Question

（1）如圖甲所示為“探究加速度與物體受力及質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置圖，圖中A為小車，B為裝有砝碼的小桶，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車后面所拖的紙帶穿過電火花打點計時器，打點計時器接50H_Z交流電．小車的質(zhì)量為m₁，托盤及砝碼的質(zhì)量為m₂．
①下列說法正確的是

D

．
A．每次改變小車質(zhì)量時，應(yīng)重新平衡摩擦力
B．實驗時應(yīng)先釋放小車后接通電源
C．實驗中m₂應(yīng)遠大于m₁
D．在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，應(yīng)作a-

1

m1

圖象
②實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a-F圖象，可能是圖乙中的圖線

丙

．（選填“甲、乙、丙”） 
③如圖丙所示為某次實驗得到的紙帶，紙帶上標出了所選的四個計數(shù)點之間的距離，相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出．由此可求得小車的加速度的大小是

0.50

m/s²．（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）
（2）要測量某導電材料棒的電阻．
①首先用多用電表的歐姆檔（倍率為×100）粗測其電阻，指針位置如圖丙所示，其讀數(shù)為

900

Ω．
②然后用以下器材用伏安法盡可能精確地測量其電阻：
A．電流表：量程為0-5mA，內(nèi)阻約為l0Ω．
B．電壓表：量程為0-3V，內(nèi)阻約為7.2kΩ．
C．滑動變阻器：最大阻值為20Ω，額定電流1A．
D．低壓直流電源：電壓4V，內(nèi)阻可以忽略．
E．電鍵K，導線若干．
請按提供的器材和圖乙中的電路圖，以筆畫線代替導線將圖丁中的實物連接成正確的實驗電路．
③實驗開始時，滑片P應(yīng)置于變阻器的

a

端．（填a或b）
④根據(jù)實驗的測量數(shù)據(jù)在坐標系中描點，得出如圖戊所示的該導電材料棒的伏安特性圖線．根據(jù)圖丁知該導電材料棒阻值為

856.7

Ω．

Answer 1

分析：（1）①實驗時需要提前做的工作有兩個：平衡摩擦力，且每次改變小車質(zhì)量時，不用重新平衡摩擦力，因為f=mgsinθ=μmgcosθ，m約掉了；讓小車的質(zhì)量M遠遠大于小桶（及砝碼）的質(zhì)量m②如果沒有平衡摩擦力的話，就會出現(xiàn)當有拉力時，物體不動的情況③用逐差法求解加速度
（2）①歐姆表讀數(shù)，注意其0點在右端②按電路圖連接實物圖，注意滑動變阻器的接法③滑動變阻器的滑片起始位置應(yīng)是測量電路的電壓從零開始④根據(jù)圖線的斜率結(jié)合電路圖求得被測電阻數(shù)值

解答：解：（1）①A、每次改變小車質(zhì)量時，不用重新平衡摩擦力，因為f=mgsinθ=μmgcosθ，m約掉了，故A錯誤
B、應(yīng)先接通電源，1～2s后釋放小車，故B錯誤
C、讓小車的質(zhì)量M遠遠大于小桶（及砝碼）的質(zhì)量，故C錯誤
D、在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，應(yīng)作a-

1

m1

圖象，看其是否成線性關(guān)系，故D正確
故選D
②如果沒有平衡摩擦力的話，就會出現(xiàn)當有拉力時，物體不動的情況，故選丙圖
③相鄰兩點間有四個點未畫出，則相鄰兩點的時間間隔為0.1s，由逐差法求得a=

(2.40+2.88)-(1.40+1.89)

(2×0.1)2

×10-2m/s²=0.50m/s²
（2）①歐姆表讀數(shù)為：9×100Ω=900Ω
②被測電阻阻值Rx＞

RARV

，故應(yīng)采用內(nèi)接法，由于滑動變阻器總阻值較小，應(yīng)采用分壓接法，故連線如圖

③滑動變阻器的滑片起始位置應(yīng)是測量電路的電壓從零開始，滑片P應(yīng)置于變阻器的a端
④由圖得，斜率為k=

△U

△I

=

3.9

4.5×10-3

Ω=866.7Ω
被測電阻阻值為R=866.7-10Ω=856.7Ω
答：（1）①D  ②丙  ③0.50
（2）①900  ②  ③a  ④856.7

點評：會根據(jù)實驗原理分析分析為什么要平衡摩擦力和讓小車的質(zhì)量M遠遠大于小桶（及砝碼）的質(zhì)量m，且會根據(jù)原理分析實驗誤差．紙帶的處理在高中實驗中用到多次，需要牢固的掌握．電學實驗考查了歐姆表讀數(shù)的讀數(shù)方法，明確伏安法測電阻的實驗原理和實驗方法，能夠用圖象法處理數(shù)據(jù)，為基礎(chǔ)考題