
B.按圖安裝器材時,注意讓斜槽
斜槽末端切線水平
斜槽末端切線水平
,記下平拋初位置O點和過O點的豎直線.
C.取下白紙,以O(shè)為原點,以豎直線為y軸建立坐標系,用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡.
①上述實驗步驟的合理順序是
BAC
BAC

②某同學(xué)做“研究平拋物體運動”實驗時在白紙上畫出小球的運動軌跡如圖所示,根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),計算小球做平拋運動的初速度v0=_
0.14
0.14
 m/s.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖1所示,在用斜槽軌道做“研究平拋物體運動”的實驗中,
(1)斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是______.
A.保證小球飛出時,速度既不太大,也不太小
B.保證小球飛出時,速度沿水平方向
C.保證小球在空中運動的時間每次都相等
D.保證小球運動的軌道是一條拋物線.
(2)實驗簡要步驟如下:
A.讓小球多次從______  釋放,在一張白紙記下小球經(jīng)過的一系列位置,如圖2中a、b、c、d所示.
B.按圖安裝器材時,注意讓斜槽______,記下平拋初位置O點和過O點的豎直線.
C.取下白紙,以O(shè)為原點,以豎直線為y軸建立坐標系,用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡.
①上述實驗步驟的合理順序是______.
②某同學(xué)做“研究平拋物體運動”實驗時在白紙上畫出小球的運動軌跡如圖所示,根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),計算小球做平拋運動的初速度v0=_______ m/s.
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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年甘肅省天水一中高一(下)第一次段考物理試卷(文科)(解析版) 題型:填空題

如圖1所示,在用斜槽軌道做“研究平拋物體運動”的實驗中,
(1)斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是   
A.保證小球飛出時,速度既不太大,也不太小
B.保證小球飛出時,速度沿水平方向
C.保證小球在空中運動的時間每次都相等
D.保證小球運動的軌道是一條拋物線.
(2)實驗簡要步驟如下:
A.讓小球多次從      釋放,在一張白紙記下小球經(jīng)過的一系列位置,如圖2中a、b、c、d所示.
B.按圖安裝器材時,注意讓斜槽    ,記下平拋初位置O點和過O點的豎直線.
C.取下白紙,以O(shè)為原點,以豎直線為y軸建立坐標系,用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡.
①上述實驗步驟的合理順序是   
②某同學(xué)做“研究平拋物體運動”實驗時在白紙上畫出小球的運動軌跡如圖所示,根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),計算小球做平拋運動的初速度v=_     m/s.

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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年河南省鄭州市新鄭一中高一(下)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1所示,在用斜槽軌道做“研究平拋物體運動”的實驗中,
(1)斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是______
A.保證小球飛出時,速度既不太大,也不太小
B.保證小球飛出時,速度沿水平方向
C.保證小球在空中運動的時間每次都相等
D.保證小球運動的軌道是一條拋物線.
(2)實驗簡要步驟如下:
A.讓小球多次從______  釋放,在一張印有小方格的紙記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置,如圖2中a、b、c、d所示.
B.按圖安裝器材時,注意讓斜槽______,記下平拋初位置O點和過O點的豎直線.
C.取下白紙,以O(shè)為原點,以豎直線為y軸建立坐標系,用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡.
①完成上述步驟,將正確的答案填在橫線上.
②上述實驗步驟的合理順序是______.
③某同學(xué)做“研究平拋物體運動”實驗時在白紙上畫出小球的運動軌跡如圖所示,根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),計算小球做平拋運動的初速度v=______m/s.(g=9.8m/s2

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