一個傾角為θ的光滑斜面固定在豎直的光滑墻壁上(圖3-5-9)，為使一鐵球靜止于墻壁與斜面之間，需用一作用線通過球心的水平推力F作用于球上，在此情況下（   ）

圖3-5-9
A．斜面對球的支持力一定小于球的重力B．推力F一定大于球的重力
C．斜面對球的支持力可能等于球的重力D．推力F一定大于墻對球的壓力
D
先對光滑小球進行受力分析，可得如下圖所示的受力分析圖，然后將斜面對小球的彈力正交分解為：FN1=FN·sinθ，F(xiàn) N12=FN·cosθ.沿豎直方向和水平方向分別列方程可得：FN2=G=FN·cosθ.θ不為零，因此斜面對球的支持力一定大于球的重力G.F N1+FN′=F，即FNsinθ+FN′=F(FN′為墻壁對球的支持力).由于FN′可從零開始變化，因此F與重力G的大小關(guān)系未知，F(xiàn)一定大于墻對球的壓力.故答案應選D.
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在水平地面上一名滑板運動員雙腳站在滑板上以一定速度向前滑行，在橫桿前起跳并越過桿，從而使人與滑板分別從桿的上下通過。如圖所示，假設(shè)人和滑板運動過程中受到的各種阻力忽略不計，運動員能順利完成該動作，最終仍落在滑板原來的位置上，要使這個表演成功，運動員除了跳起的高度足夠外，在起跳時雙腳對滑板作用力的合力方向應該（     ）
A．豎直向上B．豎直向下
C．向下適當偏后D．向上適當偏前

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

分解一個力，若已知它的一個分力的大小和另一個分力的方向，以下正確的是（）
A．只有惟一組解B．一定有兩組解
C．可能有無數(shù)組解D．可能有兩組解

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

已知三個共點力的合力為零，則這三個力的大小可能是（   ）
A．15 N，5 N，6 NB．3 N，6 N，4 NC．1 N，2 N，10 ND．1 N，6 N，3 N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

兩個人，在水平地面上拉著板車前進，當兩人朝著一個方向使力，只需用很小的力就能將板車拉動.朝不同的方向使力，必須用很大的力.而當兩人朝相反方向用力，無論多大的力都不能將板車拉動.如圖3-4-2所示.
請思考：力的合成不能像質(zhì)量求和那樣數(shù)值相加，那么它又遵從怎樣的合成法則呢?

圖3-4-2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題


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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

把一個物體放在傾角為37°的斜面上，物體處于靜止狀態(tài)，已知物體受斜面的支持力大小為40 N，受斜面的摩擦力大小為30 N.求這兩個力的合力.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

若兩個分力F1、 F2的夾角為α（α≠180°），且α保持不變，則下列說法中正確的是（   ）
A．一個分力增大，合力一定增大
B．兩個分力都增大，合力一定增大
C．兩個分力都增大，合力可能減小
D．兩個分力都增大，合力大小可能不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

作用在某物體上同一點的兩個力F1=40N，F(xiàn)2=30N．當兩個力的夾角為______時，兩力的合力最大，其最大值是______N；當兩力的夾角為______時，兩力的合力最小，其最小值是______N．

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