【題目】如圖所示在“力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)探究中，某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要步驟是：將橡皮條的一端固定在木板上的A點(diǎn)，另一端拴上兩根帶有繩套的細(xì)繩，每根繩套分別掛著一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)。沿著兩個(gè)方向拉彈簧測(cè)力計(jì)，將橡皮條的活動(dòng)端拉到某一位置，將此位置標(biāo)記為O點(diǎn)，讀取此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，分別記錄兩個(gè)拉力F1、F2的大小并標(biāo)出方向；再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮條的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn)，記錄其拉力F的大小和方向。

(1)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮條的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn)，這樣做的目的是______________。

(2)為盡可能減小實(shí)驗(yàn)誤差，彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板___________。

【答案】讓F與F1、F2的合力效果相同；平行

【解析】

（1）合力與分力間的關(guān)系是等效替代，所以我們要讓一個(gè)力（合力）與兩個(gè)力（分力）產(chǎn)生相同的作用效果．所以將橡皮筋的活動(dòng)端都拉至O點(diǎn)，這樣做的目的是：合力與分力的作用效果相同．
（2）為了減小實(shí)驗(yàn)中摩擦對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響，拉橡皮條時(shí)，橡皮條、細(xì)繩和彈簧秤應(yīng)貼近并平行于木板

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的（甲）、（乙）中的小燈泡都相同，（甲）圖中電壓恒定為6 V，（乙）圖中電壓恒定為12 V，調(diào)節(jié)可變電阻R1、R2使四只小燈泡都恰好正常發(fā)光（功率相同），這時(shí)可變電阻接入電路中的電阻值之比R1∶R2=_______它們消耗的電功率之比P1∶P2=_______.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T，紙帶上從左向右一次打的點(diǎn)的間距如圖所示，以下說(shuō)法正確的是　　

A. 從第1點(diǎn)到第7點(diǎn)的時(shí)間是7T

B. 紙帶的加速度方向向右

C. 如果紙帶上連續(xù)相鄰兩段位移之差相等，即可判斷該紙帶做勻變速直線運(yùn)動(dòng)

D. 計(jì)算紙帶加速度的表達(dá)式為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩個(gè)物體從同一地點(diǎn)、沿同一直線同時(shí)做直線運(yùn)動(dòng)，其圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

　　

A. 時(shí)甲和乙相遇

B. 時(shí)甲的速度方向反向

C. 時(shí)乙的加速度方向反向

D. 內(nèi)甲的位移與內(nèi)乙的位移相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的部分衛(wèi)星，每顆衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)可視為勻速圓周運(yùn)動(dòng)。下面說(shuō)法正確的是 (　　)

A. 在軌道a、b運(yùn)行的兩顆衛(wèi)星的周期相等

B. 在軌道a、c運(yùn)行的兩顆衛(wèi)星的速率va<vc

C. 在軌道b、c運(yùn)行的兩顆衛(wèi)星的角速度ωb<ωc

D. 在軌道a、b運(yùn)行的兩顆衛(wèi)星的加速度aa>ab

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)小車向右加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，物塊M相對(duì)于車廂靜止于豎直車廂壁上；當(dāng)車的加速度增大時(shí)，則　　

A. 物塊M受到的摩擦力增大 B. 物塊M對(duì)車廂壁的壓力增大

C. 物塊M仍能相對(duì)于車廂壁靜止 D. 物塊M受靜摩擦力減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)菱形的導(dǎo)體線框沿著自己的對(duì)角鄰勻速運(yùn)動(dòng)，穿過(guò)具有一定寬度的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)城，已知對(duì)角線AC的長(zhǎng)度為磁場(chǎng)寬度的兩位且與磁場(chǎng)邊界垂直．下面對(duì)于線框中感應(yīng)電流隨時(shí)間交化的圖象（電流以ABCD順序流向?yàn)檎较�，�?/span>C點(diǎn)進(jìn)人磁場(chǎng)開始計(jì)時(shí)）正確的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】幾位同學(xué)在進(jìn)行“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)

（1）從下列備選的器材中，選出可以完成實(shí)驗(yàn)的五個(gè)最合適的器材_______（在橫線上填寫器材的序號(hào) ）

A．100cm長(zhǎng)細(xì)線 B．120cm長(zhǎng)的尼龍繩 D．小木球 E．小鐵球

F．掛鐘 G．秒表 H．天平 I．游標(biāo)卡尺

（2）測(cè)周期時(shí)，計(jì)數(shù)的起、止時(shí)刻應(yīng)落在擺球到達(dá)_________位置時(shí)為好。

（3）乙同學(xué)選擇了合理的實(shí)驗(yàn)裝置后，測(cè)量出幾組不同擺長(zhǎng)L和周期T的數(shù)值，畫出如圖圖象中的實(shí)線OM，并算出圖線的斜率為k，則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=__________。

（4）丙同學(xué)也進(jìn)行了與乙同學(xué)同樣的實(shí)驗(yàn)，但實(shí)驗(yàn)后他才發(fā)現(xiàn)自己測(cè)量擺長(zhǎng)時(shí)忘了加上擺球的半徑，已知圖中虛線②、③與OM平行，則該同學(xué)當(dāng)時(shí)作出的圖象應(yīng)該是圖中虛線_______________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量不同而具有相同動(dòng)能的兩個(gè)物體，在動(dòng)摩擦因數(shù)相同的水平面上滑行到停止，則( )

A. 質(zhì)量大的滑行的距離大；

B. 質(zhì)量大的滑行的時(shí)間大；

C. 質(zhì)量大的滑行的加速度�。�

D. 它們克服阻力做的功一樣多。

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