如圖所示,兩個(gè)完全相同的閉合導(dǎo)線環(huán)掛在光滑絕緣的水平橫桿上,當(dāng)導(dǎo)線環(huán)中通有同向電流時(shí),兩導(dǎo)線環(huán)的運(yùn)動(dòng)情況是(  )
分析:根據(jù)電流與電流的作用力關(guān)系進(jìn)行判斷,同向電流相互吸引,異向電流相互排斥.
解答:解:同向電流相互吸引,異向電流相互排斥,知兩線圈的運(yùn)動(dòng)情況是相互靠近.由牛頓第二、三定律,則加速度大小相同,故C正確,A、B、D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵掌握同向電流、異向電流的關(guān)系.同向電流相互吸引,異向電流相互排斥.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?金山區(qū)一模)如圖所示,兩個(gè)完全相同的波源在介質(zhì)中形成的波相疊加而發(fā)生的干涉的示意圖,實(shí)線表示波峰,虛線表示波谷,則( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?上海模擬)如圖所示,兩個(gè)完全相同的波源在介質(zhì)中形成的波相疊加而發(fā)生的干涉的示意圖,實(shí)線表示波峰,虛線表示波谷,則( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,兩個(gè)完全相同的線圈套在一水平光滑絕緣圓柱上,但能自由移動(dòng),若兩線圈內(nèi)通過(guò)大小不等的同向電流,則它們的運(yùn)動(dòng)情況是                      (  )

A.都繞圓柱轉(zhuǎn)動(dòng)    

B.以不等的加速度相向運(yùn)動(dòng)

C.以相等的加速度相向運(yùn)動(dòng)

D.以相等的加速度相背運(yùn)動(dòng)

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2012屆人教版高三物理磁場(chǎng)對(duì)電流的作用專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:

如圖所示,兩個(gè)完全相同的線圈套在一水平光滑絕緣圓柱上,但能自由移動(dòng),若兩線圈內(nèi)通過(guò)大小不等的同向電流,則它們的運(yùn)動(dòng)情況是                      (  )

A.都繞圓柱轉(zhuǎn)動(dòng)    

B.以不等的加速度相向運(yùn)動(dòng)

C.以相等的加速度相向運(yùn)動(dòng)

D.以相等的加速度相背運(yùn)動(dòng)

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2013屆度上海交通大學(xué)附屬中學(xué)高一第二學(xué)期期終考試物理試卷 題型:選擇題

如圖所示,兩個(gè)完全相同的波源在介質(zhì)中形成的波相疊加而發(fā)生的干涉的示意圖,實(shí)線表示波峰,虛線表示波谷,則(   )

(A)A點(diǎn)為振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn),經(jīng)過(guò)半個(gè)周期,這一點(diǎn)變?yōu)檎駝?dòng)減弱點(diǎn)

(B)B點(diǎn)為振動(dòng)減弱點(diǎn),經(jīng)過(guò)半個(gè)周期,這一點(diǎn)變?yōu)檎駝?dòng)加強(qiáng)點(diǎn)

(C)C點(diǎn)可能為振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn),可能為振動(dòng)減弱點(diǎn)

(D)D點(diǎn)為振動(dòng)減弱點(diǎn),經(jīng)過(guò)半個(gè)周期,這一點(diǎn)振動(dòng)仍減弱

 

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