如圖甲所示是用重錘做自由落體運(yùn)動(dòng)來(lái)“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，下列措施可行的是_______（填寫(xiě)代號(hào)）

A．重錘選用體積較大且質(zhì)量較小的[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]

B．重錘選用體積較小且質(zhì)量較大的

C．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)固定在豎直平面內(nèi)

D．應(yīng)先放手讓重錘拖著紙帶運(yùn)動(dòng)，再通電讓打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作

（2）某同學(xué)選取了一條紙帶進(jìn)行測(cè)量研究。他舍去了這條紙帶上前面比較密集的點(diǎn)，對(duì)后面間距較大的且相鄰的六個(gè)點(diǎn)進(jìn)行了如圖乙所示的測(cè)量。已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，使用的交變電源周期為T，則要驗(yàn)證機(jī)械能守恒的表達(dá)式為_(kāi)___________________（用x1、x2、x3、T、g表示）。

 


（1）BC （4分）（一個(gè)正確選項(xiàng)得一分，有錯(cuò)得0分）； （2） （4分）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖甲所示是用重錘做自由落體運(yùn)動(dòng)來(lái)驗(yàn)證“機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，下列措施可行的是
BC
BC
（填寫(xiě)代號(hào)）
A．重錘選用體積較大且質(zhì)量較小的
B．重錘選用體積較小且質(zhì)量較大的
C．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)固定在豎直平面內(nèi)
D．應(yīng)先放手讓重錘拖著紙袋運(yùn)動(dòng)，再通電讓打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作
（2）某同學(xué)選取了一條紙帶進(jìn)行測(cè)量研究．他舍去了這條紙袋上前面比較密集的點(diǎn)，對(duì)后面間距較大的且相鄰的六個(gè)點(diǎn)進(jìn)行了如圖乙所示的測(cè)量．已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，使用的交變電源周期為T(mén)，則要驗(yàn)證機(jī)械能守恒的表達(dá)式為
gx2=
1
2
[(
x3
2T
)2-(
x1
2T
)2]
gx2=
1
2
[(
x3
2T
)2-(
x1
2T
)2]
．

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科目：高中物理 來(lái)源：福建省期中題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示是用重錘做自由落體運(yùn)動(dòng)來(lái)“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置。
（1）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，下列措施可行的是___________；
A．重錘選用體積較大且質(zhì)量較小的
B．重錘選用體積較小且質(zhì)量較大的
C．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)固定在豎直平面內(nèi)
D．應(yīng)先放手讓重錘拖著紙帶運(yùn)動(dòng)，再通電讓打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作
（2）某同學(xué)選取了一條紙帶進(jìn)行測(cè)量研究。他舍去了這條紙帶上前面比較密集的點(diǎn)，對(duì)后面間距較大的且相鄰的六個(gè)點(diǎn)進(jìn)行了如圖乙所示的測(cè)量。已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，使用的交變電源周期為T，則要驗(yàn)證機(jī)械能守恒的表達(dá)式為_(kāi)__________（用x1、x2、x3、T、g表示）。
（3）某同學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)算結(jié)果時(shí)發(fā)現(xiàn)重物重力勢(shì)能的減少量ΔEp略大于動(dòng)能的增加量ΔEk，本實(shí)驗(yàn)中引起誤差的主要原因是___________。

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