（10分）用如圖甲所示的電路測量一節(jié)蓄電池的電動勢和內(nèi)電阻。蓄電池的電動勢約為2V，內(nèi)電阻很小。除蓄電池、開關(guān)、導線外可供使用的實驗器材還有：
A.電壓表V （量程3V）    B.電流表A1（量程0.6A）   C.電流表A2（量程3A）
D.定值電阻R0（阻值4Ω，額定功率4W）
E.滑動變阻器R（阻值范圍0—20Ω，額定電流1A）

（1）電流表應選         ；(填器材前的字母代號)
（2）將圖乙中的實物按圖甲的電路連線；
（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出U—I圖像（如圖丙所示），則蓄電池的電動勢E=      V，內(nèi)阻r=     Ω；
（4）定值電阻R0在電路中的作用是            （只要求寫出一點）。
①B
②如圖（2分，有一處錯就不給分。）

③2.10V，4.20Ω
④a、保護作用；b、增大等效內(nèi)阻的測量值，減小誤差；c、當改變滑動變阻器阻值時，
電壓表示數(shù)變化大。（2分，回答一個就可，有其它合理答案，同樣給分。）

試題分析：①由于該實驗中電流的最大值比較小，所以電流表量程選擇0.6A②實物連線時要注意電表的正負極，滑動變阻器為限流式連接③圖像與縱坐標的交點為電源電動勢，圖線的斜率表示電源內(nèi)阻④保護電阻的作用有增大等效內(nèi)阻的測量值，減小誤差；當改變滑動變阻器阻值時，電壓表示數(shù)變化大
點評：難度中等，本題綜合考查了閉合電路歐姆定律，電路的連接以及用電器的作用，充分考察了學生處理問題的能力
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某物理興趣小組學習了如何使用多用電表測金屬導體的電阻后，親自動手測量一根金屬絲的電阻，他們選擇了×10Ω倍率，并用正確的操作方法測量時，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太大。為了得到更準確的數(shù)據(jù)，請你在以下操作中選擇必要的步驟，排出合理的順序是
①旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)至歐姆 “×1Ω” 擋。②旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)至歐姆 “×100Ω” 擋。③旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)至“OFF” 擋，并拔出兩表筆。④將兩表筆分別連接到金屬絲的兩端，讀出阻值后，斷開兩表筆。⑤將兩表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕,使指針對準刻度盤上歐姆擋的零刻度,斷開兩表筆。
A．①④③B．①⑤④③C．②④③D．②⑤④③

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在測定電阻的實驗中，通常有半偏法，替代法：

A

B

C
（1）在測電流表內(nèi)阻Rg的實驗中，使用如圖A所示的電路，當S2斷開，S1閉合，且R1調(diào)到9900Ω時，電流表指針滿偏轉(zhuǎn)到0.2mA，再閉合S2，將R2調(diào)到90Ω時，電流表指針正好指在刻度盤中央，則電流表的內(nèi)阻Rg=         Ω。此值較Rg的真實值是          。（填偏大、偏小或相等）
（2）在用替代法測電阻的實驗中，測量電路如圖B所示，圖中R是滑動變阻器，Rs是電阻箱，Rx是待測高值電阻，S2是單刀雙擲開關(guān)，G是電流表。
①按電路原理圖將圖C（圖中已連好4根導線）所示的器材連成測量電路。
②實驗按以下步驟進行，并將正確答案填在題中橫線上。
A．將滑動片P調(diào)至電路圖中滑動變阻器的最下端，將電阻箱Rs調(diào)至最大，閉合開關(guān)S1，將開關(guān)S2撥向位置"1"，調(diào)節(jié)P的位置，使電流表指示某一合適的刻度IG。
B．再將開關(guān)S2撥向位置"2"，保持        位置不變，調(diào)節(jié)         ，使電流表指示的刻度仍為IG。
假設步驟B中使電流表指針指示的刻度為IG時電阻箱的阻值為R0，則Rx=         。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）為了測定某電壓表的內(nèi)阻，給你下列器材：
A．待測電壓表(O～3 V) 
B．電流表(0～1 mA) 
C．滑動變阻器(0～50Ω) 
D．電源(1.5 V的干電池2節(jié)) 
E．開關(guān)1個
F．導線若干
①（4分）請你設計一個測定電壓表內(nèi)阻的電路圖，畫在下面的方框內(nèi)．
②（2分）根據(jù)你設計的電路圖，將圖中實物連成實驗電路．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學在探究規(guī)格為“6V，3W”的小電珠伏安特性曲線實驗中：
①在小電珠介入電路前，使用多用電表直接測量小電珠的電阻，則應將選擇開關(guān)旋至_______檔進行測量。（填選項前的字母）
A.直流電壓10V      B.直流電流5Ma      C.歐姆× 100       D.歐姆× 1
②該同學采用圖甲所示的電路進行測量。圖中R為滑動變阻器（阻值范圍0~20,額定電流1.0A），L為待測小電珠，V為電壓表（量程6V，內(nèi)阻20k），A為電流表（量程0.6A，內(nèi)阻1）,E為電源（電動勢8V，內(nèi)阻不計），S為開關(guān)。
Ⅰ.在實驗過程中，開關(guān)S閉合前，滑動變阻器的滑片P應置于最______端；（填“左”或“右”）
Ⅱ.在實驗過程中，已知各元器件均無故障，但閉合開關(guān)S后，無論如何調(diào)節(jié)滑片P，電壓表和電流表的示數(shù)總是調(diào)不到零，其原因是______點至________點的導線沒有連接好；（圖甲中的黑色小圓點表示接線點，并用數(shù)字標記，空格中請?zhí)顚憟D甲中的數(shù)字，如“2點至3點”的導線）

