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（6分）（1）某同學在家中嘗試驗證平行四邊形定則，他找到三條相同的橡皮筋（遵循胡克定律）和若干小重物，以及刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白紙、釘子，設計了如下實驗：將兩條橡皮筋的一端分別掛在墻上的兩個釘子A、B上，另一端與第三條橡皮筋連接，結點為O，將第三條橡皮筋的另一端通過細繩掛一重物。

①為完成實驗，下述操作中必需的是。

a．測量細繩的長度

b．測量橡皮筋的原長

c．測量懸掛重物后橡皮筋的長度

d．記錄懸掛重物后結點O的位置

②釘子位置固定，欲利用現(xiàn)有器材，改變條件再次驗證，可采用的方法是

①bcd ②更換不同的小重物

解析:①bc：測量長度可以利用比例關系得出的二個分力、一個合力

d確定畫圖時標準點

②不同的小重物可以產生不同效果所以要更換重物

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

請完成以下兩小題．
（1）某同學在家中嘗試驗證平行四邊形定則，他找到三條相同的橡皮筋（遵循胡克定律）和若干小事物，以及刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白紙、釘字，設計了如下實驗：將兩條橡皮筋的一端分別在墻上的兩個釘子A、B上，另一端與第二條橡皮筋連接，結點為O，將第三條橡皮筋的另一端通過細胞掛一重物．
①為完成實驗，下述操作中必需的是

bcd

．
a．測量細繩的長度
b．測量橡皮筋的原長
c．測量懸掛重物后像皮筋的長度
d．記錄懸掛重物后結點O的位置
②釘子位置固定，欲利用現(xiàn)有器材，改變條件再次實驗證，可采用的方法是

更換質量不同的重物．

（2）如圖2為研究小球的平拋運動時拍攝的閃光照片的一部分，其背景是邊長為 5cm的小方格，重力加速度g取10m/s²．由圖可知：小球從A點運動到B點經歷的時間

等于

（填“小于”、“等于”或“大于”）從B點運動到C點經歷的時間；照相機的閃光頻率為

Hz；小球拋出時的初速度大小為

2.5

m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）某同學在家中嘗試驗證平行四邊形定則，他找到三條相同的橡皮筋（遵循胡克定律）和若干小重物，以及刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白紙、釘子，設計了如下實驗：將兩條橡皮筋的一端分別掛在墻上的兩個釘子 A、B 上，另一端與第三條橡皮筋連接，結點為 O，將第三條橡皮筋的另一端通過細繩掛一重物．

①為完成實驗，下述操作中必需的是

BCD

．
A．測量細繩的長度 B．測量橡皮筋的原長
C．測量懸掛重物后橡皮筋的長度 D．記錄懸掛重物后結點 O 的位置
②釘子位置固定，欲利用現(xiàn)有器材，改變條件再次驗證，可采用的方法是

更換不同的小重物

．
（2）某同學在做探究彈力和彈簧伸長的關系的實驗時，設計了如圖甲所示的實驗裝置．所用的鉤碼的質量都是30g．他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出相應的彈簧總長度，將數(shù)據填在了下面的表中．（彈力始終未超過彈性限度，取g=10m/s²）

砝碼質量M（g）	0	30	60	90	120	150
彈簧總長L（cm）	6.00	7.15	8.34	9.48	10.64	11.79

①試根據這些實驗數(shù)據，在圖乙所示的坐標紙上作出砝碼質量M與彈簧總長度L之間的函數(shù)關系圖線．
②上一問所得圖線的物理意義是：

彈簧的彈力和彈簧伸長量成正比

③該彈簧勁度系數(shù)k=

N/m．（結果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

請完成以下兩小題．
（1）某同學在家中嘗試驗證平行四邊形定則，他找到三條相同的橡皮筋（遵循胡克定律）和若干小事物，以及刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白紙、釘字，設計了如下實驗：將兩條橡皮筋的一端分別在墻上的兩個釘子A、B上，另一端與第二條橡皮筋連接，結點為O，將第三條橡皮筋的另一端通過細線掛一重物．
①為完成實驗，下述操作中必需的是

（2）為了節(jié)能和環(huán)保，一些公共場所使用光控開關控制照明系統(tǒng)．光控開頭可采用光敏電阻來控制，光敏電阻是阻值隨著光的照度而發(fā)生變化的元件（照度可以反映光的強弱，光越強照度越大，照度單位為Lx）．某光敏電阻Rp在不同照度下的阻值如下表：

照度（lx）	0.2	0.4	0.6	0.8	1.0	1.2
電阻（kΩ）	75	40	28	23	20	18

①根據表中數(shù)據，請在給定的坐標系圖甲中描繪出阻值隨照度變化的曲線，并說明阻值隨照度變化的特點．

②如圖乙所示，當1、2兩端所加電壓上升至2V時，控制開關自動啟動照明系統(tǒng)，請利用下列器材設計一個簡單電路．給1、2兩端提供電壓，要求當天色漸暗照度降低至1.0（1x）時啟動照明系統(tǒng)，在虛線框內完成電路原理圖．
（不考慮控制開關對所設計電路的影響）
提供的器材如下：
光敏電源E（電動勢3V，內阻不計）；
定值電阻：R₁=10kΩ，R₂=20kΩ，R₃=40kΩ（限選其中之一并在圖中標出）
開關S及導線若干．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）某同學在家中嘗試驗證平行四邊形定則，他找到三條相同的橡皮筋（遵循胡克定律）和若干小重物，以及刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白紙、釘子，設計了如下實驗：將兩條橡皮筋的一端分別掛在墻上的兩個釘子A、B上，另一端與第三條橡皮筋連接，結點為O，將第三條橡皮筋的另一端通過細繩掛一重物。