【題目】如圖甲所示，水平傳送帶AB逆時針勻速轉動，一個質量為M=1.0 kg的小物塊以某一初速度由傳送帶左端滑上，通過速度傳感器記錄下物塊速度隨時間的變化關系如圖乙所示（圖中取向左為正方向，以物塊滑上傳送帶時為計時零點）。已知傳送帶的速度保持不變，g取10 m/s2。求：

（1）物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ；

（2）物塊在傳送帶上的運動時間。

【答案】（1） （2）

【解析】（1）由速度圖象可得，物塊做勻變速運動的加速度：

由牛頓第二定律得：

得到物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)：

（2）由速度圖象可知，物塊初速度大小、傳送帶速度大小，物塊在傳送帶上滑動后，與傳送帶相對靜止

前2秒內物塊的位移大�。�，向右

后1秒內的位移大小，向左

3秒內位移，向右

物塊再向左運動時間：，

物塊在傳送帶上運動時間

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一根長為、質量的銅質直導線水平放置在桌面上，所在空間存在著與水平方向成斜向下的勻強磁場，磁感應器強度大小B=1T.現(xiàn)用蓄電池給直導線通入I=200mA的電流，電流方向如圖甲所示，銅導線仍保持靜止，重力加速度g＝10 m/s2.問：

（1）桌面受到的壓力多大？

（2）銅導線受到的摩擦力多大？方向如何？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，皮帶傳動裝置與水平面夾角為30°，輪半徑R= m，兩輪軸心相距L=3.75 m，A、B分別使傳送帶與兩輪的切點，輪緣與傳送帶之間不打滑。一個質量為0.1 kg的小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=。g取10 m/s2。

（1）當傳送帶沿逆時針方向以v1=3 m/s的速度勻速運動時，將小物塊無初速地放在A點后，它運動至B點需多長時間？（計算中可取≈16，≈20）

（2）小物塊相對于傳送帶運動時，會在傳送帶上留下痕跡。當傳送帶沿逆時針方向勻速運動時，小物塊無初速地放在A點，運動至B點飛出。要想使小物塊在傳送帶上留下的痕跡最長，傳送帶勻速運動的速度v2至少多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，通過一個定滑輪用輕繩兩端各栓接質量均為m的物體A、B（視為質點），其中連接物體A的輕繩水平（繩足夠長），物體A的下邊放一個足夠長的水平傳送帶，其順時針轉動的速度恒定為v，物體A與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為0.25；現(xiàn)將物體A以2v0速度從左端MN的標志線沖上傳送帶，重力加速度為g。

（1）若傳送帶的速度v=v0時，求：物體A剛沖上傳送帶時的加速度；

（2）若傳送帶的速度v=v0時，求：物體A運動到距左端MN標志線的最遠距離；

（3）若傳送帶的速度�。�0<v<2v0）范圍某一確定值時，可使物體A運動到距左端MN標志線的距離最遠時，與傳送帶因摩擦產(chǎn)生的內能最小，求：此時傳送帶的速度v的大小及摩擦產(chǎn)生的內能的最小值是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1687年，牛頓《自然哲學的數(shù)學原理》發(fā)表，標志著經(jīng)典力學體系的初步建立。下列項中不屬于該體系建立的背景的是

A.伽利略、笛卡爾等前人的努力B.引數(shù)學入物理學

C.基于科學實驗的基礎上的總結D.工業(yè)革命的影響

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，生產(chǎn)車間有兩個相互垂直且等高的水平傳送帶甲和乙，甲的速度為v0。小工件離開甲前與甲的速度相同，并平穩(wěn)地傳到乙上，工件與乙之間的動摩擦因數(shù)為μ，乙的寬度足夠大，重力加速度為g。

（1）若乙的速度為v0，求工件在乙上側向（垂直于乙的運動方向）滑過的距離s；

（2）若乙的速度為2v0，求工件在乙上剛停止側向滑動時的速度大小v；

（3）保持乙的速度2v0不變，當工件在乙上剛停止滑動時，下一只工件恰好傳到乙上，如此反復。若每個工件的質量均為m，除工件與傳送帶之間摩擦外，其他能量損耗均不計，求驅動乙的電動機的平均輸出功率。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，蹦床運動員從最高點由靜止下落，到接觸床面，直至下降到最低點的過程中，不計空氣阻力，則（ ）

A.從最高點到接觸床面前，運動員做自由落體運動
B.從最高點到接觸床面前，運動員處于完全失重狀態(tài)
C.當剛接觸蹦床時，運動員的速度最大
D.從接觸床面到下降到最低點的過程中，運動員一直處于超重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一傾角為30°的光滑斜面，斜面長L=10 m，一小球從斜面頂端以10 m/s的速度沿水平方向拋出，求：

（1）小球沿斜面滑到底端的時間t和水平位移s；

（2）小球到達斜面底端時的速度大小。（g取10 m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在正點電荷Q的電場中有M、N、P、F四點，M、N、P為直角三角形的三個頂點，F為MN的中點，∠M＝30°.M、N、P、F四點處的電勢分別用φM、φN、φP、φF表示，已知φM＝φN ，φP＝φF，點電荷Q在M、N、P三點所在平面內，則 (　　)

A. 點電荷Q一定在MP的連線上

B. 連接PF的線段一定在同一等勢面上

C. 將正試探電荷從P點搬運到N點，電場力做負功

D. φP大于φM

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