【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,桌面水平且粗糙,在牽引重物作用下,木塊能夠從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動。在木塊運(yùn)動一段距離后牽引重物觸地且不反彈,木塊繼續(xù)運(yùn)動一段距離停在桌面上(未碰到滑輪)。已知牽引重物質(zhì)量為m,重力加速度為g。

某同學(xué)通過分析紙帶數(shù)據(jù),計(jì)算得到牽引重物觸地前、后木塊的平均加速度大小分別為a1a2,由此可求出木塊與桌面之間的動摩擦因數(shù)為μ=_______(結(jié)果用題中字母表示);在正確操作、測量及計(jì)算的前提下,從系統(tǒng)誤差的角度,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)測量的木塊與桌面之間的動摩擦因數(shù)的結(jié)果與真實(shí)值比較會_____(選填偏大偏小”“不變);木塊的質(zhì)量為M=_____(結(jié)果用題中字母表示)。

【答案】 偏大

【解析】

[1]牽引重物觸地后,對木塊由牛頓第二定律

由此可求出木塊與桌面之間的動摩擦因數(shù)為

[2]在減速階段產(chǎn)生加速度的力是滑動摩擦力和紙帶受到的阻力,所以該實(shí)驗(yàn)測量的木塊與桌面之間的動摩擦因數(shù)的結(jié)果與真實(shí)值比較會偏大。

[3] 牽引重物觸地前,對木塊和牽引重物分別用牛頓第二定律

聯(lián)立解得

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m=1kg的小物塊輕輕放在水平勻速運(yùn)動的傳送帶上的A點(diǎn),隨傳送帶運(yùn)動到B點(diǎn),小物塊從C點(diǎn)沿圓弧切線進(jìn)入豎直光滑的半圓軌道恰能做圓周運(yùn)動。已知圓弧半徑R=1.6m,軌道最低點(diǎn)為D,D點(diǎn)距水平面的高度h=4m。小物塊離開D點(diǎn)后恰好垂直碰擊到放在水平面上傾角為θ=45°固定的擋板的E點(diǎn)(E剛好在地面上)。已知物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.3,傳送帶以5m/s恒定速率順時(shí)針轉(zhuǎn)動(g10m/s2),求:

1)小物體經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)速度的大;

2)傳送帶AB兩端的距離;

3)小物塊經(jīng)過D點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為等邊三角形,在AB兩點(diǎn)分別放上一個(gè)點(diǎn)電荷,則Р處的合場強(qiáng)方向如圖中箭頭所示,與PB連線的夾角為30°,下列說法正確的是(

A. A處點(diǎn)電荷為負(fù)電荷,B處點(diǎn)電荷為正電荷

B. 兩點(diǎn)電荷的電荷量關(guān)系為

C. 兩點(diǎn)電荷在P點(diǎn)產(chǎn)生的場強(qiáng)大小EAEB

D. Р點(diǎn)沿著AB中垂線向下移動正試探電荷,電場力做負(fù)功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,d處固定有負(fù)點(diǎn)電荷Q,一帶電粒子只在電場力作用下,沿圖中曲線abc 的運(yùn)動.a、b 、c 、d 恰好是一正方形的四個(gè)頂點(diǎn),則有( )

A. a b 、c三點(diǎn)處電勢高低關(guān)系是

B. 帶電粒子由a c,電勢能先增加后減小,在b 點(diǎn)動能最小

C. 帶電粒子在a 、b c 三點(diǎn)處的加速度大小之比為 2:1:2

D. 若將d 處的點(diǎn)電荷改為+Q ,該帶電粒子的軌跡可能仍為曲線abc

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平行板電容器兩極板接在電壓恒為U的直流電源上,上極板A接地,兩個(gè)帶正電的點(diǎn)電荷被固定于極板間的P、Q兩點(diǎn),忽略兩點(diǎn)電荷對板間電場的影響,現(xiàn)將平行板電容器的下極板B豎直向下移動一小段距離,則(  )

A.兩點(diǎn)電荷間的庫侖力變小

B.P、Q兩點(diǎn)的電勢可能降低

C.兩點(diǎn)電荷的電勢能可能減小

D.電容器的電容減小,極板帶電荷量增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,直角坐標(biāo)系xOy平面內(nèi)有一與該平面平行的勻強(qiáng)電場.以O點(diǎn)為圓心、R0.10 m為半徑畫一個(gè)圓,圓周與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)分別為a、b、c、d,已知a、b、c三點(diǎn)的電勢分別為2 V、2V、-2 V,則下列說法正確的是( )

A. 勻強(qiáng)電場的方向沿y軸負(fù)方向

B. d點(diǎn)的電勢為-V

C. 將一個(gè)電子從c點(diǎn)移到O點(diǎn),電子的電勢能增加2 eV

D. 將一個(gè)電子沿圓弧順時(shí)針從a點(diǎn)移到b點(diǎn),電子的電勢能先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一平行板電容器兩極板的U=12 V且始終與直流電源連接,電容C=3.0×1010F,兩極板間距離d=1.2×103m,取g=10 m/s2,求:

(1)該電容器所帶電量.

(2)若板間有一帶電微粒,其質(zhì)量為m=2.0×103kg,恰在板間處于靜止?fàn)顟B(tài),則該微粒帶電量為多少?帶何種電荷?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)質(zhì)量為m的物體以a1.5g的加速度沿傾角為30°的粗糙斜面向上加速運(yùn)動,在此物體上升h高度的過程中,以下說法正確的是( 。

A.物體的重力勢能增加了1.5mgh

B.物體的動能增加了3mgh

C.物體的機(jī)械能增加了2mgh

D.物體的機(jī)械能增加了4mgh

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平圓盤上放有質(zhì)量分別為m、m、2m的可視為質(zhì)點(diǎn)的三個(gè)物體A、B、C,圓盤可繞垂直圓盤的中心軸轉(zhuǎn)動.三個(gè)物體與圓盤的動摩擦因數(shù)均為 ,最太靜摩擦力認(rèn)為等于滑動摩擦力.三個(gè)物體與軸O共線且OA=OB=BC=r=0.2m,現(xiàn)將三個(gè)物體用輕質(zhì)細(xì)線相連,保持細(xì)線伸直且恰無張力.若圓盤從靜止開始轉(zhuǎn)動,角速度極其緩慢地增大,已知重力加速度為g=10m/s2,則對于這個(gè)過程,下列說法正確的是( )

A. A、B兩個(gè)物體同時(shí)達(dá)到最大靜摩擦力

B. B、C兩個(gè)物體的靜摩擦力先增大后不變

C. 當(dāng)時(shí)整體會發(fā)生滑動

D. 當(dāng) 時(shí),在增大的過程中B、C間的拉力不斷增大

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