Ⅲ.該同學描繪出小電珠的伏安特性曲線示意圖如圖乙所示，則小電珠的電阻值隨工作電壓的增大而____________。（填“不變”、“增大”或“減小”）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（12分）實驗題
（1）（2分）如圖，螺旋測微器示數(shù)為      mm，游標卡尺示數(shù)為      mm．

（2）（1分）某同學在使用多用電表按正確步驟測量某一電阻阻值,選擇開關(guān)指在“×100”歐姆檔，指針指示位置如圖所示，則該電阻的阻值是        Ω；

（3）（9分）在測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻的實驗中，備有下列器材：
A．待測的干電池（電動勢約為1.5V，內(nèi)阻小于1.0Ω）
B．電流表A1（量程為0～3mA，內(nèi)阻Rg1=10Ω）
C．電流表A2（量程為0～0.6A，內(nèi)阻Rg2=0.1Ω）
D．滑動變阻器R1（0～20Ω，10A）
E.滑動變阻器R2（0～200Ω，1A）
F.定值電阻R0（990Ω）
G.開關(guān)和導線若干

(1)某同學發(fā)現(xiàn)上述器材中雖然沒有電壓表，但給了兩個電流表，于是他設計了如圖甲所示的a、b兩個實驗電路，其中合理的是     圖所示的電路；在該電路中，為了操作方便且能準確進行測量，滑動變阻器應該選     （填寫器材前的字母代號）
(2)圖乙是該同學根據(jù)（1）中選出的合理的實驗電路，利用測出的數(shù)據(jù)繪出I1-I2圖像（I1為電流表A1的示數(shù)，I2為電流表A2的示數(shù)，且I2的數(shù)值遠大于I1的數(shù)值），則由圖像可得被測電池的電動勢E=     V，內(nèi)阻r=     Ω；(結(jié)果保留到小數(shù)點后兩位)
(3)若將圖像的縱坐標改為     ，則圖線與縱坐標的交點的物理含義即為被測電池的電動勢。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

有一個純電阻用電器的電阻約為20Ω，試設計一個能較精確地測量該用電器電阻的電路，要求使該用電器兩端的電壓變化范圍盡可能大。可選用的器材有：
電源：電動勢為8V，內(nèi)電阻不計
電流表：量程0．6A，內(nèi)阻RA為0．50Ω
電壓表：量程10V，內(nèi)阻RV為10kΩ
滑動變阻器：最大電阻值為5．0Ω
開關(guān)一個、導線若干。
（1）在方框內(nèi)畫出實驗電路圖；

（2）測量電路的電壓變化范圍為____________V；
（3）若實驗中在用電器正常工作的狀態(tài)下電流表的示數(shù)為I，電壓表的示數(shù)為U，考慮到電表內(nèi)阻的影響，用測量量及電表內(nèi)阻計算用電器正常工作時電阻值的表達式為_________________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在測電源電動勢和內(nèi)阻實驗中，由于電源內(nèi)阻較小，電壓表示數(shù)變化不明顯，作出的圖像如圖甲中A所示，這對數(shù)據(jù)處理的結(jié)果將引入較大誤差，為了解決此問題，某同學在電路中串聯(lián)了一定值電阻（如圖乙）,作出的圖像如圖甲中B所示，則此電源的電動勢大小為         V，內(nèi)阻為        。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

圖示為簡單歐姆表原理示意圖，其中電流表的滿偏電流IR=300A，內(nèi)阻Rg=100，可變電阻R的最大阻值為10k，電池的電動勢E=1.5V，內(nèi)阻r=0.5，圖中與接線柱A相連的表筆顏色應是   色，接正確使用方法測量電阻Rx的阻值時，指針指在刻度盤的正中央，則Rx=  k.若該歐姆表使用一段時間后，電池電動勢變小，內(nèi)阻變大，但此表仍能調(diào)零，按正確使用方法再測上述Rx其測量結(jié)果與原結(jié)果相比較        （填“變大”、“變小”或“不變”）。

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