如圖所示，甲、乙兩個(gè)帶等量異種電荷而質(zhì)量不同的帶電粒子，以相同的速率經(jīng)小孔P垂直磁場(chǎng)邊界MN，進(jìn)入方向垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，并垂直磁場(chǎng)邊界MN射出磁場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線所示．不計(jì)粒子所受重力及空氣阻力，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．甲帶負(fù)電荷，乙?guī)д姾?/p>

B．甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量

C．洛倫茲力對(duì)甲做正功

D．甲在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間等于乙在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

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如圖所示，半徑為R，重為G的均勻球靠豎直墻放置，左下方有厚為h的木塊，若不計(jì)摩擦，用至少多大的水平推力F推木塊才能使球離開地面．

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林長(zhǎng)春十一高中等校高二上期中考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一個(gè)邊長(zhǎng)為L(zhǎng)、三邊電阻相同的正三角形金屬框放置在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，線框平面與磁場(chǎng)垂直。若通以圖示方向的電流，電流強(qiáng)度I，則金屬框受到的磁場(chǎng)力為（ ）

A. 0 B. ILB C. D. 2ILB

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年海南中學(xué)高一上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于力的說(shuō)法中，正確的是

A. 用力把物體向上拋出，物體上升過(guò)程中仍受到向上的力

B. 力是物體對(duì)物體的作用

C. 一物體受到另一個(gè)物體彈力的作用，它們不必直接接觸就可以有這種作用

D. 沒(méi)有施力物體和受力物體，力照樣可以獨(dú)立存在

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆北京市豐臺(tái)區(qū)高三下學(xué)期綜合練習(xí)一理綜物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)欲用圖甲所示裝置探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”．實(shí)驗(yàn)中砂和砂桶的總質(zhì)量為，小車和砝碼的總質(zhì)量為M．

①實(shí)驗(yàn)中，為了使細(xì)線對(duì)小車的拉力等于小車所受的合外力，先調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板上滑輪的高度，使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行．接下來(lái)還需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是（ ）

A．將長(zhǎng)木板水平放置，讓小車連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電，調(diào)節(jié)m的大小，使小車在砂和砂桶的牽引下運(yùn)動(dòng)，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)．

B．將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋屝≤囘B著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)．

C．將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨�，撤去紙帶以及砂和砂桶，輕推小車，觀察判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)．

②圖乙是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，O、A、B、C、D、E、F、G為8個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50 Hz．該同學(xué)計(jì)劃利用v-t圖像計(jì)算小車的加速度．首先用刻度尺進(jìn)行相關(guān)長(zhǎng)度的測(cè)量，其中CE的測(cè)量情況如圖丙所示，由圖可知CE長(zhǎng)為 cm，依據(jù)此數(shù)據(jù)計(jì)算打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下D點(diǎn)時(shí)小車的速度為 m/s．圖丁中已標(biāo)注出了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下A、B、C、E、F五個(gè)點(diǎn)時(shí)小車的速度，請(qǐng)將打下D點(diǎn)時(shí)小車的速度標(biāo)注在v-t圖上．

③請(qǐng)?jiān)趫D丁中描繪出小車的v-t圖像．

④由圖丁中描繪的圖線可得出小車的加速度為 m/s2．

⑤該同學(xué)保持砂和砂桶的總質(zhì)量m不變，通過(guò)在小車上增加砝碼改變小車的質(zhì)量M，得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．為了探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該同學(xué)利用所測(cè)數(shù)據(jù)，做出了與M的圖像，下列給出的四組圖像中正確的是：

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆北京市豐臺(tái)區(qū)高三下學(xué)期綜合練習(xí)二物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，上表面光滑的水平平臺(tái)左端與豎直面內(nèi)半徑為R的光滑半圓軌道相切，整體固定在水平地面上．平臺(tái)上放置兩個(gè)滑塊A、B，其質(zhì)量mA=m，mB=2m，兩滑塊間夾有被壓縮的輕質(zhì)彈簧，彈簧與滑塊不拴接．平臺(tái)右側(cè)有一小車，靜止在光滑的水平地面上，小車質(zhì)量M =3m，車長(zhǎng)L=2R，小車的上表面與平臺(tái)的臺(tái)面等高，滑塊與小車上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0．2．解除彈簧約束，滑塊A、B在平臺(tái)上與彈簧分離，在同一水平直線上運(yùn)動(dòng)．滑塊A經(jīng)C點(diǎn)恰好能夠通過(guò)半圓軌道的最高點(diǎn)D，滑塊B沖上小車．兩個(gè)滑塊均可視為質(zhì)點(diǎn)，重力加速度為g．求：

（1）滑塊A在半圓軌道最低點(diǎn)C處時(shí)的速度大��；

（2）滑塊B沖上小車后與小車發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小車的位移大��；

（3）若右側(cè)地面上有一高度略低于小車上表面的立樁（圖中未畫出），立樁與小車右端的距離為S，當(dāng)小車右端運(yùn)動(dòng)到立樁處立即被牢固粘連．請(qǐng)討論滑塊B在小車上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，克服摩擦力做的功Wf與S的關(guān)系．

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆北京市豐臺(tái)區(qū)高三下學(xué)期綜合練習(xí)二物理試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲是某同學(xué)拍攝的一輛汽車在夜間行駛的照片，因?yàn)榱炼仍颍嚨能嚿碓谡掌袥](méi)有清晰顯示，圖中白色亮線是在曝光時(shí)間內(nèi)汽車車燈運(yùn)動(dòng)的軌跡，照片中所示斑馬線長(zhǎng)度L＝3m．圖乙是此照片的相關(guān)參數(shù)．根據(jù)給出的信息估算在曝光時(shí)間內(nèi)汽車運(yùn)動(dòng)的平均速度約為：

A．11m/s B．24m/s C．35m/s D．48m/s

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆北京市房山區(qū)高三第一次模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法中正確的是

A．光電效應(yīng)說(shuō)明光具有波動(dòng)性

B．光纖通信利用了光的折射現(xiàn)象

C．泊松亮斑說(shuō)明了光沿直線傳播

D．光的干涉和衍射現(xiàn)象說(shuō)明光具有波動(dòng)性

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆湖北省等八校高三12月聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示，淺色傳送帶A、B兩端距離L＝24m，以速度v0=8m/s逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，并且傳送帶與水平面的夾角為θ＝30°,現(xiàn)將一質(zhì)量為m=2kg的煤塊輕放在傳送帶的A端，煤塊與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)，g取10m/s2，則下列敘述正確的是

A．煤塊從A端運(yùn)動(dòng)到B端所經(jīng)歷時(shí)間為3s

B．煤塊從A端運(yùn)動(dòng)到B端重力的瞬時(shí)功率為240W

C．煤塊從A端運(yùn)動(dòng)到B端留下的黑色痕跡為4m

D．煤塊從A端運(yùn)動(dòng)到B端因摩擦產(chǎn)生的熱量為24J

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